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文檔簡介
衢州市2022年市屬事業(yè)單位公開招聘人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預??荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.法人終止,應當依法進行清算,則法人()
A.主體資格消滅,不能進行民事活動
B.主體資格不消滅,但不能進行民事活動
C.主體資格不消滅,仍然可以進行各種民事活動
D.主體資格不消滅,但不能進行清算范圍之外的活動參考答案:D
解題思路:本題考查法律常識,主要考查民法。根據《民法典》第七十二條第一款規(guī)定:“清算期間法人存續(xù),但是不得從事與清算無關的活動?!币虼?,在清算期間,法人的民事主體資格仍然存續(xù),只有在清算結束后,辦理了注銷登記手續(xù),法人才終止,其民事主體資格才消滅。
A項錯誤,只有在清算結束后,辦理了注銷登記手續(xù),法人才終止,其民事主體資格才消滅。
B項錯誤,停止清算范圍外的活動而不是停止所有民事活動。
C項錯誤,停止清算范圍外的活動而不是進行各種民事活動。
D項正確,應為主體資格不消滅,但不能進行清算范圍之外的活動。
故正確答案為D。
2.道德的基本職能是(
)。A.認識功能B.教育功能C.調節(jié)功能D.監(jiān)督功能參考答案:C解題思路:本題考查道德。道德的主要社會功能是認識職能、調節(jié)職能、評價職能和教育職能。A項錯誤,認識功能體現在道德是引導人們追求至善的方向。它教導人們認識自己,對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。B項錯誤,教育功能體現在道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。C項正確,調節(jié)職能是道德的基本職能。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關系,因此,不可避免地要發(fā)生各種矛盾,這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式,以自己的善惡標準去調節(jié)社會上人們的行為,指導和糾正人們的行為,使人與人之間、個人與社會之間關系臻于完善與和諧。D項錯誤,監(jiān)督職能不屬于道德的主要社會功能。故正確答案為C。3.儒家經典“五經”指《論語》《詩經》《易經》《春秋》《禮記》。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文學常識。第二步,“五經”一般指儒家典籍《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。因此,本題錯誤?!八臅币话阒浮洞髮W》《中庸》《論語》《孟子》四部作品。4.8,4,8,10,14,(
)A.22B.20C.19D.24參考答案:C解題思路:第一步,數列變化趨勢平緩,考慮遞推和數列。第二步,觀察數列發(fā)現8=8÷2+4,10=4÷2+8,14=8÷2+10,規(guī)律為第三項=第一項÷2+第二項,則所求項為10÷2+14=19。因此,選擇C選項。5.面對共享單車炙手可熱的投資風口,投資者、商家
,大肆在各大城市投放共享單車,不少城市都已
,居民生活都受到影響。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.一哄而上捉襟見肘B.躍躍欲試束手無策C.蜂擁而至不堪重負D.爭先恐后應接不暇參考答案:C解題思路:第一空,根據“共享單車炙手可熱”,“大肆在各大城市投放共享單車”可知,投資者和商家紛紛采取行動涌入共享單車領域,A項“一哄而上”強調一下子都行動起來,C項“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏,D項“爭先恐后”形容爭著向前,唯恐落后,三項均符合文意。而B項“躍躍欲試”強調的是想去試一試,只是一個想法而已,與后文“大肆在各大城市投放”的語境不符,排除。第二空,根據文段“大肆在各大城市投放共享單車”,“居民生活都受到影響”可知,由于投放的共享單車太多,導致城市無法承受,感情色彩消極,C項“不堪重負”強調受不了繁重的負荷,無法承受,符合文意,當選。A項“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應付,強調的是“不足”、“不夠”,與文段表意相悖,排除;D項“應接不暇”原形容景物繁多,來不及觀賞,后多形容來人或事情太多,應付不過來,無法體現文段的消極感情色彩,排除。故正確答案為C。【文段出處】《共享之墓:從6家共享單車企業(yè)倒閉,看共享經濟該何去何從?》解題思路:第一步,閱讀文段,明確句意。第二步,由第一空前后的內容判斷出投資者、商家已采取行動,從而排除B。第三步,辨析A、B、D三項第二個詞語的意思,根據第二空前后文句意做出正確選擇。第一空,A項“一哄而上”指沒有經過認真準備和嚴密組織,一下子行動起來。C項“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。D項“爭先恐后”形容搶著向前、唯恐落后。這三項都可以形容投資者和商家紛紛涌入共享單車領域的情形。而“躍躍欲試”形容心里急切地想試試。由“大肆在各大城市投放共享單車”可知,投資者、商家已經付諸行動,而不僅是心情急切想要試試,排除B。第二空,句意為共享單車的大肆無序投放已經成為城市的負擔,甚至影響到居民生活?!白浇笠娭狻眰戎仡櫞耸П耍皯硬幌尽毙稳萑嘶蚴虑樘?,接待應付不過來。二者均體現不出共享單車泛濫給城市和居民生活帶來的影響,排除A、D。“不堪重負”指承受不了繁重的負荷,不能擔當重任。填入符合文意。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據語境,該空表達的意思是“面對共享單車炙手可熱的投資風口,投資者、商家紛紛進入該領域進行投資”。A項“一哄而上”比喻沒有經過認真準備和嚴密組織,一下子行動起來;C項“蜂擁而至”指像一窩蜂似地擁來,形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏;D項“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后。三者均符合語境。B項“躍躍欲試”形容心里急切地想試試,文段的意思是“已經投放”,也就代表各商家已經進入市場,不符合語境,排除B項。第二步,分析第二空。根據“大肆在各大城市投放共享單車”“居民生活都受到影響”可知,不少城市已經不能承受這么多的單車,語境色彩偏消極。C項“不堪重負”指承受不了繁重的負荷,符合語境。A項“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應付,強調的是難以應付,不是不能承受的意思;D項“應接不暇”形容來人或事情太多,應付不過來,中性色彩。二者均不符合語境,排除A項和D項。因此,選擇C選項。6.如圖所示,乙、丙兩個正方體漂浮在裝有溶液的容器內保持靜止狀態(tài),且上表面與液面持平,正方體甲下表面與乙物體的上表面密切接觸,球體丁與丙之間用細繩牽連,則下列說法正確的是:A.液體對物體甲有浮力作用B.丙受到的浮力大于丁受到的浮力C.乙受到的浮力大于甲、乙兩物體的重力之和D.細繩的牽引力等于丙受到的浮力減去丁的重力參考答案:B解題思路:根據阿基米德原理可知,浸在液體中物體的浮力等于物體排開的液體所受的重力。分析題干圖中四個物體的受力情況,甲不在液體中,不受浮力。乙受到甲向下的壓力、自身重力和浮力。連接丙、丁的細繩是伸直的,因此丙、丁除了受到自身重力和浮力外,均受到繩的拉力。當物體漂浮或懸浮時,物體所受合力為0。A項,甲未接觸溶液,因此不受浮力作用,甲只受到豎直向下的重力和乙對甲豎直向上的支持力,說法錯誤。B項,根據F浮=ρ液gV排可知,ρ液和g不變,只需比較丙和丁排開液體的體積。根據題圖可知,丙排開液體的體積更大,因此丙受到的浮力大于丁受到的浮力,說法正確。C項,將甲、乙作為一個整體進行受力分析,該整體只受到甲、乙兩物體的重力和液體對乙的浮力,所以乙受到的浮力F乙浮=G乙+G甲,說法錯誤。D項,對丁進行受力分析,在豎直方向上,丁受到向下的重力和向上的浮力與拉力,因此細繩的牽引力F繩=G丁-F丁??;對丙進行受力分析,在豎直方向上,丙受到向下的重力與拉力和向上的浮力,因此細繩的牽引力F繩=F丙浮-G丙,說法錯誤。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。本題考查物理學中的浮力問題。第二步,分析選項。A項:甲只受到向下的重力和乙對它向上的支持力的作用,排除;B項:因為丙的體積大于丁的體積,所以由公式F=ρgV,可知物體丙受到的浮力大于丁受到的浮力,正確;C項:乙受到的浮力與甲乙兩物體的重力之和相等,排除;D項:對丁進行受力分析,細繩受到的拉力等于丁的重力減去丁受到的浮力,排除。因此,選擇B選項。7.