團體心理輔導理論與技術

團體心理輔導理論與技術第一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二什么是團體(group)

團體不僅僅是指那些遇到麻煩的個體而組織的咨詢治療團體，實際上，存在著許多不同類型、目的各異的團體。團體由兩個以上的人組成，他們聚在一起的目的是完成某些指定的相互作用。(EdE.jecobe,1998)第二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二手指游戲目的：通過這個簡單的游戲引導大家初步形成團體意識，充分體驗這種氛圍，積極融入到團體中，與團體成員一起成長。時間：15分鐘操作：先伸出兩只手的食指，領導者說開始，一、二、三一起拍三下，然后再伸出中指和食指一起跟著口令拍三下，依此類推，最后變成一個手掌一起排三下，隨著手指的增多，你會發(fā)現(xiàn)聲音越來越大，力量越來越強。雖然游戲簡單，但在這個過程中，你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“團結就是力量”，在一個團體中，也許一個人的力量是很微弱的，但當兩個人，三個人，甚至全體成員齊心協(xié)力為共同目標一起努力，一起付出的話，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的收獲。第三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二團體輔導

團體輔導是在團體情境中提供心理幫助與指導的一種助人形式。它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好的生活適應的助人過程。第四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二學習內容簡介一、團體心理輔導的基礎二、團體領導者的素質與倫理三、團體心理輔導的過程四、團體心理輔導過程的影響機制五、團體心理輔導的技術與方法六、團體心理輔導程序設計應用第五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二團體活動促進團體成員相識的活動輕柔體操、微笑握手、滾雪球、棒打薄情郎、連環(huán)炮建立相互信任與彼此接納的活動信任之旅、戴高帽、鏡中人、啞口無言、猜猜我是誰促進成員自我探索的活動20個我是誰、生命線、自畫像、人生最重要的時刻澄清價值觀的活動火光熊熊、臨終遺言、姑娘與水手、生存選擇集思廣益互助解難的活動金魚缽、目光炯炯、熱座、腦力激蕩、秘密大會串結束團體的活動大團圓、化妝舞會、把心留住、笑迎未來第六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二

期望、建議：開放自我、全情投入用心思考、互助成長

第七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二

期望、建議：開放自我、全情投入用心思考、互助成長

第八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二你想了解自己嗎？請到團體中來！你想完善自己嗎？請到團體中來！你想發(fā)展自己嗎？請到團體中來！

第九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二活動一：輕柔體操活動二：微笑握手活動三：你、我的約定

第十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二團體規(guī)范一、積極參與每一次團體輔導活動二、不遲到、不早退三、手機關機或調成靜音四、用心傾聽成員講話五、尊重并接納成員六、使用我信息傳達法七、不形成小團體八、遵守保密原則第十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二第十八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二觀看這些圖片你有哪些體會與感悟？第十九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二人的認知（包括知覺和思維）是有選擇性的，不同的選擇會產(chǎn)生不同的結果。第二十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二A

B事件結果看法（信念）C×第二十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二

“想法”是左右我們情緒反應、行為的關鍵。發(fā)展并形成積極的思維模式，就擁有了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，我們也就擁有了無限美好與和諧的人生。第二十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期二教育孩子，說到底:不是方法問題，而是態(tài)度問題。態(tài)度一變，方法無限；態(tài)度徹底改變，奇跡都會出現(xiàn)!----賞識雨露?周弘第二十三