部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 課文 我是什么 課件

2 我是什么部編版 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

小朋友們，上節(jié)課我們知道了“水”是一位神奇的魔法師，有

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挑戰(zhàn)說(shuō)一說(shuō)”水“的變化過(guò)程呢?曬打蒸發(fā)根據(jù)提示圖試著說(shuō)一說(shuō)“水”的變化過(guò)程云朵汽雨冰 雪雹遇冷飄1.能有感情的朗讀課文。2.學(xué)會(huì)使用“有時(shí)候……有時(shí)候……”、“在……在……在……在……”說(shuō)句子。3.理解并積累“ 灌溉田地 ”“發(fā)動(dòng)機(jī)器”“淹沒(méi)莊稼”“沖毀房屋”4組短語(yǔ)。4.了解水既能給人們帶來(lái)好處，也能給人們帶來(lái)災(zāi)害。課時(shí)目標(biāo)自由朗讀第3自然段，小組討論交流：“我”的家都在哪里？平常我在家都干些什么呢？課文解讀平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)?！啊拔摇痹诩依锒几尚┦裁茨?？平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)。課堂練讀有感情的朗讀課文試著用你的聲音表達(dá)出，“我”在不同場(chǎng)景時(shí)的不同狀態(tài)。平常我在池子里睡覺(jué)我睡覺(jué)的時(shí)候，請(qǐng)你讀得輕一些，不要吵醒我哦在小溪里散步我散步的時(shí)候，請(qǐng)你讀得輕快一些在江河里奔跑我奔跑的時(shí)候語(yǔ)速要快一些，有活力在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)我在海洋里多么自在呀！你能把我讀得活潑一些嗎？平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)。師生合作朗讀小組賽讀語(yǔ)氣活潑語(yǔ)氣輕快語(yǔ)速稍快語(yǔ)氣溫柔說(shuō)話(huà)練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活用“在……在……在……在……”的句式練習(xí)說(shuō)話(huà)。我在 家里吃飯，在

鏡前

梳頭，在 教室 學(xué)習(xí)，在做游戲。操場(chǎng)課文解讀自由朗讀課文第4自然段“我”像個(gè)孩子一樣也是有脾氣的，從文段中找出相應(yīng)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。同桌討論交流：“我”不同脾氣時(shí)分別做了哪些事？課文解讀有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴暴躁躁。說(shuō)話(huà)練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)用“有時(shí)候……有時(shí)候……”的句式練習(xí)說(shuō)話(huà)。，有時(shí)候

我

有時(shí)候 開(kāi)心 難過(guò) 。我做過(guò)許多好好事事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，—————————

—————————幫助人們工作?！拔摇睖睾偷臅r(shí)候“我”暴躁的時(shí)候我也做過(guò)許多壞壞事事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，—————————

—————————給人們帶來(lái)災(zāi)害。你喜歡怎樣的水娃娃？你想對(duì)水娃娃說(shuō)些什么呢水娃娃，我想對(duì)？你說(shuō)：男女生合作朗讀我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。生氣 沉重我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。開(kāi)心 驕傲課文解讀人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。上游植樹(shù)疏浚河道修建水庫(kù)修筑堤壩———————小朋友，你們猜猜，我是什么練？一練：怎樣讀好這句話(huà)呢？（同桌互讀評(píng)議）神秘 調(diào)皮課文解讀鞏固延伸1.回家后把自己喜歡的課文段落讀給家人聽(tīng)一聽(tīng)。2.你還想知道關(guān)