2021-2022學(xué)年江西省吉安市永新和川中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年江西省吉安市永新和川中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)敘述正確的是

A、標(biāo)準狀況下，2.24LH2O含有的分子數(shù)等于0.1NA

B、常溫下，100mL1mol/LNa2CO3溶液中鈉離子總數(shù)為0.1NA

C、2.3gNa在反應(yīng)中失去電子數(shù)為NA

D、3.4gNH3中含NH3分子數(shù)目為0.2NA參考答案：D略2.下列敘述正確的是(

)

A．1molH2O的質(zhì)量為18g/mol

B．CH4的摩爾質(zhì)量為16g

C．3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g

D．標(biāo)準狀況下，1mol任何物質(zhì)體積均為22.4L參考答案：C略3.工業(yè)上用來貯存和運輸濃硫酸、濃硝酸的容器能用以下(

)材料制造的。A．玻璃

B．鋁

C．鐵

D．銅參考答案：BC略4.配制100mL1mol/LNaCl溶液，下列操作中錯誤的是A.在托盤天平上放兩片大小一樣的紙，然后將氯化鈉放在紙片上稱量B.把稱得的氯化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中，溶解、冷卻，再把溶液移入容量瓶中C.沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水，直至溶液凹液面恰好與刻度線相切D.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2～3次，洗滌液也移入容量瓶中參考答案：C【分析】配制100mL1mol/LNaCl溶液，操作步驟有計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌移液、定容、搖勻等操作，根據(jù)操作規(guī)則來分析?！驹斀狻緼.稱量氯化鈉時，要放在托盤紙上稱量，稱量氫氧化鈉等腐蝕性或潮解物質(zhì)要放在器皿中稱量，所以A選項是正確的；

B.溶解氯化鈉在燒杯中進行，冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶，所以B選項是正確的；

C.定容時，使用膠頭滴管，不能用玻璃棒，故C錯誤；D.燒杯、玻璃棒要洗滌，洗滌液也要注入容量瓶，保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移，所以D選項是正確的。

所以答案選C。5.把A、B、C、D四塊金屬片浸泡在稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩連接可以組成各種原電池。A、B連接時，A為負極；C、D連接時，電流由D到C；A、C連接時，C極產(chǎn)生大量氣泡；B、D連接時，B極上產(chǎn)生大量氣泡。則這4種金屬的活動性順序(由強到弱)為（

）A.A>B>C>D B.A>C>D>BC.C>A>B>D D.B>D>C>A參考答案：B在原電池中，作原電池負極的金屬較活潑、作正極的金屬較不活潑，電流從正極沿導(dǎo)線流向負極，正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，負極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)。A、B相連時，A為負極，則金屬活動性A＞B；C、D相連時，電流方向為D→C，則金屬活動性C＞D；A、C相連時，C極產(chǎn)生大量氣泡，則金屬活動性A＞C；B、D相連時，B極上產(chǎn)生大量氣泡，則金屬活動性D＞B，通過以上分析知，金屬活動性強弱順序是ACDB，故選B。6.下列說法中正確的是A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B.地球上的金屬元素都是以化合態(tài)形式存在于自然界中C.所有金屬都具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性，且在常溫下都是固體D.金剛石是一種由金為主而構(gòu)成的合金參考答案：A7.當(dāng)鎂原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2時，以下認識正確的是A、鎂原子由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)，這一過程中吸收能量B、鎂原子由激發(fā)態(tài)轉(zhuǎn)化成基態(tài)，這一過程中釋放能量C、轉(zhuǎn)化后位于p能級上的兩個電子處于同一軌道，且自旋方向相同D、轉(zhuǎn)化后鎂原子與硅原子電子層結(jié)構(gòu)相同，化學(xué)性質(zhì)相似參考答案：A略8.下列各組有機物中，僅使用溴水不能鑒別出的是（

