高一我的心愿作文

Word高一我的心愿作文高一我的心愿作文5篇

一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。下面我給大家?guī)?lái)高一我的心愿作文，希望大家喜歡!

高一我的心愿作文1

媽媽說(shuō)：“心愿就像一粒種子，只要努力、辛勤的去灌溉，就能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)”。

在我的心里也有一個(gè)非常美好的心愿，我的心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名能醫(yī)治百病的好醫(yī)生，這個(gè)心愿是來(lái)自于我曾經(jīng)看過(guò)的一部電視劇，那部電視劇講述了一個(gè)偉大的醫(yī)生為了救助腦癱的孩子，日夜不息辛勞的工作著，直到有一天終于研制出了治療的方法，成功的治愈了那些身患腦部疾病的孩子，看到那些孩子恢復(fù)健康以后，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福笑容，我的心里也頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我在心里暗暗的給自己下了決心，長(zhǎng)大以后我一定要成為像電視劇里的醫(yī)生一樣，治病救人，盡我所能讓人們擺脫病痛。

我想成為一名醫(yī)生還有一個(gè)重要的原因，那就是我最?lèi)?ài)的姥姥常年忍受著病痛的折磨，每天都要吃很多的藥，每當(dāng)我看到姥姥痛苦的樣子，我就想如果我長(zhǎng)大當(dāng)了醫(yī)生，就可以治好姥姥的病，讓我的姥姥永遠(yuǎn)擺脫病痛的折磨，那對(duì)我來(lái)說(shuō)將是多么幸福的一件事情啊!

要想當(dāng)好一名合格的醫(yī)生，必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，爭(zhēng)取考上一所非常好的醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí);在生活中我也培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，這樣長(zhǎng)大以后才能更好的治愈患者。

雖然未來(lái)離我還很遙遠(yuǎn)，但“千里之行始于足下”，我正在用一點(diǎn)一滴的努力，灌溉我心中這顆美麗的種子，希望將來(lái)我能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，把健康和幸福的笑臉帶給每一個(gè)人。

高一我的心愿作文2

理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。

我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺(jué)得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類(lèi)的書(shū)籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到_年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉?？脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步!

有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧!

高一我的心愿作文3

心愿是一種渴望，也是一種動(dòng)力。每一個(gè)人都有屬于自己的心愿，而我的心愿是成為一名教師。

窗外的雨，滴答滴答的下著，天空漸漸灰暗下來(lái)，微風(fēng)輕輕的劃過(guò)臉頰，風(fēng)還是那么的涼，雨還是那么的單調(diào)，望著遠(yuǎn)處的天空，不禁回想起一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的笑臉。

去年我與爸爸一起來(lái)到了甘肅，一路上爸爸向我講述了甘肅的傳統(tǒng)文化和風(fēng)土人情，以及甘肅一些貧困地區(qū)的情況，當(dāng)然令我難忘的是貧困地區(qū)的山娃們。山娃們上不了學(xué)，大人們的文化水平也低，有的甚至連字都不會(huì)寫(xiě)，所以他們只能放牛、放羊、種地……聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題，為了解開(kāi)這些問(wèn)號(hào)，我請(qǐng)求爸爸帶我去那里呆一個(gè)星期，好讓我有更深刻的了解，在我不斷的請(qǐng)求后，最終爸爸答應(yīng)我去那里。

第二天爸爸駕著車(chē)，帶我駛向?qū)γ娴纳綔?，?chē)輛駕駛在半山腰的崎嶇小路上，只見(jiàn)車(chē)開(kāi)越來(lái)越高，空氣越來(lái)越稀薄，大概行駛了半個(gè)小時(shí)，我們到了爸爸口中所說(shuō)的貧困地區(qū)。果然他們的房子是泥巴蓋的，孩子的衣服上到處都是補(bǔ)丁，冬天穿著涼鞋，頭發(fā)蓬亂，臉很臟，想到這些，我不禁對(duì)他們心生憐憫。

