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文檔簡(jiǎn)介

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

導(dǎo)師:答辯人:學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班級(jí):電子商務(wù)報(bào)告框架1選題的目的和意義本題的研究現(xiàn)狀和開題前的準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容234一、選題的目的和意義

摒棄傳統(tǒng)交易方式的不足,為校園舊書市場(chǎng)提供一個(gè)全新的規(guī)范化的交易平臺(tái)通過校園跳騷市場(chǎng)這種傳統(tǒng)的交易方式進(jìn)行書籍買賣收到時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模的限制,且費(fèi)時(shí)費(fèi)力。校園舊書交易網(wǎng)站可以為學(xué)生們提供一個(gè)全新的規(guī)范化的交易平臺(tái)。為學(xué)生提供方便其學(xué)習(xí)生活的圖書信息。在使用網(wǎng)站的過程中,同學(xué)們一定會(huì)將各種各樣的圖書信息掛到網(wǎng)站上。而網(wǎng)站擁有龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)做依托,能夠存儲(chǔ)海量數(shù)據(jù)。這些圖書信息將為學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活等方面提供幫助。一、選題的目的和意義消除信息的不對(duì)稱問題,有效對(duì)接供給和需求。校園舊書網(wǎng)站讓供需雙方集中地發(fā)布交易信息,并提供雙方的聯(lián)系方式,促成其交易的達(dá)成,為買賣雙方帶來極大的便利。培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)意識(shí)有了舊書交易網(wǎng)站,同學(xué)們更愿意將舊書賣掉。為了能夠賣出自己的圖書學(xué)生們會(huì)把它當(dāng)成一筆生意來對(duì)待,自然會(huì)培養(yǎng)其經(jīng)營(yíng)意識(shí)。對(duì)學(xué)生們經(jīng)營(yíng)意識(shí)的培養(yǎng)會(huì)幫助他們?yōu)樽约簞?chuàng)造更多的財(cái)富。二、本題的研究現(xiàn)狀和開題前的準(zhǔn)備

本題的研究現(xiàn)狀:

目前,國(guó)外高校校園電子商務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了一定的水平,他們依托本國(guó)比較完善的商業(yè)服務(wù)體系和信用支付機(jī)制開展了校園網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)、網(wǎng)上支付系統(tǒng)等各種商業(yè)服務(wù),為其學(xué)校師生員工的工作生活帶來了極大的便利。而我國(guó)校園電子商務(wù)建設(shè)還相對(duì)落后。很多學(xué)校甚至還沒有開始實(shí)施。因此,我國(guó)校園電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

但是,校園舊書交易網(wǎng)站發(fā)展前景樂觀。校園電子商務(wù)由于其地理跨度、消費(fèi)人群等一些特定因素的影響,還有校園自身的特征:校園網(wǎng)絡(luò)用戶較多,費(fèi)用低,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)良、消費(fèi)群體整體素質(zhì)較高、消費(fèi)能力穩(wěn)定、無須物流配送環(huán)節(jié)、買賣雙方信用機(jī)制比較良好等優(yōu)勢(shì)非常適合舊書交易網(wǎng)站的建立。二、本題的研究現(xiàn)狀和開題前的準(zhǔn)備

開題前的準(zhǔn)備1.學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)(B\S模型、ASP.NET、ADO.NET等)2.建立VisualStudio開發(fā)環(huán)境和SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)。

(VisualStudio2008和SqlServer2005)3.相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀和收集三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排

各階段內(nèi)容起止時(shí)間準(zhǔn)備階段閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)定、學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)、收集文獻(xiàn)、搭建開發(fā)環(huán)境、撰寫開題報(bào)告3月1日~3月14日設(shè)計(jì)階段利用開發(fā)工具搭建網(wǎng)站、編碼調(diào)試 3月15日~4月30日完善階段根據(jù)不足之處完善網(wǎng)站 5月1日~5月7日完成論文整理資料、結(jié)合網(wǎng)站完成論文 5月8日~5月15日答辯階段準(zhǔn)備答辯的相關(guān)事宜5月16日~最后四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

1.網(wǎng)站需求分析用戶需求:學(xué)生需要登錄網(wǎng)站才能上傳商品,添加商品信息。學(xué)生在進(jìn)入商品信息頁(yè)面前也需要先登錄。管理員需要對(duì)用戶和商品信息進(jìn)行增刪改查等操作。

信息需求:用戶注冊(cè)信息、書籍的必要信息(作者、出版社等)、圖片信息、書籍的描述信息、書籍的求購(gòu)信息等。

功能需求:使學(xué)生可以搜索和瀏覽網(wǎng)站上陳列的所有圖書信息。使學(xué)生可以順利上傳圖書的圖片和附加信息以及發(fā)布求購(gòu)信息等。瀏覽商品時(shí)可以看到圖書的相關(guān)信息及賣家的基本信息。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

2.功能結(jié)構(gòu)圖前臺(tái)功能模塊圖

后臺(tái)功能模塊圖

謝謝大家!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文

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