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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期中測(cè)試及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)pínghéngfángàifāshìhóngwěifǎngzhàozàoshēngshūlǐxiányì二、比一比,再組詞。(10分)銷(xiāo)(______)暇(______)侵(______)幕(______)協(xié)(______)哨(______)瑕(______)浸(______)暮(______)脅(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)負(fù)(____)名(____)天(____)地(____)頭(____)節(jié)守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具,()是這座水上城市的一道風(fēng)景。2.()讓自己獨(dú)享美麗的花朵,()和大家分享。3.()每個(gè)人心存善意,世界()會(huì)變得越來(lái)越美麗。4.()怎么擁擠,船夫()能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5.()家家戶(hù)戶(hù)的花朵都朝外開(kāi),()讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種說(shuō)法)___________________________________________________2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫(xiě)一句話(huà)。貶義:________________________________________________褒義:_______________________________________________3.它一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(以燕子為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)句子)____________________________________________4.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。(縮句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡厘。晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話(huà),你認(rèn)為這句話(huà)的作用是什么?________________________________________________________________________2.找出畫(huà)橫線(xiàn)部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn),畫(huà)“﹏﹏”。3.選文中加點(diǎn)的“好像”一詞是否多余?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________4.人們猜測(cè)白鷺站在樹(shù)頂“望哨”,作者同意這樣的猜測(cè)嗎?為什么?________________________________________________________5.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.第五段運(yùn)用了一連串的排比句式,突出了白鷺體態(tài)的勻稱(chēng)和色彩的協(xié)調(diào)B.本文通過(guò)贊美白鷺,表達(dá)了作者愛(ài)尋常之美、愛(ài)平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫(huà)了一幅白鷺晚飛圖。七、習(xí)作。(20分)父母之愛(ài),宛如春風(fēng)拂過(guò);老師之愛(ài),宛如春雨滋潤(rùn);同學(xué)之愛(ài),宛如春花盛開(kāi)……生活中有許許多多關(guān)于愛(ài)的故事,請(qǐng)你以“愛(ài)”為題,寫(xiě)一篇作文.要求選擇具體的事例來(lái)表現(xiàn)愛(ài),表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一平衡妨礙發(fā)誓宏偉仿照噪聲梳理閑逸二報(bào)銷(xiāo)閑暇侵占落幕協(xié)助口哨瑕疵浸泡暮色威脅三頗盛驚動(dòng)低折望助飄里出作四1.不僅……而且……2.與其……不如……3.只有……才……4.不管……總……5.因?yàn)椤浴?.前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。2.示例:貶義:驕傲使人落后。褒義:看到人們安居樂(lè)業(yè)的景象,我為祖國(guó)感到驕傲。3.示例:美麗的小燕子一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)湖面,一會(huì)兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方,一會(huì)兒停留在碧綠的荷葉上。4.朱丹取出木笛吹奏起來(lái)。六
1.統(tǒng)領(lǐng)全文,突出文章中心;以詩(shī)作喻,寫(xiě)出白鷺精巧、美麗的特點(diǎn)。
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