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當的一項是:A.①③⑤,②④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D.①③④,②⑤⑥參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數量類或屬性類,封閉開放特征明顯,考慮屬性類封閉性。第二步,根據規(guī)律進行分組。所給的圖形封閉開放特征明顯,其中,圖形①③④均為全封閉圖形,圖形②⑤⑥均不是全封閉圖形。因此,選擇D選項。非全封閉圖形包括全開放圖形、半封閉圖形。8.民事法律行為的核心是:A.意識自治B.行為合法C.意思表示D.確定標的參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民事法律行為知識。第二步,民事法律行為是指民事主體設立、變更、終止民事權利和民事義務的合法行為。主體的行為能力、意思表示及行為的客體構成了民事法律行為的一般成立要件。由于意思自治是民法的基本原則,而意思表示是指將其期望發(fā)生某種法律效果的內心意思以一定方式表現于外部的行為,因此意思表示成為民事法律行為的核心要素。因此,選擇C選項。民事法律行為的一般成立要件:1、當事人。即進行民事法律行為的民事主體。在單方民事行為中,存在一方當事人即可;在雙方民事行為中,需要有雙方當事人;在共同行為中,需要有兩方以上當事人;在決議行為中,需要有某一組織的成員或內部機構參與表決。2、有意思表示。單方法律行為,當事人意思表示完成,法律行為既告成立;雙方法律行為,互相意思表示一致時法律行為方告成立。3、標的須確定并且可能。標的的確定,指關于標的表示須達到能被具體認定的程度。認定標的確定與否的時點,通常為行為成立時。標的可能,指標的在客觀上須具有實現的現實性。9.大學生甲畢業(yè)以后在一企業(yè)工作,但試用期未滿甲便想解除勞動合同,下列各項表述中正確的是:A.甲應當提前30天以口頭或書面形式通知企業(yè)解除合同B.甲應當提前30天以書面形式通知企業(yè)解除合同C.甲可以提前3日通知企業(yè)解除合同D.甲在試用期內不得解除合同參考答案:C解題思路:第一步,本題考查《勞動合同法》。第二步,根據《勞動合同法》第三十七條,勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。題干中,甲試用期未滿,因此甲可以提前3日通知企業(yè)解除合同。C項符合題意。因此,選擇C選項。10.周代獨特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分宗教與道德,不嚴格區(qū)分禮俗與法律,而是以一種包容性很大的禮,達到一種彌散性的文化目標。從政治管理到日常生活,并不被認為是不同質的社會領域,周人并不認為這些領域應遵循不同的法則,而是認為都可以由禮來整合規(guī)范,在此意義上,________________。填入劃橫線部分最恰當的一句是:A.我們甚至不必深究周代的政治制度了B.研究禮的形式和各種儀制就尤為重要C.禮可以說是一種政教德法合一的體系D.可以說華夏文明從一開始就很重禮法參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。根據橫線前“在此意義上”可知,橫線處是對前文的概括。前文先講了周代的文明組織方式在文化上的特點,接著通過“而是”突出了“禮”的重要性,然后通過“不是……而是”闡述了“從政治管理到日常生活”中“禮”的作用,前文主要圍繞“禮”來論述,并談了其在“文化”“政治”“日常生活”中的作用,所以橫線處句子應圍繞“禮”這一話題展開論述,而且總結前文。第二步,對比選項。C項圍繞“禮”展開論述,“政教德法”總結了前文,符合上述語境。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應。由設空位置和關鍵詞“在此意義上”可知,填入句子可能是文段的總結句。解題關鍵在于理清行文結構,抓住主旨觀點。文段分別從文明組織方式、政治管理和日常生活兩方面論述了周代的禮是包含道德和法律兩方面的。由此可知,文段主要講了周代禮的包容性和整合性,C項的“政教德法合一”對此概括恰當,當選,文段圍繞周代獨特的文明組織方式“禮”展開,橫線處所填句子為總結句,不應脫離這一主題,排除A。B項內容文段沒有涉及。D項的“華夏文明”范圍過大,文段只講了周代的情況,排除。故本題選C。11.花信風是指花開時吹過的風,意即帶有開花音訊的風候。花信辭是指描述特定區(qū)域花卉開放時間的詩歌,意即傳達開花信息的歌辭。根據上述定義,下列哪項屬于花信辭?(
)A.八月剝棗,十月獲稻B.履聲驚雉起,風信報梅開C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?;ㄐ棚L:“花開時吹過的風”、“帶有開花音訊的風候”;花信辭:“描述特定區(qū)域花卉開放時間的詩歌”、“傳達開花信息的歌辭”。第二步:逐一分析選項。A項:出自詩經《國風·豳風·七月》,意為八月開始打紅棗,十月下田收稻谷,不涉及開花相關的風,或信息,不符合任何一個定義,排除;
B項:出自南宋詩人陸游的《游前山》,意為鞋子的聲音驚起了鳥兒,應季節(jié)而來的風給梅樹傳來開花的消息,符合“帶有開花音訊的風候”,符合“花信風”定義,不符合“花信辭”定義,排除;C項:出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,意為在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開,該句詩歌寫的是高山古寺中的桃花在四月開放,符合“描述特定區(qū)域花卉開放時間的詩歌”
、“傳達開花信息的歌辭”,符合“花信辭”定義,當選;D項:出自南宋詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,意為碧綠的蓮葉鋪展開去,像與天相接,在太陽的映照下,荷花的色彩分外鮮艷嬌紅,該句詩歌中并未提及荷花開放的時間和特定區(qū)域,不符合“描述特定區(qū)域花卉開放時間的詩歌”,不符合“花信辭”的定義,排除。故正確答案為C。12.(
)對于爬行相當于青蛙對于(
)A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運動動物D.螃蟹跳躍參考答案:D解題思路:第一步:根據題干和選項判斷本題考查的邏輯關系。本題主要考查動物與其運動方式的一一對應關系。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系。根據題干規(guī)則,第一個詞必須為動物,所以排除ABC選項;D項代入,螃蟹的運動方式是爬行,青蛙的運動方式是跳躍,前后兩組詞均為屬性關系。故正確答案為D。13.在偏遠山區(qū)某小學,老師正在發(fā)放教科書,只購買了65本教科書,需要每兩個學生合用一本數學書,每三個學生合用一本語文書,每四個學生合用一本英語書。學生數為:A.24B.60C.48D.52參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,設學生人數為x人,則根據共65本教科書可列方程,解方程得x=60。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查基礎應用題,用代入排除法解題。第二步,代入A選項,≠65,排除;代入B選項,,符合題意。因此,選項B選項。14.非條件反射,是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,其不需大腦皮質的參與;條件反射,是指在一定條件下,外界刺激與有機體反應之間建立起來的暫時神經聯系。根據上述定義,下列屬于非條件反射的是:A.望梅生津B.膝跳反射C.畫餅充饑D.談虎色變參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“非條件反射”,其關鍵信息如下:①人生來就有的先天性反射;②一種比較低級的神經活動,其不需大腦皮質的參與。第三步,辨析選項。A項:望梅生津是指多次吃過梅子的人,當他看到梅子的時候,也會流口水,這是在曾經吃過梅子的基礎上完成的,屬于條件反射,不符合定義;B項:膝跳反射的神經中樞是低級神經中樞,位于脊髓的灰質內,屬于“人生來就有的先天性反射”,符合定義;C項:畫餅充饑意思是畫個餅來解除饑餓,這是在了解餅可以充饑的基礎上完成的,不屬于“人生來就有的先天性反射”,不符合定義;D項:談虎色變意思是被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害,知道虎的厲害是在曾經被虎咬過的基礎上完成的,屬于條件反射,不符合定義。因此,選擇B選項。15.21,41,24,(
