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文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版五年級語文下冊期末必考題班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lǒuzhùdǎzhànghóuzizǔnáoshǒuwàntìtóushuājiāngshīfupíngzhàngzhàpiàn二、比一比,再組詞。(10分)憤(______)召(______)儀(______)怯(______)訪(______)噴(______)招(______)議(______)卻(______)妨(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其數(shù)理(____)當(dāng)(____)無(____)之(____)(1)這篇文章的_____________之處,是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________,才能渡過難關(guān)。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展,令人_____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是……而是……雖然……但是……不僅……而且……(1)楊家的小兒子(_______)只有九歲,(_______)非常聰明。(2)藺相如躲著廉頗,(_______)藺相如害怕廉頗,(_______)藺相如以大局為重。(3)王熙鳳(_______)是一個阿諛奉承的人,(_______)是一個工于心計之人。五、按要求寫句子。(15分)(1).面對敵人的威脅,我們不能束手就擒。(改為反問句)(2).他已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),每年都很少回家?guī)状巍?修改病句)(3).在戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們與敵人展開視死如歸的斗爭。(縮寫句子)(4).為了讓生病的母親安心治療,我不得不放棄學(xué)業(yè),外出打工。(改為肯定句)六、閱讀短文,回答問題。(20分)我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪,五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋綰褲才能過溪。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。[]別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,[]怎樣急著趕路,[]發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗(súshú)語。搭石,原本就是天然石塊,踩(cǎichǎi)上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。[]前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,[]會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.用“√”選擇文中漢字的正確讀音。2.在“[]”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.結(jié)合上下文說說下面兩個詞語的意思。理所當(dāng)然:_______________________________________協(xié)調(diào)有序:_______________________________________4.什么是搭石?在文章中用“____”畫一畫。_________________________________________________5.用波浪線畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。__________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我的老師要求:1、把題目補(bǔ)充完整。2、通過具體的感人事例,表現(xiàn)老師的思想性格以及老師對你的關(guān)心。3、語句通順,感情真摯,書寫工整,不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一摟住打仗猴子阻撓手腕剃頭刷漿師傅屏障詐騙二氣憤號召儀式膽怯訪問噴泉招手會議卻步妨礙三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四(1)雖然但是(2)不是而是(3)不僅而且五(1)、面對敵人的威脅,難道我們就束手就擒嗎?(2)、他已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),每年都很少回家。(3)、戰(zhàn)士們與敵人斗爭。(4).為了讓生病的母親安心治療,我放棄學(xué)業(yè),外出打工。六1.jiàn√sú√cǎi√chuò√2.如果無論只要如果就3.從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。就是指配合得適當(dāng),很有秩序。4.進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。5.緊走搭石慢過橋。病從口入,禍從口出。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版五年級語文下冊期末必考題及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔguāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào二、比一比,再組詞。(10分)襖(_________)漠(_________)縫(_________)剝(_________)妖(_________)寞(_________)蓬(_________)碌(_________)袍(_________)咀(_________)瓢(_________)絞(_________)炮(_________)阻(_________)飄(_________)跤(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)斷(____)連星(____)棋(____)(____)靈(___)巧如(____)似(____)(____)然大(____)(____)負(fù)(___)名(__________)吞棗牽(____)掛(_____)(____)天立(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時而……時而……1.他()舉起雙手,()攤開雙手,做出各種搞笑動作。2.樹木()能綠化環(huán)境,()能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)()要獲取知識,()要精益求精。4.小明的成績不好,()因為不聰明,()因為不努力。5.爺爺()已經(jīng)很老了,()他還是堅持每天做運(yùn)動。五、按要求寫句子。(15分)(1)和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句)_____________________________________________________________________(2)這難道不是一只可憐的貝,不是一只可敬的貝嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(3)高斯解決了難題。高斯通過觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)母愛這是一個真實的故事,發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這,還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的、也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識別能力,迅速沖上公路,軍車緊急剎車,戛然而止。老牛沉默的立在車前,任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像著斗牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動。后來,牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水戰(zhàn)士說:“讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接收一次處分。”他從水車上取出半盆水,正好三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在叫喚什么。不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時,我想起了幼時家境的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.解釋下列詞語。不可思議:(________________________________)戛然而止:(________________________________)2.寫出下列詞的近義詞。珍貴——(________)忠實——(________)慈愛——(________)3.本文依次敘寫了三個感人的情節(jié),分別是老牛______、強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、護(hù)犢飲水母子情深。4.第④自然段有一空缺處,請你根據(jù)本段內(nèi)容,填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑?,寫在下面的橫線上。________________________________________________5.假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士,你會甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:雨中提示:回憶你印象最深刻的一場雨,寫一寫下雨時身邊景物的變化。注意按照一定的順序,并用上動靜結(jié)合的寫法,寫出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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