）A、苯、四氯化碳

B、乙炔、乙烯

C、乙烷、乙烯

D、苯、酒精參考答案：B略9.在自來水蒸餾實驗中，下列敘述正確的是()A．在蒸餾燒瓶中盛滿自來水，并放入幾粒沸石B．將溫度計水銀球插到蒸餾燒瓶自來水中C．冷水從冷凝器上口入，下口出D．收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸，無明顯現(xiàn)象參考答案：D10.把碎紙片b補充到a中,可得到一個完整的離子方程式(未配平)。下列說法正確的是A.反應(yīng)物微粒是S、SO32-、OH-B.該反應(yīng)可能在酸性條件下進行C.2molS參加反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NAD.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：1參考答案：D點睛：本題需要對S的化學(xué)性質(zhì)熟悉，就能得到此反應(yīng)是S和OH－共熱發(fā)生反應(yīng)，得出3S＋6OH－=2S2－＋SO32－＋3H2O，然后作出合理判斷，歧化反應(yīng)中判斷氧化劑和還原劑物質(zhì)的量為多少時，一般通過氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物進行判斷，如選項D，SO32－是氧化產(chǎn)物，對應(yīng)的S為還原劑，S2－為還原產(chǎn)物，對應(yīng)S為氧化劑，根據(jù)S元素守恒，從而推出氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比值。11.下列氣體溶于水，沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是（

）

A、SO2溶于水

B、NO2溶于水

C、Na2O2溶于水

D、Cl2溶于水參考答案：A略12.已知碳有兩種常見的同位素12C、13C；氧也有常見的三種同位素16O、17O、18O，由這5種粒子構(gòu)成的二氧化碳分子中，其相對分子質(zhì)量最多可能有A.6種 B.10種 C.11種 D.12種參考答案：A碳的同位素：12C、13C，氧的同位素：16O、17O、18O，這5種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：12C16O2，12C17O2，12C18O2，13C16O2，13C17O2，13C18O2，12C16O17O，12C16O18O，12C17O18O，13C16O17O，13C16O18O，13C17O18O，共12種，答案選D。點睛：本題考查同位素、相對分子質(zhì)量的計算等，比較基礎(chǔ)，利用列舉法進行計算，雖然比較麻煩，但不容易出現(xiàn)遺漏。也可用組合法進行計算：3×2×2=12。

13.將30％的H2SO4和50％的H2SO4等體積相混合，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為

A．＞40%

B．＜40%

C．＝40%

D．無法確定

參考答案：C14.下列各項中表達正確的是A.H、D、T表示同一種核素 B.次氯酸電子式C.F原子的結(jié)構(gòu)示意圖： D.CH4分子的球棍模型：參考答案：DA.H、D、T表示氫元素的3種核素，故A錯誤；B.次氯酸電子式為，故B錯誤；C.F原子的結(jié)構(gòu)示意圖：，故C錯誤；D.CH4分子的球棍模型：，故D正確。故選D。

15.下列有關(guān)硅及其化合物的說法中正確的是()A．在粗硅的制取中發(fā)生反應(yīng)2C＋SiO22CO↑＋Si，硅被還原，說明碳的還原性大于硅的還原性B．硅酸鈉屬于鹽，不屬于堿，所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中C．用SiO2制取硅酸，應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后再通入CO2D．由Na2CO3＋SiO2CO2↑＋Na2SiO3可知硅酸的酸性強于碳酸參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物進行了如下探究：（1）裝置的連接順序為a→__________→___________→______________→_______________→b→c→f。（2）硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________；硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導(dǎo)管連接，原因是______________________________________________。（3）反應(yīng)一段時間，熄滅酒精燈，冷卻后，將收集器及硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸和少許植物油（反應(yīng)過程中不振蕩），充分反應(yīng)后，進行如下實驗：試劑X的化學(xué)式為________；有同學(xué)分析淡黃色溶液中含有Fe2+，你認為__________（填“合理”或“不合理”）；固體產(chǎn)物的成分可能是_______（填字母）。A.Fe和FeCl3

B.FeCl2和FeCl3

C.Fe、FeCl2和FeCl3

D.Fe和FeCl2（4）加入少許植物油的作用是______，加入新制氯水后溶液紅色加深的原因：_____（用離子方程式表示）。（5）某小組同學(xué)實驗時在加入新制氯水后，并未得到深紅色溶液，其原因可能是_________；請設(shè)計實驗對你所分析的原因進行驗證，簡要寫出實驗方案：__________。參考答案：(1)g

h

d

e

(2)有棕褐色煙生成

防止堵塞（其他合理答案均可）

(3)KSCN（或NH4SCN）

合理

A

(4)隔絕空氣，防止Fe2+被氧化

2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(5)新制氯水將SCN-氧化

取少許該小組同學(xué)實驗后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立（或其他合理答案）【分析】（1）排列順序為氣體的制取→洗氣→干燥→氯氣和鐵的反應(yīng)→尾氣處理；

