部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第二課網(wǎng)絡生活新空間：網(wǎng)絡改變世界》優(yōu)質(zhì)課教學課件參考

網(wǎng)絡改變世界

中國新四大發(fā)明中國新四大發(fā)明網(wǎng)絡改變世界

李琦初中生活媽媽初中生活出門前：點開“墨跡天氣”查看天氣；放學后：使用“百度”搜索明天英語小組討論的資料；用微信與在外地讀大學的表姐視頻聊天。觀看“天氣預報”節(jié)目，了解第二天天氣出行；放學后：去學校圖書室查閱語文作文課素材；給在外地的書友寫信。李琦的初中生活與媽媽的初中生活有什么不同？網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩網(wǎng)絡豐富日常生活李琦網(wǎng)購書包

瀏覽商品詢問賣家商品細節(jié)使用“支付寶”付款賣家發(fā)貨后，使用“菜鳥裹裹”跟蹤物流信息三天后，快遞員送貨到家小調(diào)查：你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎？小組探究：一次順利的網(wǎng)購，我們需要哪些物質(zhì)支持？又享受了哪些服務？網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平收到貨物時間越來越短線上“這月買，下月還”付款方式出現(xiàn)李琦的麻煩李琦越來越喜歡網(wǎng)購，一有空閑的時間，就點開淘寶，瀏覽收藏感興趣的商品。拿到零用錢后，第一時間清理購物車，等待收貨。李琦的行為經(jīng)常被父母責備，學習成績也在不斷下降。在一次網(wǎng)購評價中給了差評，甚至收到了賣家的威脅短信。這讓李琦十分害怕。

李琦的麻煩是什么？她為什么會有這些麻煩？

沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活個人隱私容易被侵犯網(wǎng)絡是把雙刃劍

近段時間，李琦發(fā)現(xiàn)離學校附近的路口隨意停放了許多共享單車，嚴重影響了學校師生的正常出行。李琦在班級中詢問同學解決的辦法，展開了一番討論：李琦的同桌：這哪是我們初中生能解決的問題，上下學只能繞開這段路走唄。生活委員：我們可以利用放學后的空閑時間把單車擺放整齊。班長：保持道路暢通是政府的職責。我們可以向江漢交警大隊打電話反映這個問題。學習委員：還可以把問題直接@武漢市交委官方微博。你支持哪位同學的解決辦法？為什么？網(wǎng)絡促進民主政治的進步我們要有序參與政治生活網(wǎng)絡信息良莠不齊網(wǎng)友A網(wǎng)友B網(wǎng)友C李琦同父母外出就餐，發(fā)現(xiàn)…李琦在家點外賣，發(fā)現(xiàn)…大數(shù)據(jù)促進了餐飲業(yè)的發(fā)展網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建新平臺小活動：虛擬現(xiàn)實技術（VR）網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺網(wǎng)絡改變世界積極影響1.豐富人們的日常生活消極影響網(wǎng)絡信息良莠不齊1.沉迷網(wǎng)絡，影響工作和學習2.個人隱私容易被侵犯2.推動社會進步信