2022-2023學(xué)年上海市八年級下學(xué)期開學(xué)摸底模擬考試卷C含答案

2022-2023學(xué)八年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷C

物理

（本卷共30小題，滿分100分，考試用時1（）0分鐘，測試范圍：緒論-4.1簡單機(jī)械）

一、單選題（每小題2分，共20分）

1.如圖所示的用具中，在使用時屬于省力杠桿的是（）

2.下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

B.兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用

C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D.力不能脫離物體而單獨存在

3.下列有關(guān)光學(xué)的知識，敘述正確的是（）

A.光在真空中傳播速度為3xK）5m/sB.三棱鏡能把陽光分解成不同顏色的光

C.把紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色D.光垂直入射到平面鏡，反射角為90。

4.如圖四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）

甲乙丙丁

A

.圖甲中乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開表明音叉在振動

B

.圖乙中深海探測儀利用次聲波進(jìn)行回聲定位探測

U

D圖丙中敲擊大小不同的編鐘發(fā)出聲音的響度不同

.圖丁中防噪耳罩通過防止噪聲發(fā)生地方控制噪聲

5

.圖所示，小敏檢查視力時，視力表放在她頭部的后上方，她識別對面墻上鏡子里視力表的像。下列說法正確的

是（）

一

平

面

鏡

A.視力表在鏡中的像是實像

B.視力表在鏡中的像到小敏的距離為5m

C.若小敏靠近平面鏡，則視力表在鏡中的像變大

D.若小敏遠(yuǎn)離平面鏡，則視力表在鏡中的像靠近平面鏡

6.如圖所示，在20N水平向右的力F作用下，重8N的物塊靜止在豎直墻面上，則物塊受到的摩擦力大小為（

A.8NB.12NC.20ND.28N

7.圖甲、乙為工人施工中，利用滑輪提升物體的示意圖，甲圖中沿不同方向?qū)⒁煌爸貫?00N的泥沙提到高處，乙

圖中使用拉力P將--桶重為200N的泥沙提到高處（不計滑輪自重、繩重及軸摩擦），則（）

甲乙

A.Ft>F2>F3,F=100NB.F尸F(xiàn)2=F3,尸=100N

C.FI>F2>F3,F/100ND.B=F2=B，F(xiàn)/100N

8.如圖所示，是一輛靜止在水平面上的小車，在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為，”的小球，關(guān)于桿對小球作用力的

描述，下列說法中正確的是（）

A.力的方向豎直向上，大小為〃zg

B.力的方向沿桿斜向上，大小為2〃吆

C.力的方向垂直于桿向上，大小為/Mg

D.力的方向沿桿和豎直方向之間的某一方向，大小為2mg

9.如圖所示，不計繩及滑輪重力，不計滑輪與繩、滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦前提下，用三個同樣的滑輪分別拉同一物

體，使物體沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為匕，％,匕（v,<v2<v3）,所用的拉力分別為《，F(xiàn)2,F},

則耳，F(xiàn)2,5大小關(guān)系是（）

無法判斷

A.FI<F,<F2B.Ft<F2<F3C.Ft<F2=F3D.

10.小明在房間中安裝了一塊太陽能電池板給家里供電。當(dāng)太陽在電池板后方時，利用一塊平面鏡將太陽光反射到

電池板上。若某時刻太陽光與平面鏡的夾角為60°（如圖所示），一束陽光經(jīng)鏡面反射后照射到電池板上P點，下列

說法正確的是（）

n、太陽光平面鏡

UPR

A.若鏡面順時針轉(zhuǎn)動io。，該束光線將照到P點上方

B.若鏡面豎直上移，則反射角將變大

C.若鏡面水平左移，該束光線將照到P點下方

D,入射角的大小為60。

二、填空題（第11-17小題每小題3分，第18小題5分，共26分）

11.航天飛機(jī)在太空中通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)改變飛行高度和方向，這實際上是運(yùn)用了物理學(xué)中的原理。

在飛行過程中，以航天飛機(jī)為參照物，駕駛員是（選填“靜止”或"運(yùn)動”）的。

12.人說話時發(fā)出聲音是靠聲帶的,通常情況下，人們彼此之間能聽到對方說話的聲音是因為聲波通

過這種介質(zhì)傳播的緣故；太空中通話用無線電波，是因為聲音在真空中傳播（選填“能”

或“不能”）；我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的不同；我們無法聽到蝴蝶飛

過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的太??；敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音越大。

13.用鉛垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是o在地球上質(zhì)量為30kg的物體所受重力是

N,已知月球表面的引力是地球的!，把該物體帶到月球上，質(zhì)量是kg,在月球上所受重力是N。

（g取lON/kg）

14.如圖所示，繩的一端通過彈簧測力計固定，當(dāng)人對繩的拉力尸=60N時，可使物體A勻速上升，若不計摩擦和

繩重，彈簧秤的示數(shù)是N；若滑輪重20N,則物體A重______No若物體A上升的速度為0.5m/s,則繩子末

端上升的速度是m/s?