),48,88A.44B.24C.18D.42參考答案:A解題思路:第一步,數列無明顯規(guī)律,考慮特殊數列。第二步,將各項的十位數字與個位數字相乘,分別得到:2,4,8,(16),32,64,是公比為2的等比數列。故所求項的十位數字與個位數字相乘得到16,結合選項,只有A滿足。因此,選擇A選項。16.A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:分析這句話的意思可知,“每人而悅之”的意思是取悅每個人,此意與文中“和事佬”的含義相符。17.節(jié)能:環(huán)保A.貪污:腐敗B.文明:文化C.秋天:節(jié)氣D.運動:休閑參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關系。節(jié)能是一種環(huán)保,二者為包容關系中的種屬關系。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系。A項:貪污是一種腐敗,二者為包容關系中的種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選;B項:文明是文化的內在價值,文化是文明的外在表現形式,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:秋天是一種季節(jié),而不是一種節(jié)氣,二者為反向種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:運動是一種休閑的方式,二者為方式對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為A。18.每逢開學,各大書店總有不少家長拿著老師開列的書單為孩子買輔導書,然而有時卻不容易買到。盡管有些輔導書內容上大同小異,但不同的版本卻往往讓家長不放心,讓老師不滿意。其實,家長和老師們都有點庸人自擾了。輔導書是買給孩子用的,應該多和孩子商量,把選擇權交給孩子。上述論斷的前提是:A.輔導書是教材的補充,是學生學習必備的參考資料B.對孩子發(fā)展的引導應從孩子自身的個性、能力出發(fā)C.老師和家長在購買輔導書時與孩子缺乏足夠的交流D.孩子對自己的學習需求有較為清晰的認識參考答案:D解題思路:本題屬于加強題型第一步:分析題干,找出論點論據。論點:輔導書是買給孩子用的,應該多和孩子商量,把選擇權交給孩子。沒有明顯論據。第二步:逐一判斷選項。論點中提到把選擇權交給孩子,只有孩子對自己的學習需求有較為清晰的認識,知道如何做出選擇,把選擇權交給孩子才有意義,D項是答案。A項說的是輔導書的作用,B項說的是如何引導孩子,C項說的是購買輔導書時缺乏交流,這些都無法支持是否應該把選擇權交給孩子,屬于無關選項。故正確答案為D。19.(
)
對于
鼠目寸光
相當于
自圓其說
對于
(
)A.心直口快;百口莫辯B.高瞻遠矚;自相矛盾C.明察秋毫;漏洞百出D.目光如炬;倚馬千言參考答案:B解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關系。A項:“心直口快”指性情直爽,有話就說,“鼠目寸光”形容目光短淺,二者無明顯邏輯關系;“自圓其說”指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞,“百口莫辯”指即使有一百張嘴也辯解不清,形容事情無法說清楚,二者無明顯邏輯關系,排除。B項:“高瞻遠矚”形容眼光遠大,與“鼠目寸光”屬于反義關系;“自相矛盾”指自己的言行相互抵觸,與“自圓其說”屬于反義關系。前后邏輯關系一致,符合。C項:“明察秋毫”指目光敏銳,觀察入微,與“鼠目寸光”無明顯邏輯關系;“漏洞百出”指破綻或不嚴密的地方很多,與“自圓其說”屬于反義關系。前后邏輯關系不一致,排除。D項:“目光如炬”指發(fā)怒時目光銳利逼人,也形容眼光敏銳遠大,與“鼠目寸光”屬于反義關系;“倚馬千言”指才思敏捷,寫文章一揮而就,與“自圓其說”無明顯邏輯關系。前后邏輯關系不一致,排除。因此,選擇B選項。20.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動近現代經濟增長的重要源泉之一,但科學證明這可能帶來災難性的氣候變化。目前不得不面對的現實是,人類必須為自己的排放買單。如果世界上只有一個國家,此事就相對簡單,不管成本多大,最終都由這個國家承擔。但問題是,世界上有許多國家,國情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國間如何分配,就成了關于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會有一張價格標簽,承諾越多,價碼越高。這段文字意在說明的是:A.減排成本份額應按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經濟增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經濟成本D.利益是應對全球變暖問題的最大癥結參考答案:D解題思路:文段第一句話介紹了全球變暖的大背景,且指出其可能帶來的嚴重后果,接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉折意,提出問題所在,即重點意思,將買單問題轉變?yōu)榉峙鋯栴},最后將各國對減排做出的承諾與價格標簽掛鉤,根據文意可知,關于減排談判各國相持不下的原因就是價格問題,歸根結底是利益問題。因此,結合選項應該選擇D項。A項,文段中關于減排成本的分配問題并未得出結論,排除;B項是說減排對經濟增長的作用,文段中并未提及,屬于無中生有,排除;C項表述正確,但并非文段重點,排除。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災難性的氣候變化,由此指出人類要為自己的排放埋單,接著以“但”作轉折,指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”,所有國家“做出的所有的減排承諾,最后都會有一張價格標簽”,即各國的減排承諾與價格掛鉤。轉折之后內容是文段的主旨句,由“巨額罰單”“價格標簽”可以推出,減排的根本問題就是價格問題,即利益問題,這也是作者表達的意圖所在。第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉折結構,“但”之后為文段論述的重點,歸納詞部分內容。文段強調的是“但問題是”后的內容,即如何分配巨額經濟成本是全球變暖問題談判最核心的問題,即最終的核心問題還是利益。只有D項符合此意,當選。文段并未具體討論如何分配減排份額,排除A。B、C兩項是文段部分內容,不是重點。故本題選D。21.6,7,12,18,29,(
)A.52B.50C.48D.46參考答案:D解題思路:數列前兩項之和與第三項較為接近,依次觀察均有此規(guī)律,考慮前兩項之和與第三項之間的關系。數列各項依次遞增,且差距不大,也可考慮作差尋找規(guī)律。方法一:前兩項之和減1等于第三項,依此類推,應填入18+29-1=(46)。故本題選D。方法二:相鄰兩項之差依次為1,5,6,11,(17),規(guī)律為前兩項之和等于第三項,則所填應為29+17=46。故本題選D。22.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:圖形元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看。第一行圖形找規(guī)律,第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素小三角形后,留下不同元素構成第三幅圖;第二行圖形驗證此規(guī)律,第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素半圓后,留下不同元素構成第三幅圖,符合規(guī)律;第三行圖形,問號處圖形應該由第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素平行四邊形后,留下不同元素得到,對應A項。故正確答案為A。23.依次填入文中橫線處的語句,順序恰當的一項是:“土豪”二字重點在“土”,重外在、重奢華、好顯擺,表達著一種與富裕的經濟狀況不相匹配的素質修養(yǎng)、行事風格以及外在氣質。________________。________________。________________,________________,是一種來自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢向社會表明自己的價值③而且越是“土”的人卻越“豪”,無論是張揚還是炫耀,都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢獲取他人的尊敬A.②①④③B.①③②④C.③②①④D.③④①②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項特征,確定選項中的首句。首句有①②③三種情況,①句講“暴發(fā)戶”的茫然與失衡,②句講“急于用金錢……”,③句以“而且”引出遞進的內容。文段中橫線前介紹“土豪”的外在行為表現體現了這類人群內在素質與其經濟不匹配的現狀,橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài),①②③均與橫線前話題保持一致,首句不好確定。