（2）Fe在氯氣中燃燒生成棕褐色煙，導(dǎo)氣管口較細，易堵塞；

（3）Fe3+用KSCN溶液檢驗，F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色；Fe和稀鹽酸、氯化鐵反應(yīng)生成FeCl2；

（4）Fe2+不穩(wěn)定而易被氧化；Fe2+被氯氣氧化生成Fe3+，從而增大Fe3+濃度；

（5）Fe3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，氯水具有強氧化性，能氧化還原性物質(zhì)，如果Fe3+和KSCN混合溶液中加入氯水后未得到深紅色溶液，說明溶液中硫氰化鐵濃度未變大?！驹斀狻浚?）濃硫酸具有吸水性能作氯氣干燥劑、堿石灰具有堿性而吸收氯氣、飽和食鹽水吸收氯化氫而抑制氯氣溶解，裝置排列順序為氣體的制取→洗氣→干燥→氯氣和鐵的反應(yīng)→尾氣處理，所以裝置連接順序為a→g→h→d→e→b→c→f，故答案為：g；h；d；e；

（2）Fe在氯氣中燃燒生成棕褐色煙，所以看到的現(xiàn)象是有棕褐色煙生成；棕褐色煙冷卻易生成固體，導(dǎo)氣管口較細，易堵塞，所以硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導(dǎo)管連接，

故答案為：有棕褐色煙生成；防止堵塞（或其他合理描述都可）；

（3）Fe3+用KSCN溶液檢驗，F(xiàn)e3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，所以試劑X為KSCN溶液；固體和氯氣反應(yīng)時可能沒有完全反應(yīng)，導(dǎo)致Fe和稀鹽酸、氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，F(xiàn)e和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，所以分析合理，固體中成分為Fe和FeCl3，

故答案為：KSCN（或NH4SCN）；合理；A；（4）Fe2+不穩(wěn)定，易被空氣中氧氣氧化，所以植物油的作用是隔絕空氣防止Fe2+被氧化；Fe2+被氯氣氧化生成Fe3+，從而增大Fe3+濃度，F(xiàn)e3+、SCN-反應(yīng)生成Fe（SCN）3，從而增大絡(luò)合物濃度，溶液顏色加深，涉及的反應(yīng)方程式為：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，

故答案為：隔絕空氣，防止Fe2+被氧化；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；

（5）Fe3+和KSCN反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵而使溶液呈血紅色，氯水具有強氧化性，能氧化還原性物質(zhì)，如果Fe3+和KSCN混合溶液中加入氯水后未得到深紅色溶液，說明溶液中硫氰化鐵濃度未變大，則可能原因是新制氯水將SCN-氧化；

其檢驗方法是：取少許褪色后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立，

故答案為：新制氯水將SCN-氧化；取少許褪色后的溶液于試管中，再滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則原因分析成立。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.某元素原子序數(shù)為21，試問：（1）它有多少個能層？多少個能級？占有多少個原子軌道？（2）此元素有多少個未成對電子？它的價電子數(shù)是多少？參考答案：（1）4、7、11（2）1、318.埋在地下的鋼鐵管道容易腐蝕而損壞，其原因在哪里？應(yīng)采取何種措施保護埋在地下的管道？參考答案：地下鋼鐵管道容易腐蝕的原因是發(fā)生電化學(xué)腐蝕?？稍诠艿劳獗谕繛r青保護層，使鋼鐵管道跟周圍電解質(zhì)溶液隔離開來，破壞原電池形成的條件，從而使地下鋼鐵管道得到保護。另外，可把比Fe更活潑的Zn聯(lián)結(jié)在鋼鐵管道，Zn作為原電池的負極被腐蝕，而鋼鐵管道則被保護。19.在2KMnO4

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