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1.如圖1,若A=3,則∥;
若2=E,則∥;
若+=180°,則∥.ABCED123圖1圖243215ababcd123圖3ACB41235圖4初中數(shù)學(xué)平行線判定2.若a⊥c,b⊥c,則ab.3.如圖2,寫出一個能判定直線l1∥l2的條件:.4.在四邊形ABCD中,∠A+∠B=180°,則∥().5.如圖3,若∠1+∠2=180°,則∥。6.如圖4,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,同位角有;內(nèi)錯角有
;同旁內(nèi)角有
.初中數(shù)學(xué)平行線判定7.如圖5,填空并在括號中填理由: (1)由∠ABD=∠CDB得∥(); (2)由∠CAD=∠ACB得∥(); (3)由∠CBA+∠BAD=180°得∥()初中數(shù)學(xué)平行線判定ADCBO圖5圖651243l1l2圖754321ADCB初中數(shù)學(xué)平行線判定8.如圖6,盡可能多地寫出直線l1∥l2的條件:.9.如圖7,盡可能地寫出能判定AB∥CD的條件來:.初中數(shù)學(xué)平行線判定10.如圖8,推理填空: (1)∵∠A=∠(已知),∴AC∥ED(); (2)∵∠2=∠(已知),∴AC∥ED(); (3)∵∠A+∠=180°(已知),∴AB∥FD(); (4)∵∠2+∠=180°(已知),∴AC∥ED();123AFCDBE圖8初中數(shù)學(xué)平行線判定11.如圖9,∠D=∠A,∠B=∠FCB,求證:ED∥CF.EBAFDC圖9初中數(shù)學(xué)平行線判定 12.如圖10,∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠AFE=60°,∠BDE=120°,寫出圖中平行的直線,并說明理由.132AECDBF圖10初中數(shù)學(xué)平行線判定 13.如圖11,直線AB、CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME。求證:AB∥CD,MP∥NQ.F2ABCDQE1PMN圖11初中數(shù)學(xué)平行線判定平行線的性質(zhì) 1.如圖1,已知∠1=100°,AB∥CD,則∠2=,∠3=,∠4=. 2.如圖2,直線AB、CD被EF所截,若∠1=∠2,則∠AEF+∠CFE=.初中數(shù)學(xué)平行線判定圖12431ABCDE12ABDCEF圖212345ABCDFE圖312ABCDEF圖4初中數(shù)學(xué)平行線判定 3.如圖3所示 (1)若EF∥AC,則∠A+∠=180°,∠F+∠=180°(). (2)若∠2=∠,則AE∥BF. (3)若∠A+∠=180°,則AE∥BF. 4.如圖4,AB∥CD,∠2=2∠1,則∠2=.初中數(shù)學(xué)平行線判定 5.如圖5,AB∥CD,EG⊥AB于G,∠1=50°,則∠E=.初中數(shù)學(xué)平行線判定圖51ABCDEFGH圖712DACBl1l2圖81ABFCDEG圖6CDFEBA初中數(shù)學(xué)平行線判定 6.如圖6,直線l1∥l2,AB⊥l1于O,BC與l2交于E,∠1=43°,則∠2=. 7.如圖7,AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有. 8.如圖8,AB∥EF∥CD,EG∥BD,則圖中與∠1相等的角(不包括∠1)共有個.初中數(shù)學(xué)平行線判定 9.如圖9,已知∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,求證:∠F=∠G.圖912ACBFGED初中數(shù)學(xué)平行線判定
10.如圖10,DE∥BC,∠D∶∠DBC=2∶1,∠1=∠2,∠DEB的度數(shù).
圖1021BCED初中數(shù)學(xué)平行線判定 11.如圖11,已知AB∥CD,試再添上一個條件,使∠1=∠2成立.(要求給出兩個以上答案,并選擇其中一個加以證明)圖1112ABEFDC初中數(shù)學(xué)平行線判定
12.如圖12,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,∠1+∠2=90°.
求證:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=
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