第二步,②句與④句都講“急于用金錢”這一話題,根據話題一致原則,②④應相連。答案鎖定B選項。第三步,驗證B項。①句銜接橫線前陳述的現象,折射出“暴發(fā)戶”的茫然與失衡,然后③句指出前文所述的“都是一種不正常的、浮躁的心理”,接著②句與④句為并列關系,都是下文“自卑心態(tài)”的體現,B項語義連貫。因此,選擇B選項。解題思路:此題屬于語句排序題與語句填空題的結合,橫線居中,所填句子應與前后話題保持一致。橫線前介紹通過“土豪”的外在行為表現體現了這類人群內在素質與其經濟不匹配的現狀。橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)。結合選項,首句分別是①②③,三句均與橫線前話題保持一致,首句不好確定。尋找其他線索,根據②④兩句結構一樣且內容類似,構成并列關系,確定捆綁集團,觀察選項僅有B項符合。故正確答案為B。解題思路:本題考查語句排序。需要注意的是本題是填寫在句中,通過首句較難判斷,重點分析分句間的邏輯順序、句式結構等。觀察四個待排序的句子,②④結構一致(急于用金錢……),應緊密相連。四個選項中只有B項②④相連,故可快速鎖定答案為B。24.對壟斷實行自由放任政策的論據是壟斷企業(yè)規(guī)模大,可以進行更多的積累,可以組織大規(guī)模的技術創(chuàng)新,而且壟斷企業(yè)也能具有高效率。其實,這些并不都是由壟斷帶來的,如果沒有市場競爭的作用,壟斷企業(yè)便不會積極地進行積累和技術創(chuàng)新。如果對壟斷實行自由放任的政策,社會就會以效率損失和技術創(chuàng)新與積累的滯緩為代價。這段文字的主要觀點是:A.壟斷與競爭是市場經濟的兩個方面B.壟斷不可能帶來技術創(chuàng)新和高效率C.不能對壟斷實行自由放任政策D.放任壟斷會造成效率損失和技術創(chuàng)新與積累的滯緩參考答案:C解題思路:第一步,文段首句指出對壟斷實行自由放任政策的好處,然后通過轉折詞“其實”強調這些好處并非全部由壟斷帶來的,而是需要市場競爭作為前提條件。最后一句通過反面論證提出對策,強調不能對壟斷實行自由放任的政策。故文段為“分—總”結構,尾句的反面論證是文段主旨句。第二步,對比選項。C項是對主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項。A項:沒有體現出對壟斷的態(tài)度,偏離文段重點。B項:“不可能”的表述過于絕對。D項:對應尾句反面論證中不好的結果,偏離文段重點。25.一批零件,由甲單獨制作需要12天,甲乙兩人合作則只需要8天。如果這批零件由乙單獨制作,則需要(
)天。A.16B.18C.20D.24參考答案:D解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類。第二步,賦值工作總量為24(12和8的最小公倍數),可得甲效率為24÷12=2,甲乙效率之和為24÷8=3,則乙的效率為1,如果這批零件由乙單獨制作需要24÷1=24(天)。因此,選擇D選項。26.潛望鏡利用了什么原理:A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射D.以上都不對參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理知識。第二步,潛望鏡是一種利用光線反射原理所制作的光學儀器,構造與普通地上望遠鏡相同,唯另加兩個反射鏡使光線經兩次反射而折向眼中。水面下的潛水艇常用來觀察水面上的動靜。潛望鏡原理如下圖:因此,選擇C選項。A項:光在同種均勻介質中沿直線傳播,通常簡稱光的直線傳播。但是這與潛望鏡的原理并沒有直接關系。A項錯誤。B項:光的折射是指光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折。潛望鏡并不涉及光在不同介質傳播。B項錯誤。D項:潛望鏡運用的是光的反射。D項錯誤。27.院墻外正義,指對于不涉及自身利益的不良行為往往表現得義正詞嚴、充滿正義;但是一旦涉及自身的利益,即使面對的是同樣不良的行為,往往也會采取完全不同的態(tài)度。下列屬于院墻外正義的是:A.小趙正在家中看書,從院子外邊傳來激烈的爭吵聲。他沖出去一看,原來是隔壁夫妻在吵架。他趕緊回家打電話,請居委會派人來調解B.張院長在學院會議上嚴厲批評個別老師上課遲到的現象,強調必須嚴肅處理。有人提起他上周遲到的事,他又補充了一句:凡事不能一概而論C.小陳擔任部門經理以前,也像其他員工一樣經常抱怨公司管理措施過于嚴苛。現在,他已經逐漸理解了管理部門的良苦用心D.小李是某醫(yī)學院大三學生,平時經常向周邊的同學和朋友宣傳義務獻血的意義和好處,但自己卻從來沒有獻過一次血參考答案:B解題思路:分析定義,發(fā)現其關鍵信息為“面對不良行為”“根據自身利益”“采取不同態(tài)度”,在解題時嚴格依據定義的關鍵信息。院墻外正義的定義要點:①面對不良行為;②根據是否涉及自身的利益;③采取不同的態(tài)度。A項,小趙看到隔壁爭吵,撥打電話請居委會調解,沒有體現兩種完全不同的態(tài)度,不符合要點③。B項,張院長面對同樣遲到的不良現象,根據自身的利益,采取了“嚴肅處理”和“凡事不能一概而論”的兩種不同的態(tài)度,符合定義。C項,小陳對公司管理制度態(tài)度的變化,是建立在理解的基礎上,并沒有涉及自身利益,不符合要點②。D項,小李宣傳的義務獻血,并不是一種不良行為,不符合要點①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①對于不涉及自身利益的不良行為表現得義正辭嚴、充滿正義;②對于涉及到自身利益的不良行為采取完全不同的態(tài)度。第三步,辨析選項。A項:沒有涉及到小趙自身的不良行為和他的態(tài)度,不符合定義;B項:張院長對于老師遲到的行為嚴厲批評,體現了“對于不涉及自身利益的不良行為表現得義正辭嚴、充滿正義”,對于他自己遲到的情況就認為不能一概而論,體現了“對于涉及到自身利益的不良行為采取完全不同的態(tài)度”,符合定義;C項:公司管理措施并非不良行為,不符合定義;D項:獻血并非不良行為,不符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。“不涉及自身利益的不良行為往往表現得義正言辭、充滿正義”、“一旦涉及自身利益,面對同樣的不良行為,則往往采取完全不同的態(tài)度”。第二步:逐一分析選項。A項:小趙見隔壁夫妻吵架,打電話請居委會派人來調解,未涉及到自身利益的不良行為,表現充滿正義,沒有與涉及到自身利益時態(tài)度的對比,不符合定義,排除;
B項:張院長對個別老師遲到的不良行為表現得義正言辭,而說到自己遲到時的態(tài)度截然不同,符合“一旦涉及自身利益,面對同樣的不良行為,則往往采取完全不同的態(tài)度”,符合定義,當選;C項:小陳擔任部門經理前后對公司管理措施態(tài)度不一樣,公司管理措施不屬于不良行為,不符合定義,排除;D項:義務獻血不屬于不良行為,不符合定義,排除。故正確答案為B。28.“萬夫一力,天下無敵”說的就是團結。團結出凝聚力,出生產力,出戰(zhàn)斗力,團結可以戰(zhàn)勝艱難險阻,創(chuàng)造人間奇跡。一個組織的成員只有團結一致,這個組織才能高效率的運作;一個組織的成員如果能團結一致,也就一定能產生超出各個體之和的整體效益。由此可以推出:A.只有團結一致,才能戰(zhàn)勝各種艱難險阻B.一個高效率運作的組織其成員之間一定是團結一致的C.一個組織的成員若不團結一致,就會相互內耗,影響整體效益D.一個組織只有高效率的運作,才能產生超出各個體之和的整體效益參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據題干關聯詞“只有……才……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①團結→戰(zhàn)勝艱難②高效運作→團結③團結→整體效益第三步,進行推理。A項:該項翻譯為:戰(zhàn)勝艱難→團結,“戰(zhàn)勝艱難”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結論,排除;B項:“一個高效率運作的組織”是對②的“肯前”,根據“肯前必肯后”,可得“團結”,可以推出;C項:“一個組織的成員若不團結一致”是對③的“否前”,否前推不出必然結論,所以,不一定影響整體效益,排除;D項:該項翻譯為:整體效益→高效運作;由②③遞推可得:④高效運作→整體效益,故“整體效益”是對④的“肯后”,肯后推不出必然結論,排除。因此,選擇B選項。29.賽事
對于(
)相當于(
)對于
