二年級下學(xué)期全真摸底小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷_第1頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期全真摸底小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.多音字組詞藏cáng______

縫féng______

待dài______

間jiān______zàng______

fèng______

dāi______

jiàn______答dā______

釘dìng______桿gān______

斗dòu______

dá______

dīng______

gǎn______

dǒu______

2.給劃線字選擇正確的讀音秩______序(zhì

zì)年齡______(lín

líng)

似______乎(sì

shì)

半晌______(xiǎng

shǎng)

綠蔭______(yīngyīn)

煙囪______(chōng

cōng)

3.判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫序號)A.?dāng)M人

B.排比

C.比喻①有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭,顯得更加嬌嫩纖弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。______⑤望啊,望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的,就像一冊厚厚的書。______4.在括號里填上合適的詞一______衛(wèi)星

一______火箭一______軍艦

一______老牛一______小魚

一______鉛筆一______小洋房

一______教授5.根據(jù)括號里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在爛泥塘里。(青蛙住在哪里?)①小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(誰打量著周圍的一切?)②小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲打量著什么?)③小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切?)6.把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的______

生活甜密的______

朋友親愛的______

媽媽敬愛的______領(lǐng)袖

二、組詞練習(xí)(40分)7.把不是同一類的詞找出來______辣椒

土豆

玉米

扁豆

______桃花

杏花

紙花

梅花______籃球

足球

排球

地球______教師

學(xué)生

工人

叔叔8.我是超級魔法師。我會照樣子變化。①例:照相——照相機(jī)灑水——____________——______②例:奶牛——牛奶山上——____________——______9.選字詞填空準(zhǔn)確

正確

的確(1)張露回答的問題______,沒有錯誤。(2)那顆炮彈______擊中目標(biāo)。(3)陳樂______是個好孩子。10.看圖寫話。(1)看圖,選一選。①從圖片上,我知道這是一只______的小白兔。A.懂事

B.愛讀書

C.喜歡交朋友②小白兔戴上眼鏡后,他的心情是______的。A.傷心、難過

B.快樂、激動(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批評;②勸告)小白兔,我要把他們的對話寫好,確定好題目:______(①戴上眼鏡的小白兔;②聽話的小白兔;③調(diào)皮的小白兔)。(3)我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。11.讀短文,完成練習(xí)。拾貝的小女孩

遼闊的海灘上,潮水退了。

一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了,目光中充滿了憐憫。

她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語。(只填序號)①憐憫

②小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。______2.對遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了腳步。”她為什么停住了腳步?(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫句子例:在公路上,汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。(1)教室里,同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)。(2)玩耍中,小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13.照樣子寫句子例

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