走在鄉(xiāng)村的泥巴路上，一張笑嘻嘻的臉跳進(jìn)了我的眼，他問(wèn)我：“你上過(guò)學(xué)嗎?你認(rèn)識(shí)字嗎?如果……你認(rèn)識(shí)字可以教我識(shí)字嗎?”我點(diǎn)頭，開(kāi)始教給他一些簡(jiǎn)單的字，他一邊放羊一邊在我身邊跟我學(xué)習(xí)漢字的寫(xiě)法，他會(huì)拿著樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著認(rèn)真的樣子，我非常高興，但想到他那么小就只能放牛羊，

尤其是他炯炯有神的大眼睛，我覺(jué)得都像一顆鉆石，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼。

時(shí)間流逝，一個(gè)星期結(jié)束了，這短暫又快樂(lè)的時(shí)光里，我與他們建立起了深厚的友誼，臨走前我送給了他一本字典，三本故事書(shū)和幾本小說(shuō)，最終我與他們分開(kāi)了。

回到城市的我，立志要當(dāng)一名人民教師，去山區(qū)里教孩子們讀書(shū)識(shí)字，讓他們能夠翱翔在知識(shí)的海洋。既然我要成為一名合格的教師，我必須努力學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言，交流自己的見(jiàn)解，為自己的未來(lái)鋪路。

我會(huì)努力的，因?yàn)槲蚁Ｍ业男脑改軌驅(qū)崿F(xiàn)。

高一我的心愿作文4

我的心愿有很多：成為著名的科學(xué)家、讓世界變得干凈一點(diǎn)、建立一所大學(xué)、設(shè)計(jì)一座五樓的全自動(dòng)房子……可我最大的心愿還是設(shè)計(jì)一座五樓的自動(dòng)房子，方便人類(lèi)的生活。

那座五樓的自動(dòng)房子的外觀可以隨意調(diào)整顏色和圖案，你只要按一下墻上的五彩繽紛的小按鈕，房子的外觀就會(huì)不斷的變化，你選到你中意的圖案后，再按一下按鈕，顏色就調(diào)整好了。如過(guò)你想調(diào)整圖案的話(huà)，只要按一下旁邊的頭像按鈕，你就可以像調(diào)整顏色那樣調(diào)整好你中意的圖案，給墻換上一件漂亮的新衣裳。

房子里面的第一層是廚房和客廳，在廚房里你不用再親自動(dòng)手煮飯，你餓的時(shí)候按一下廚房門(mén)口的黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)馬上做好你想吃的菜，端到你的面前。你吃完后只要把碗放在門(mén)口，機(jī)器人就會(huì)幫你把碗洗干凈。15寸水晶超薄電視裝在客廳的最前方，這臺(tái)電視一共有1300多臺(tái)呢!遙控器也是水晶做成的，你輸入你想看到的節(jié)目，電視就會(huì)跳轉(zhuǎn)到你那臺(tái)，并把你帶到這個(gè)節(jié)目氣氛中去?？蛷d的真皮沙發(fā)就像蹦蹦床一樣，你愛(ài)怎么跳就怎么跳，永遠(yuǎn)也不會(huì)跳塌掉。

第二層是你和家人的臥室，每一間臥室里都有一張又大又軟的床、一個(gè)漂亮的自動(dòng)分類(lèi)衣柜、一臺(tái)電腦、一張桌子、一個(gè)保險(xiǎn)柜。每一張床上都鋪著蕾絲被單，擺著舒適保暖的蕾絲被子，你每天睡覺(jué)起來(lái)后，機(jī)器人就會(huì)幫你疊好被子。那個(gè)自動(dòng)分類(lèi)衣柜在你需要衣服的時(shí)候，它會(huì)把今天你想穿的衣服送到你的手里。保險(xiǎn)柜的開(kāi)鎖方法很奇特，你只要把你身上的某一件東西放在上面，保險(xiǎn)箱就能自動(dòng)打開(kāi)，你把東西放進(jìn)去后，把你放在上面的東西下來(lái)，保險(xiǎn)箱就自動(dòng)關(guān)上了。