15.如圖所示為人的手臂結(jié)構(gòu)示意圖，在向上端起茶杯的過程中，人的手臂相當(dāng)于一個（選填“省力”

或“費(fèi)力”）杠桿。身高1.7m,質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)做俯臥撐運(yùn)動，此時將他視為一個杠桿。如圖所示，他的重

心在4點。小明將身體撐起，每次肩膀上升的距離均為0.3m,若他將身體撐起，地面對手的作用力至少為

16.如圖（a）所示，入射光線與鏡面夾角為40度，入射角為度。如圖（b）所示光具盤上的現(xiàn)象，光是從

斜射入玻璃，折射角入射角（選填“大于”或“小于”）。如果增大入射角，則折射光線將法線（選

填“靠攏”、"遠(yuǎn)離”）。

半圓形

玻璃磚

圖（a）

17.如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力股、劭分別作用于物體A、B上，使A、B

一起在桌面上向同一方向做勻速直線運(yùn)動，已知A、B始終保持相對靜止。以加表示A受到的摩擦力大小，以獨

表示B受到桌面的摩擦力的大小。若尸。=0"〃，貝IJB向（選填“左”或“右”）運(yùn)動；若Fb=3Fa,則

fajb（選填或“="）。

A一￡

7777777777777777777777

18.暑假結(jié)束后，小亞跟隨父母回到老家省親，在農(nóng)村的集市上他看到如圖甲所示的桿秤，引起了他的興趣，他借

，他做出了桿秤的簡化圖如

圖乙，其中點相當(dāng)于支點（選填“A”、"B”或"O”）；

（2）設(shè)A。長度為L/,8。長度為心，魚的質(zhì)量為"〃，稱錘的質(zhì)量為機(jī)2，根據(jù)平衡條件應(yīng)該滿足關(guān)系式：

（用以上物理量表達(dá)）；

（3）細(xì)心的小亞發(fā)現(xiàn)秤桿上從0點往右標(biāo)上了一些稱星作為刻度，分別標(biāo)著1kg、2kg、3kg,這些稱星分布是

的（選填“均勻”或“不均勻為確保對買賣雙方公平，桿秤使用時秤桿應(yīng)在方向保持靜止；

（4）他還發(fā)現(xiàn)有些桿秤有兩個不同的量程并能通過提起不同的繩紐實現(xiàn)大小量程間切換（不改變秤錘規(guī)格），如圖

丙所示，要使用大量程，他應(yīng)提起繩紐（選填“A”、“8”或“、8都行。

三、作圖題（每小題2分，共6分）

19.請作出A8在平面鏡中的像AF。

及

AB

20.如圖，杠桿自重不計，。為支點，杠桿在圖示位置平衡，"為動力的力臂，請在圖中作出阻力出的力臂和動力

B的示意圖。畫出最小的力尸的示意圖及其力臂乙。

21.在圖中畫出該滑輪的支點O,并畫出的、尸2的力臂《、4。

四、計算題（第22-23題每小題5分，第24小題6分，共16分）

22.某物體被豎直拋出，運(yùn)動過程中所受阻力大小為2牛，運(yùn)動過程中阻力大小不變，阻力方向始終與運(yùn)動方向相

反.若上升過程中物體所受合力為8牛，求：

（1）物體重力及方向

（2）物體在下降過程中受到合力F令大小，以及合力的方向？

23.如圖所示，物體重180牛，動滑輪重20牛，繩重和摩擦不計.在拉力廠的作用下，物體正以0.1米/秒的速度

（1）拉力F；

（2）2分鐘時拉起繩子的長度.（假設(shè)繩子足夠長）

24.如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點。轉(zhuǎn)動，離。點0.4m的B端掛一重物G,板的A端

用一根與水平地面成30。夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是9N.求:

(1)重物G的重力：

(2)若在。點的正上方放一質(zhì)量為0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運(yùn)動，問小球

至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)

五、實驗題(第25題4分，第26-28題每小題5分，第29題6分，第30小題7分，共32分)

25.有關(guān)聲音的實驗：

圖甲圖乙圖丙

(1)如圖甲，把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被說明音叉發(fā)聲時在振動；

(2)如圖乙，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力

往外拉活塞，這時聽到注射器中音樂芯片的聲音會變(“強(qiáng)”、“弱”或“不變”)，進(jìn)一步推理說明不能傳

播聲音，探究過程中運(yùn)用了法；

(3)如圖丙，撥動同一把鋼尺，在鋼尺探出桌面相同長度的情況下，輕撥和重?fù)茕摮?，聽到鋼尺發(fā)聲的不

同；逐漸增大鋼尺探出桌面的長度，保持鋼尺振動的幅度相同，聽到鋼尺發(fā)聲的不同。

26.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個祛碼、一塊

長木板和一條毛巾。

甲乙丙

(1)如圖甲所示將木塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)知識,

使得木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

(2)觀察三個實驗，分析比較甲、乙兩次實驗，可以得出滑動摩擦力大小與有關(guān)；

(3)觀察三個實驗，分析比較乙圖和丙圖所示實驗，可以得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。下列各種