編輯A.裁判;書稿B.運動;校對C.哨子;文字D.進??;精確參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。賽事為名詞,第二個括號內的詞也應該為名詞詞性。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:賽事需要裁判去裁決判斷,書稿需要編輯去編審整理,裁判與編輯分別為賽事和書稿的必要人物,前后之間相互對應,當選;B項:校對為動詞,與賽事之間,詞性不能相互對應,排除;C項:哨子為物,編輯為人,二者之間屬性不能相互對應,排除;D項:精確為形容詞,與賽事之間,詞性不能相互對應,排除。故正確答案為A。30.通常認為左撇子比右撇子更容易出操作事故,這是一種誤解。事實上,大多數家務事故,大到火災、燙傷,小到切破手指,都出自右撇子。以下哪項最為恰當地概括了上述論證中的漏洞?A.對兩類不具有可比性的對象做實質性的區(qū)分B.對兩類沒有實質性區(qū)別的對象做實質性的區(qū)分C.未考慮家務事故在整個操作事故中所占的比例D.未考慮左撇子在所有人中所占的比例參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“概括了上述論證中的漏洞”,確定為正誤評價。題干的論證為:僅僅根據現實中在做家務、火災、燙傷以及切破手指中右撇子人數較多,就認為右撇子比左撇子更容易出操作事故。第二步,分析選項。A項:該項說的是“對兩類不具有可比性的對象做了實質性的區(qū)分”,而左撇子和右撇子出事故多少是具有可比性的,與題干論證討論的話題不一致,不能概括了上述論證中的漏洞。B項:該項說的是“對兩類沒有實質性區(qū)別的對象做實質性的區(qū)分”,而左撇子和右撇子是有實質性的區(qū)分的,與題干論證討論的話題不一致,不能概括了上述論證中的漏洞。C項:該項說的是“家庭事故在整個操作事故中所占的比例”,與題干論證討論的話題不一致,不能概括了上述論證中的漏洞。D項:因為沒有考慮到左撇子在所有人中所占的比例,即左撇子和右撇子人的數量的多少,所以就無法根據現實生活中右撇子出事故的人數多,就推斷右撇子比左撇子更容易出事故,明確地概括了上述論證中的漏洞。因此,選擇D選項。31.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細微毛發(fā)與墻壁
的分子間吸附力,仿壁虎材料運用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說這種材料在平時不粘,而當有
的時候就會牢牢吸住物體表面,整個過程幾乎不需要進行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力參考答案:D解題思路:第一空,由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據后文“這種材料在平時不粘”可知,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項“粘連”與文意相悖,排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語境,排除;C項“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁的位置關系,保留。第二空,代入驗證,D項“切向力”是物體作曲線運動時,在其軌道切線方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構成對應,符合文意,當選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊犊茖W家研制仿壁虎抓手,你知道用來干嘛嗎?》解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語所代表的力應有“牢牢吸住物體表面”的功效,且根據“也就是說”可知,填入詞語應與“有方向的吸附力”語義相近。B項“零重力”不是由地球的引力產生的,而是由太空殘余大氣等因素造成的;C項“離心力”指一種虛擬力,是一種慣性的體現,它使旋轉的物體遠離它的旋轉中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效,排除B項和C項。A項“向心力”指使物體作圓周運動的指向圓心的力;D項“切向力”指做變速圓周運動的質點沿運動方向的力。A項和D項能起到“牢牢吸住物體表面”的功效,且與“有方向的吸附力”語義相近,符合文意。第二步,再看第一空。填入詞語搭配“細微毛發(fā)與墻壁”。A項“粘連”指粘在一起,根據后文“平時不粘”可知,“粘連”不符合文意,排除A項。D項“接觸”指挨上、碰著,搭配恰當。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產生吸附力,排除與文意不符的A、C。第三步,再看第二空,辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點,排除B。第一空,所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產生吸附力。由“仿壁虎材料運用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的。“粘連”指(物體與物體)粘在一起,填入此處與句意不符,排除C?!百N合”指貼切吻合,強調貼在一起,嚴絲合縫,完全一致。壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除A。第二空,“零重力”一般指微重力,它不是由地球的引力產生的,而是由于太空殘余大氣等因素造成的,填入此處與文段語境不符,排除B。“切向力”指作用在運動物體上的曲線路徑的切線方向的力,填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面,符合語境。故本題選D。32.現有10把鎖10把鑰匙,一把鑰匙只能打開一把鎖,但不知道哪把鑰匙開哪把鎖,請問最多試(
)次才能找到所有鎖的鑰匙。A.10B.30C.45D.60參考答案:C解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于其他最值構造。第二步,分辨N個人(物體),只需分辨N-1次?,F有10把鎖10把鑰匙,辨認出第一把鎖的鑰匙最多需要10-1=9(次);辨認出第二把鎖的鑰匙最多需要9-1=8(次)……以此類推,最多嘗試9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)。因此,選擇C選項。33.患者因右側胸背部陣發(fā)性抽痛3天就診,查體可見右側胸背部沿肋間神經分布的多群簇集狀分布的丘疹、水皰。關于患者所患疾病,下列描述正確的是:A.病原體為單純皰疹病毒B.該病容易反復發(fā)作C.該病與水痘為同一病原體所致D.該病好發(fā)于皮膚黏膜交界處參考答案:C解題思路:帶狀皰疹其主要特點為簇集水泡,沿一側周圍神經作群集帶狀分布,伴有明顯神經痛。34.直尺:文具(
)A.頭部:身體B.抽屜:家具C.盤尼西林:藥品D.饅頭:補品?參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。直尺是一種文具,二者是種屬關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:頭部是身體的組成部分,二者是組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:抽屜是桌子、柜子等家具中放東西用的匣子,所以抽屜是桌子,柜子等家具的組成部分,不能說抽屜是家具,二者不是種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:盤尼西林是一種藥品,二者是種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選;D項:饅頭是食品的一種,不是補品,二者不是種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。35.下列生活中保存食物的方法,理解錯誤的是:A.鹽腌制食品是因為鹽可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因為低溫可以將細菌凍死D.充入氮氣保存食品是為了隔絕食品與氧氣接觸參考答案:C解題思路:本題可用常識法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們日常生活中常見的食品保存方法,考生對于這些生活經驗要能用簡單的科學原理予以解釋。C項中冷藏溫度一般不會在0℃以下,并沒有足夠的低溫將細菌凍死,可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃,在這種環(huán)境下,絕大多數的細菌生長速度會放慢,但不會凍死。冰箱的冷凍箱里,溫度一般在零下18℃左右,在這種溫度下,一般細菌都會被抑制或殺死,所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用,C項說法是錯誤的。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查保存食物的方法并選錯誤項。第二步,D項中冷藏保存食品是抑制細菌的生長,而不是殺死細菌。因此,選擇D選項。