2021年五年級語文下冊期末考點(diǎn)題(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級語文下冊期末考點(diǎn)題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí二、比一比，再組詞。（10分）浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）訪（_______）訊（_______）招（_______）幕（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語中有一對反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當(dāng)初的情景（___________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都即使也既又不管總因?yàn)樗匀绻?、這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（______）不比作什么，（_____）很值得觀賞。2、（_____）唱的是什么，聽著（_____）會露出會心的微笑。3、（____）治療及時，（_______）他的傷好得很快。4、山上開滿了映山紅，（_____）花朵和葉子，（_____）比盆栽的杜鵑顯得精神。5、（_____）不很快拿下這個火力點(diǎn)，一夜奮戰(zhàn)所奪取的山頭，（_____）會全部丟失。6、這種境界，（_____）使人驚嘆，（_____）叫人舒服；（_____）愿久立四望，（____）想坐下低吟一首奇麗的小詩。五、按要求寫句子。（15分）《桂花雨》的作者是琦君寫的。（修改病句）__________________________________________2.整個村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）__________________________________________3.母親說：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花?！保ㄗ兂傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）______________從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1．給上面的短文加個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2．寫出下列詞語的近義詞。狼吞虎咽（______）意味悠長（______）3．在文中用“___”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。4．概括這篇文章的主要內(nèi)容。______________________________________5．“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。_____________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧！以《漫畫老師》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認(rèn)識一下你的老師吧！要求：先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。2.再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來寫。3.字跡工整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一黃昏間隔拒絕商量冠軍悲痛毀滅焦急二沉浸妨礙汛期召開愛慕侵略訪問通訊招收開幕三津津索然動移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴①②⑥四1、即使；也2、不管；總3、因?yàn)椋凰?、無論；都5、如果；就6、既；又；既；又五《桂花雨》的作者是琦君。村子浸在香氣里。媽媽說：“只要不來臺風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。六1．簡單的道理2．饑不擇食耐人尋味3．其中一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。4．短文寫了四個接受長者的恩賜（一個魚竿和一簍魚）后的不同做法，帶來了不同的結(jié)果，高速人們一個簡單的道理：不要只顧眼前利益，要把理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。5．一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。就像在學(xué)校，我們班級組織活動，我們一定要盡心盡責(zé)，不要只顧自己的榮譽(yù)，不服從班級的安排，不然最終就算得到自己的要想的，班級的同學(xué)也不會愿意與你做朋友。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級語文下冊期末考點(diǎn)題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tiānxìnɡyǔzhòuzhēnqièjǐliánɡxiǎotǐnɡchuáncānɡbǎomǔdǎoɡào二、比一比，再組詞。（10分）誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨氣急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鳴畏（____）畏（____）飲水（____）（_____）（_____）（_____）不諱（_____）（_____）動地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴瓱o論……都……寧可……也不……一……就……1.八兒（______）進(jìn)灶房，（______）聽到那鍋?zhàn)又袊@氣像是正在呻喚的東西。2.（______）媽媽說到上燈以后才能吃，（______）心急的八兒聽了媽媽的話，眼睛可急紅了。3.（______）遇到什么困難，他（______）不灰心，終于試驗(yàn)成功了。4.媽媽（______）自己吃再大的辛苦，（______）讓孩子受半點(diǎn)委屈。五、按要求寫句子。（15分）1．長城在崇山峻嶺中飛舞。改為比喻句：_______________________________________________2．媽媽對我說：“我想看看你是不是長大了?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_______________________________________________3．凡卡只能寫信給爺爺求他把自己帶回家。改為雙重否定句：___________________________________________4．請你用一句話描寫正在認(rèn)真思考的同學(xué)。（動詞不少于三個）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父愛深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，可久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往一樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。“爸爸，講你的“拇指’故事嘛！”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可以證明她爸爸的英雄形象?！澳菚r小琪琪還在媽媽肚子里的時候，一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家，爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛？”孩子照例問，關(guān)切地。“不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?！焙⒆拥玫剿闹袧M意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他一個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲，而可憐的小琪琪一生下來就成了沒媽媽的孩子，兩年前的一個夜晚，就是孩子剛滿六歲的那晚，她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1．把下面句子中劃線的詞語換成意思相近的詞語。（1)良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。（_____）（2)他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。（______）2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是_________________造成的。（2）事實(shí)上，阿久伯手指的傷痕是________________。（3）他之所以不愿對女兒說實(shí)情，是因?yàn)開_____________________。3．阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪，哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請?jiān)谖闹杏谩皛~~~~”畫出來。4．父愛無聲卻又偉大，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阕x過后的感受。_________________________________七、習(xí)作。（20分）社會不斷進(jìn)步，科技領(lǐng)域不斷取得新成果。未來的中國會是什么樣子的呢？請你大膽地展開想象，以“未來的中國”為題寫一篇作文。要求：想象的內(nèi)容要新奇而有趣。300字左右。命題意圖：作文，考查的是平時的練習(xí)的情況，以及作文課上講的寫作方法、寫作的技巧的掌握程度。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________