現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是(選填字母)；

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

(4)在實驗中，當(dāng)拉著木塊運(yùn)動的速度變大時，滑動摩擦力的大小(選填“變大”、“變小”或“不變

27.某同學(xué)在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗室中提供了焦距分別為5厘米、10厘米和15厘米三種規(guī)格的

凸透鏡。

696。

(A)(B)(C)(D)

圖2

(1)在組裝和調(diào)試實驗裝置時，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰中心大致在______,這樣做的

目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏的。

（2）實驗時，凸透鏡和蠟燭的位置如圖1所示，當(dāng)把光屏移到光具座的80厘米刻度處時，找到了最清晰的像，請

你根據(jù)所學(xué)知識判斷，光屏上所成的像應(yīng)該是圖2中的圖______（選填序號），凸透鏡的焦距是_____厘米。

（3）若保持凸透鏡位置不變，把物體移至20厘米刻度線處，則應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動光屏，才能找

到清晰的燭焰像，則所成像如圖2中的（選填序號）。

28.在“探究平面鏡成像特點”的實驗課上，小明感覺照平面鏡時，靠近鏡子時看到自己的像變大，遠(yuǎn)離鏡子時像變

小了，他想用如圖所示的實驗裝置驗證他的感覺，他進(jìn)行的實驗探究如下：

（1）實驗探究應(yīng)在___________（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙進(jìn)行實驗。其中選用兩根相同蠟燭的目的是便于比較；

（3）能驗證小明感覺對錯的是以下步驟（選填a或b）；

a、將點燃的蠟燭A放置在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像，再將點燃的蠟燭B放在玻璃板前，移動到某

一位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

b、多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動蠟燭B,同時在鏡前從不同角度觀察，發(fā)現(xiàn)總能找到一個蠟

燭B與蠟燭A的像完全重合。

（4）他經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離（填“相等”或“不相等”），用

白紙放在像位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是像（填“虛”或“實

29.小明和小紅一同完成“探究杠桿的平衡條件”實驗。

【猜想與假設(shè)】

猜想一：動力x動力臂=阻力x阻力臂

猜想二：動力x支點到動力作用點的距離=阻力x支點到阻力作用點的距離

【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】

（1）如圖甲所示，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿處于狀態(tài)（選填“平衡”或"不平衡”），為了使杠桿

在水平位置平衡，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左''或"右"）；

（2）如圖乙所示，小明同學(xué)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，這樣做是為了方便測量;同

時，他將記錄的數(shù)據(jù)填入下面的表格；

（3）改變鉤碼的和鉤碼的位置重復(fù)上述實驗兩次，記錄的數(shù)據(jù)如表；

。、B間距0、A間距

動力Fi離阻力Fi離

實驗次數(shù)

（牛）（厘米）（牛）（厘米）

11.050.510

小明21.5101.015

31.0102.05

小紅和小40.8151.010

明51.4151.010

【分析與論證】

根據(jù)小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗證猜想（選填“一”、“二”或“一和二”）是正確的。而小紅同學(xué)則認(rèn)為小明同學(xué)每組

數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點到力的作用點的距離，具有一定的特殊性，還應(yīng)改變動力或阻力的進(jìn)行實驗;

于是，小紅同學(xué)協(xié)助小明同學(xué)按圖丙方式進(jìn)行實驗，獲得表中后兩組數(shù)據(jù)。綜合分析表中數(shù)據(jù)可驗證猜想是

錯誤的，若要驗證另一種猜想是否正確，必須添加的測量工具是;

通過以上探究，小明同學(xué)真正理解了力臂是支點到的距離。

30.小金在翻閱初二物理教材時發(fā)現(xiàn)“沿光滑斜面向上拉重桶所需的拉力F小于物體所受的重力G',他為了深入的

研究這個“沿斜面向上的拉力大小”，用兩個重力不同的光滑小球和彈簧測力計等器材按圖進(jìn)行實驗，每次實驗時,

他改變斜面與水平面的夾角仇并保持拉力的方向始終沿斜面向上.他記錄的數(shù)據(jù)知表一，表二所示.

表一小球重力為3牛

實驗序號斜面與水平面的夾角0測力計的示數(shù)（牛）

130°1.5

245°2.1

353°2.4

表二小球重力為5牛

實驗序號斜面與水平面的夾角0測力計的示數(shù)（牛）

137°3.0

245°3.5

360°4.3

（1）［分析比較實驗序號1和2和3或4和5和6的測力計示數(shù)、斜面與水平面夾角，可得出的初步結(jié)論是：重力一

定的小球靜止在斜面時，它受到沿斜面向上的拉力一重力.（選填“小于等于''或"大于”）

（2）［分析比較實驗序號一的測力計示數(shù)、斜面與水平面夾角，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)斜面與水平面的夾角。一定時，

—,使小球靜止的沿斜面向上的拉力大.

（3）［小金發(fā)現(xiàn)：當(dāng)斜面