解題思路:食物放在冰箱中可以保存較長時間,原因是低溫可以抑制細菌生長繁殖,并不是低溫將細菌凍死。A、B、D三項保存食物的方法都正確。本題為選非題,故正確答案為C。36.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經過一系列的化學和物理過程的產物,這里既有一次排放,還有二次化學轉化和物理過程。從南到北情況十分復雜,當下的普遍情況既不同于當年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復合型,實際上事情絕非是一個“復合型”可以概括。還讓人擔心的是:眼下從上到下、各省各地都認為燃煤是問題的根子,似乎實現城市燃氣化以后,問題就可以大大解決了,其實我們的一次排放物或者說二次過程的產生物質決不只是一個二氧化硫,或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當的是:A.霧霾形成的主要特點B.霧霾形成的原因復雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性參考答案:B解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“實際上”“其實”這些提示文段脈絡的轉折詞,明確轉折后為文段重點,主旨應是對文段重點的概述。文段先是通過“既有一次排放,還有二次化學轉化和物理過程”闡述了我國霧霾形成原因復雜,然后以“實際上”“其實”引出的轉折句來強調作者的觀點。由“從南到北情況十分復雜”“絕非是一個‘復合型’可以概括”“決不只是一個二氧化硫,或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單”可知,文段主要論述的是我國霧霾形成原因的復雜性,B項正確。A項“特點”表述不明確,文段著重強調的是其原因的復雜性,排除;C項“類型多樣性”非文段論述重點,排除;D項“危害普遍性”文段未提及,排除。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先說霧霾形成的因素。第二句援引一些學者的觀點說明霧霾的形成因素,然后作者認為學者的“復合型”觀點是不全面的。最后一句話作者表明“燃煤”并不是霧霾產生的根源。文段重點在最后一句“其實”轉折之后,主要講了霧霾形成的原因并沒有那么簡單。第二步,對比選項。A項“原因復雜”是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。解題思路:文段開篇強調我國霧霾的成因復雜,即“經過一系列的化學和物理過程”,后文仍強調我國霧霾“從南到北情況十分復雜”,接下來引出學者的觀點,且通過“實際上”“其實”進行轉折,進一步強調霧霾產生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么簡單,故文段旨在強調“霧霾形成的原因復雜”,對應B項。C項“類型”不是文段討論的重點,文段強調的是霧霾的成因復雜,排除;A項“霧霾形成特點”、D項“霧霾危害”文段均未提及,無中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊睹鎸χ伥玻号虏蛔鳛?,更怕亂作為》37.一部人類史,就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長的文明進程中,科學曾僅僅是“閑人”的志趣,科學普及無從談起,人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現代科學興起,人類對自然認識不斷加深,科學與社會聯系日趨緊密,科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長,科學在人類現代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了:A.人與自然、科學與社會的互動極大促進了科學普及B.在人類文明進程中,科學普及前進的道路異常艱辛C.科學普及應緊密聯系社會并且找準結合點和切入點D.隨著近現代科學興起,科學普及前景更加燦爛輝煌參考答案:A解題思路:文段首句通過下定義引出“人與自然、科學與社會的互動”的話題,接下來闡述過去“科學普及”所面臨的問題,即很少有人談論。尾句指出在近代科學興起的背景下,人與自然、科學與社會的聯系更緊密,互動更強,根據“科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知,文段旨在強調“人與自然、科學與社會的互動”推動了“科學普及”的發(fā)展,對應A項。B項,“道路艱辛”對應文段前文“科學普及無從談起”,是在介紹以前的情況,非重點,排除;C項,僅僅提到“聯系社會”表述片面,文段中是“人與自然、科學與社會的互動”,并且“切入點”無中生有,文段未提及,排除;D項,“隨著近代科學興起”為背景的內容,非重點,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊蹲尶破者@只“翅膀”硬起來——一論加強科學普及》解題思路:由“主要闡述”可知,本題考查對文段主要內容的概括。解答本題應抓住“科學普及”這一主題詞,明確文段主要闡述的是科學普及從“無從談起”到“頑強生長”的原因。文段首先引出人與自然、科學與社會互動的話題,接著介紹了在人類進程中,科學普及曾遇到的難題,然后說明這一難題隨著近代科學的興起、人類對自然認識的加深、科學與社會的緊密聯系得到解決。“科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長”為文段的重點句,A項與此相符。B項論述科學普及曾遭遇的困難,未涉及問題的解決,非重點。C項僅提到緊密聯系社會這一項,不具概括性,且“切入點”文段未提及。D項也僅對應科學普及得到發(fā)展的其中一個原因,不具概括性。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學與社會的互動史,接著指出在漫長的文明進程中,“科學普及無從談起”這一問題,尾句指出隨著近現代科學的興起,“人與自然、科學與社會的互動”使科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長,科學開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句,強調人與自然、科學與社會的互動促進了科學的普及。第二步,對比選項。A項是文段主旨的同義替換。因此,選擇A選項。38.長途汽車首班車是7點整,第二班車是8點20分。首班車開走后,一位旅客急匆匆地趕到車站,問值班員現在是幾點,值班員說:“首班車開走后經過的時間是現在到第二班車開車時間的3/5?!爆F在的時間是幾點幾分?A.7點半B.7點40分C.8點D.7點45分參考答案:A解題思路:第一步,本題考查其他雜題。第二步,設現在到第二班車開車時間為x分鐘,首班車開走后經過的時間為x,則從首班車開走至第二班車開車期間的時間共為x,即x=80,解得x=50,則x=30,即現在是7點半。因此,選擇A選項。39.恩格爾系數大于0.6的標準為:A.溫飽型B.饑寒型C.小康型D.富裕型參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經濟學原理知識。第二步,恩格爾系數是食品支出總額占個人消費支出總額的比重,是表示生活水平高低的一個指標。根據聯合國糧農組織提出的標準,恩格爾系數在59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富裕,低于30%為最富裕。恩格爾系數大于0.6為貧困,即饑寒型。因此,選擇B選項。40.據農業(yè)農村部監(jiān)測,2019年6、7月份以來,全國生豬價格持續(xù)上漲。豬肉價格上漲產生的影響是(
)。A.居民的生活成本增加B.牛肉的需求量大幅減少C.養(yǎng)豬戶養(yǎng)豬積極性降低D.豬肉的需求大幅下降參考答案:A解題思路:本題考查微觀經濟。A項正確,豬肉屬于生活必需品,豬肉價格上漲會導致居民的生活成本增加。B項錯誤,豬肉價格和牛肉互為替代品,豬肉價格上漲會引起牛肉的需求增加。C項錯誤,豬肉價格上漲會提高養(yǎng)豬戶養(yǎng)豬積極性。D項錯誤,豬肉價格上漲會引起豬肉的需求下降,但不會大幅下降。故正確答案為A。41.123456,61234,4612,(),62,2A.326B.261C.246D.512參考答案:C解題思路:數列位數逐漸減少,且只出現1-6這6個數字,考慮位數的操作。觀察可得,每一項將數字最右一位移到最左邊,再刪去最右一位,即為下一項數字。例如123456將最右邊的6移到最左邊得到612345,再刪去最右一位,得到61234。故按此規(guī)律,括號前的數為4612,其最右一位移到最左邊得到2461,再刪去最右一位,得到括號內的數為246。故正確答案為C。42.公文格式的三大部分分別是(
)。
A.版頭、主體、版記
B.版記、主干、后記
C.版頭、主體、版心
D.版頭、主干、版記參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識。
