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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《練習(xí)一》課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作練習(xí)一人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中,根據(jù)行、列確定物體的位置。
1.小明從前往后第4位同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),請(qǐng)小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請(qǐng)幫小明布置房間。說(shuō)一說(shuō)東西放在什么位置合適。8排9排10排4.935.(1)往右走(
)格,再往上走
(
)格到處。(2)往右走(
)格,再往上走
(
)格到處。(3)說(shuō)一說(shuō)吃到和應(yīng)該怎么走?34476.(1)小兵的掛在兩件的右邊。把它圈出來(lái)。(2)小明的左邊有一條,右邊有一塊。把它圈出來(lái)。7.說(shuō)一說(shuō),他們各住在哪里。五層四層三層二層一層我住2門(mén)四層。1門(mén)2門(mén)聽(tīng)反話(huà)。上前左小朋友們,再見(jiàn)!蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。
長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中,你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形?采果子()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)1324123121234323再見(jiàn)!蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。
長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中,你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形?采果子()個(gè)(
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