第三層是娛樂(lè)的地方，里面有鋼琴、蹦蹦床、舞蹈練功廳、投籃機(jī)……你可以找來(lái)幾個(gè)好朋友在這兒玩耍。

第四層是學(xué)習(xí)的地方，一張長(zhǎng)三米，寬兩米的課桌擺在第四層的正中央，課桌上擺著一臺(tái)漂亮的臺(tái)式電腦，整個(gè)課桌被書(shū)架包圍著，書(shū)架上有著許多書(shū)和一些學(xué)習(xí)資料，讓你大飽眼福。

第五層是一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)有自動(dòng)衣架和洗衣機(jī)，你可以在上面洗晾衣服或運(yùn)動(dòng)。

啊!太好了，太完美了!自動(dòng)五樓房子，你等著吧!總有一天，我會(huì)把你造出來(lái)的!

高一我的心愿作文5

從小到大，我就像一只籠中鳥(niǎo)，被媽媽鎖住了，張開(kāi)翅膀飛不高，張開(kāi)嘴巴唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。媽媽總以為我還小，其實(shí)我長(zhǎng)大了。我希望媽媽能夠體諒我，給我一個(gè)雙休日。

如果我有了一個(gè)雙休日，我會(huì)和朋友們一起到游樂(lè)場(chǎng)去玩。我們買(mǎi)棉花糖，坐過(guò)山車(chē)、闖鬼屋、打地鼠……我們玩樂(lè)著屬于我們的青春。屬于我們的幼稚。不需要顧慮大人們的心情，不需要介意大人們的安排，我們可以把自己打扮得更天真。暢想著屬于自己的童話(huà)屋，里面是王子和公主的故事。刺激的海盜船、云霄飛車(chē)、危險(xiǎn)的游戲任我們玩耍、游樂(lè)場(chǎng)的一切因?yàn)橛辛宋覀兌甲兊煤芑钴S……

如果我有了一個(gè)雙休日，我可以帶著我的小狗到公園去，到大街上，到校園里。城市的繁華被我們貫穿，小巷的擁擠讓我們愉悅，或許我們可以像動(dòng)漫里描繪的一樣，飛檐走壁，其樂(lè)融融。我可以隨意地亂跑，在雨中盡情放肆、淋得一身水卻不會(huì)被媽媽責(zé)備。我也可以很頑皮地去抓小魚(yú)，盡管在這之前我很害怕它;去打小鳥(niǎo)，即使在這之前我非常喜歡它;然后再把它們放生。就像秋天的落葉，大樹(shù)媽媽放開(kāi)了它們，讓它們的羽翼得以伸展。我很高興，興許還會(huì)像校門(mén)口賣(mài)紅薯的老奶奶那樣大聲地吆喝，說(shuō)著自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，那時(shí)，我和心愛(ài)的小狗就是全世界最幸福的孩子……

如果我有了一個(gè)雙休日，我可以和爸爸媽媽一起去旅行，我們一起去看海，看海的寧?kù)o祥和，看海的洶涌澎湃。我們會(huì)在海灘上結(jié)實(shí)另一家人，他們的女兒和我一般大。于是大人們?nèi)_浪，我們兩個(gè)女孩則在沙灘上堆造起屬于自己的城堡，說(shuō)著各自的悄悄話(huà)，一起談古論今，一起暢想未來(lái)。把所有的煩惱都吐出來(lái)，互相傾訴衷腸。然后我們可以撿拾很多很多的貝殼，它們都是那么的精致美麗，每一個(gè)貝殼都寄予著不同的人們的不同的心愿，