公文的各要素分為版頭、主體、版記三部分。
公文版頭部分:公文首頁紅色分割線以上的部分稱為版頭。版頭包括:份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。
公文主體部分:公文首頁紅色分割線(不含)以下、公文末頁首條分割線(不含)以上的部分稱為主體。包括:標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)文機關署名、成文日期和印章、附注、附件。
公文版記部分:公文末頁首條分割線以下、末條分割線以上的部分稱為版記。包括:抄送機關、印發(fā)機關和印發(fā)日期、頁碼。
故正確答案為A。43.假若沒有來自于碰撞的熱儲備,“地球發(fā)電機”就根本不會啟動,地球也就不會擁有一個保護著地球生命的磁場了。太陽輻射會毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面,地球不可避免地會遭遇和現在火星相同的命運。由此看來,我們這個適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現象構建起來的,包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞,地球就沒有足夠的熱能在地核中驅動熱的對流運動,地球磁場也不會形成;假若沒有水,地殼就可能太濃稠從而不會分解成構造板塊??纯唇鹦前桑∷鼪]有板塊構造,沒有水,沒有磁場。最適合做這段文字標題的一項是:A.地球,宇宙的孤例B.地球,碰撞的奇跡C.地球,必然的偶遇D.地球,偶然的僥幸參考答案:B解題思路:文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產生許多不好的結果,引出文段的核心話題“碰撞”,接著通過“由此看來”進行分析,最后再次強調如果沒有碰撞、沒有水,地球就不會像現在這樣適宜居住,并將地球與金星進行了對比,強調由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強調“碰撞”的重要性,對應B項。A項“孤例”強調唯一性,文段并未提及地球是宇宙中的唯一,且沒有體現出碰撞對于地球的作用,排除;C項“必然的偶遇”與D項“偶然的僥幸”表述均不明確,未提及碰撞,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭方忸}思路:第一步,分析文段。文段先用假設條件提出碰撞對于地球的重要性,接著具體解釋由碰撞直接或間接產生的一系列現象,如“月亮的誕生、磁場的形成等等”,最后通過與金星對比,再次強調碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強調“碰撞”的重要性。第二步,對比選項。只有B項提到了“碰撞”這個話題。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查文段的標題,本質上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應抓住“碰撞”這個關鍵詞,整個文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述,正確答案應體現關鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備,‘地球發(fā)電機’就根本不會啟動”,之后又提到“假如沒有那次碰撞,地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”,由此可知,文段主要強調的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項中只有B項提到了“碰撞”。A項,文段沒有明確說明地球的唯一性,“孤例”表述不正確,且未提及“碰撞”,排除。C項“必然的偶遇”、D項“偶然的僥幸”表述不明確,也未提及“碰撞”,排除。故本題選B。44.在“新冠”影響下,交通物流因素可能導致部分商品價格出現短暫波動,但是對于米面糧油等生活必需品的需求影響較小。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查微觀經濟。在經濟不穩(wěn)定時期,相對其他商品,生活必需品的需求量受價格影響最小,這是因為生活必需品需求彈性小。需求彈性是指在一定時期內商品需求量的相對變動對于該商品價格的相對變動的反應程度。需求彈性越小,其需求量受價格影響越小,生活必需品的需求彈性小,故其需求受價格影響小。故表述正確。45.夏天在烈日下工作或運動量過大出汗多時,為預防中暑,應多喝(
)。A.糖水B.糖醋水C.鹽開水D.白開水參考答案:C解題思路:本題考查科技。夏季高溫出汗特別多,體內的鹽分隨之會減少,就會感覺頭暈眼花、惡心、乏力,易引起中暑。這時最好在溫開水中加入少量食用鹽,攪拌讓其溶解后飲用,可以補充身體內流失的鹽分,平衡電解質。故正確答案為C。46.銀元:白銀:貨幣A.竹筏:竹子:木舟B.瓦片:泥土:屋頂C.琵琶:木材:弦樂D.齒輪:金屬:機械參考答案:D解題思路:第一步:分析題干詞語間邏輯關系。白銀是銀元的原材料,銀元與貨幣之間是種屬關系,銀元是一種貨幣。第二步:逐一分析選項的邏輯關系。A項竹筏和木舟屬于并列關系,排除;B項瓦片是屋頂的組成部分,組成關系,排除;C項琵琶和弦樂之間,琵琶不是弦樂的一種,應該是弦樂器的一種,排除;D項的金屬是齒輪的原材料,齒輪是機械的一種,滿足題目要求,當選。故正確答案為D。47.家禽∶白鴨∶河塘A.牲畜∶綿羊∶草原B.魚蝦∶海產∶海邊C.教科書∶圖書館∶學校D.青蛙∶蛙鳴∶池塘參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!鞍坐啞笔恰凹仪荨钡囊环N,二者屬于包容關系中的種屬關系,“白鴨”的養(yǎng)殖地點之一是“河塘”,二者屬于地點對應關系。第二步,辨析選項。A項:“綿羊”是“牲畜”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,“綿羊”的放牧地點之一是“草原”,二者屬于地點對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;B項:有的“魚蝦”是“海產”,有的“海產”是“魚蝦”,二者屬于交叉關系,排除;C項:“圖書館”里有“教科書”,二者屬于地點對應關系,但詞語順序與題干不一致,排除;D項:“蛙鳴”是“青蛙”的叫聲,二者屬于對應關系,排除。因此,選擇A選項。48.根據電視收視率調查,看體育節(jié)目的觀眾中青年人比中老年人要多。由此可推斷出:A.體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣B.體育節(jié)目是專屬青年人的運動C.中老年人不喜歡體育節(jié)目D.青年人比中年人更擅長體育運動參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。依據題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:青年人觀看體育節(jié)目的人數比中老年人多,表明體育節(jié)目可能更符合青年人的興趣,帶有“可能”的表述遵從了從弱原則,可以推出;B項:“專屬”表述過于絕對,由題干可知老年人只是觀看人數少于青年人,并不代表沒有老年人觀看,排除;C項:僅通過觀看體育節(jié)目人數的對比,并不能確定中老年人是否喜歡體育節(jié)目,排除;D項:僅通過觀看體育節(jié)目人數的對比,并不能確定青年人是否更擅長運動,排除。因此,選擇A選項。49.網絡成癮的心理機制比較復雜,有需要、動機等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質因素。專家認為,體育鍛煉作為網絡替代品在滿足個體需要過程中與人格關系密切。據報道,與不鍛煉的人相比,經常參加體育鍛煉的人有較強的自制力,他們更聰明、認真、富有想象力、有較強的自立能力,不僅如此,體育運動還可以產生短期心理健康效應。對這段文字的主旨概括最準確的是:A.評價體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網絡替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對治療網絡成癮的價值D.說明體育鍛煉具有促進心理健康的基本功能參考答案:C解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結構,提煉文段關鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要在體育鍛煉和網絡成癮之間建立聯系,說明體育鍛煉對網絡成癮的治療作用,因此正確答案應與此相關。文段通過介紹體育鍛煉的好處——增強自制力、更聰明、認真、富有想象力、有較強的自立能力、產生短期健康心理效應,而這些正是網絡成癮(抑郁、孤獨、自制力差)的克星。由此可知,體育鍛煉對網絡成癮有治療作用。其他三項均未在體育鍛煉與網絡成癮方面建立聯系,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出形成網絡成癮的多種因素(包括動力和人格因素),然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個問題,最后通過引用報道的內容進一步證明體育鍛煉對自制力、自立能力、心理健康等方面帶來的積極影響,而這些因素均與網絡成癮相關。文段為“提出問題—解決問題”的結構,重點在強調體育鍛煉對治療網絡成癮的幫助。第二步,對比選項。文段主旨同義替換對應C項。因此,選擇C選項。解題思路:本題為中心理解題。材料首先說明網絡成癮的幾方面因素,由此引出解決問題的方法,這是文段的重點,即參加體育鍛煉,并詳細介紹了體育鍛煉在滿足個體需要和改變人格特質上起到的作用,而需要、動機等動力因素和人格特質正是網絡成癮的重要因素,由此可知體育鍛煉對治療網絡成癮意義重大,C項表述準確地概括了材料主旨。因此,結合選項應該選擇C項。A項和D項僅說了文段的一個方面,概括片面;“體育鍛煉作為網絡替代品”在文中有提到,但文段并沒有討論其實現的可能性,故不選B項。故正確答案為C。50.關于海水及其運動,下列說法錯誤的是:A.海水的冰點溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運動的主要形式參考答案:C解題思路:解答本題需要熟悉海洋的相關知識。關于海洋和湖泊,考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識,這些知識容易出題也容易混淆,如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項說法正確。海水的冰點低于淡水,并且隨著鹽度的增加而降低。B項說法正確。北海道漁場位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域,浮游生物豐富,故魚群密集,是世界第一大漁場。C項說法錯誤。紅海是世界上鹽度最高的海域;波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項說法正確。海水是一種流體,永遠處于不停地運動之中,海水運動使海洋中的物質、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運動的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查海水及其運動并選錯誤項。第二步,波羅的海是世界上鹽度最低的海域,紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長海域,是世界上海水最熱、最咸的海,也是最年輕的海。因此,選擇C選項。解題思路:A項正確,淡水0℃結冰叫作冰點,海水冰點變化與海水鹽度和密度有密切關系,因海水含有大量鹽,所以海水的冰點溫度比淡水低;B項正確,北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道,位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域,是世界第一大漁場;C項錯誤,紅海是世界上鹽度最高的海域,紅海受副高和信風帶控制,形成熱帶沙漠氣候,蒸發(fā)量大,降水稀少,終年高溫;D項正確,海水運動的形式主要有三種:波浪、潮汐、洋流。本題為選非題,故正確答案為C。51.不同的公文文種對表達方式的運用有所側重,具有不同的特點。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識。第二步,公文兼用說明、敘述、議論三種表達方式。這是因為公文內容的表述,必須做到事理結合,除去對客觀事物的性質、狀態(tài)、特征作出敘述與說明以外,還要求在此基礎上進行科學的分析與論證,以表明作者的觀點與態(tài)度。只是,不同文種因其性質與行文目的不同,在這3種表達方式的運用上,各有側重。可見,不同的公文文種對表達方式的運用有所側重,具有不同的特點。因此,本題正確。規(guī)范性、公布性文件側重于說明的方式;工作報告、會議紀要側重于敘述的方式;而內容復雜的公文,如調查報告,則需同時兼用3種表達方式。52.我有過短暫的教師生涯,我的學生不多,沒有桃李滿天下的_______。學生對我的印象也不深,除了在轉行的最初幾年里,偶爾有學生遠遠的喊“老師好”外,漸漸地,我_______忘了自己曾經有過學生。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.無限感慨竟然B.功成名就差點C.津津樂道幾乎D.累累碩果已經參考答案:C解題思路:第一空,所填成語表示“桃李滿天下”的狀態(tài),B項“功成名就”指功業(yè)建立了,名聲也有了,在此用來形容“桃李滿天下”語意過重,故排除。第二空,文中要表達的文意是隨著時間的推移,我逐漸忘記了我曾經的教師生涯,C項“幾乎”符合語境。A項“竟然”表示想不到,出乎意料,由“偶爾有學生遠遠的喊‘老師好’”外,“漸漸地”可以知道,這種事情在意料之中,排除。D項“已經”在這里表達的是忘記曾經的學生,文段并非完全忘記,用在此處語氣過重,排除。
故正確答案為C。53.以危險方法危害公共安全,雖未造成嚴重后果,但由于其他實施的行為已經對社會的公共安全造成危害,應當按《刑法》的規(guī)定給予相應處罰。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。第二步,以危險方法危害公共安全罪是一個概括性的罪名,這類犯罪侵犯的客體是公共安全,客觀表現為實施了危害公共安全的行為,該罪名是一種社會危害性嚴重的犯罪,只要具有相應的危害性就構成犯罪,而不一定需要嚴重危害結果。根據《刑法》第一百一十四條,放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質或者以其他危險方法危害公共安全,尚未造成嚴重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。由此可知,以危險方法危害公共安全,雖未造成嚴重后果,但有相應的危害性的,應當按《刑法》的規(guī)定給予相應處罰。因此,本題正確。54.“金無足赤,人無完人”體現在人員甄選上的原則是:A.用人所長的原則B.因材器用的原則C.因事擇人的原則D.人事動態(tài)平衡原則參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,“金無足赤,人無完人”出自宋?戴復古《寄興》:“黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾愿老君家?!闭Z義是世界上本來就沒有十全十美的人,金子也沒有十足之赤,比喻每個人都不是完美的,都有自己的優(yōu)點和缺點。所以對于管理者而言,要通過科學的分析和判斷,形成對不同的人的不同認識,通曉他們的優(yōu)點和缺點,并根據這些認識將不同的人安排到不同的崗位上,則可以充分地發(fā)揮每個人的潛能,促進個人的發(fā)展。因此,選擇A選項。55.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察發(fā)現,題干中圖形都存在空白區(qū)域,優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域數。題干圖形的封閉區(qū)域數依次是3、4、5、6,因此問號處圖形的封閉區(qū)域數應該為7。故本題選B。56.送奶人誤將王某的牛奶放入了李某的牛奶箱中,李某取用該牛奶屬于:A.不當得利B.侵權行為C.無因管理D.自助行為參考答案:A解題思路:第一步,本題考查民法知識。第二步,根據《民法總則》第一百二十二條,因他人沒有法律根據,取得不當利益,受損失的人有權請求其返還不當利益。該條規(guī)定明確了不當得利人負有向利益受損人返還義務、利益受損人享有向不當得利人請求返還不當得利的權利的法律效果,也明確了“得利人得利沒有法律根據”、“對方當事人利益受損失”、“得利人取得的利益與對方當事人的利益損失之間有因果聯系”三項基本構成要件。李某獲得了牛奶,是得利人,王某損失了牛奶,是受損人,因為王某受損了,所以李某獲利了,符合不當得利的構成要件。A項正確,當選。因此,選擇A選項。B項:根據《侵權責任法》第六條,行為人因過錯侵害他人民事權益,應當承擔侵權責任。題干中沒有涉及到侵權行為,B項不符合題意,不當選。C項:根據《民法總則》第一百二十一條,沒有法定的或約定的義務,為避免他人利益受損而進行管理的人,有權請求受益人支出由此產生的必要費用。題干中沒有涉及到管理他人事務,C項不符合題意,不當選。D項:自助行為是指權利人受到不法侵害之后,為保全或者恢復自己的權利,在情勢緊迫而不能及時請求國家機關予以救助的情況下,依靠自己的力量,對他人的財產或自由施加扣押、拘束或其他相應措施的行為。自助行為的性質屬于私力救濟。自助行為包括正當防
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