古詩詞中的哲學原理(整理)

古詩詞及文言警句所含哲學原理古詩詞是中華民族精神文化寶庫中的一枝奇葩，如果仔細的加以分析，其中蘊含的寓意深遠悠長.現(xiàn)就中小學課本中出現(xiàn)的古詩詞以選擇題形式出現(xiàn)，使同學們在欣賞優(yōu)美詩詞的同時，進一步理解哲學原理.1、李白《靜夜思》："床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這首詩告訴我們一個道理（C）A仁者見仁，智者見智B人們的認識不能統(tǒng)一C事物的多樣性決定了人們的思維復雜性D人們的思維可以改變客觀對象2、蘇軾詩曰："橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。"這首詩主要說明（D）A、意識能夠反作用于客觀事物B、意識很難準確地反映客觀事物C、世界上一切事物都是運動、變化、發(fā)展的D、人們對客觀事物的認識，總要受主觀條件和客觀條件制約3、找出與上述詩句意思相近的選項是（C）A、江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年B、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C、旁觀者清，當局者迷D、將欲奪之，必先予之4、白居易："離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。""原上草"的"枯榮"表明（B）A、物質(zhì)是運動的主體B、事物是運動變化的、生命運動是最高級的運動開始D、靜止是運動的特殊狀態(tài)5、"野火燒不盡，春風吹又生。"這一詩句蘊含的哲理是（C）A、事物的聯(lián)系是條件的B、物質(zhì)是不長久的C、新事物是不可戰(zhàn)勝的D、規(guī)律是客觀的6、賈島的"鳥宿池邊樹，僧敲月下門"堪稱遣詞造句的經(jīng)典。人們寫文章之所以要"反復推敲"，從哲學上看，就是要（B）A語不驚人死不休B盡可能準確地反映事物C出奇制勝D寫出好文章7、王安石《泊船瓜州》中有著名的"春風又綠江南岸，明月何時照我還"；綠字從哲學上看是（C）A客觀實際B詩人大腦的產(chǎn)物C詩人對客觀實際的認識D詩人的主觀想象8、白居易詩"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。"這首詩包含的哲理是（D）A、山外的花一般比山中的花開得早B、要用一分為二的觀點看問題C、新事物一定戰(zhàn)勝舊事物D、矛盾具有特殊性，一定要具體問題具體分析9、李商隱詩"夕陽無限好，只是近黃昏"這一詩句告訴我們（C）A、物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)能動作用B、外因通過內(nèi)因而起作用C、事物都有一個產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡的過程D、事物的前途是光明10、王維詩"蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽"所包含的哲理是（C）⑴矛盾和事物不可分⑵要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何兩事物都是矛盾關(guān)系A(chǔ)、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷11、楊萬里詩云："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"這首詩包含的哲理是（CA、事物隨人們的心情而變B、不同時代，規(guī)律有不同的表現(xiàn)C、充分發(fā)揮主觀能動就能有效地改造客觀世界D、實踐是有意識，有目的能動性的活動12、蘇軾的《惠崇春江曉景》："竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。"詩人用擬人手法告訴我們一個人生哲理，就是（A）A、實踐是認識的來源B、書是知識的源泉C、科學的發(fā)展需要想象D、要愛護環(huán)境13、"春江水暖鴨先知"從唯物辯證法角度看體現(xiàn)了（A）哲理出發(fā)，按客觀事物的本來面目去尋求解決問題的方法。5、神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期。不但在天，養(yǎng)怡之福，可得永年。【哲理】說明人們既要承認事物的客觀規(guī)律，又要發(fā)揮熱鬧的主觀能動性，做到尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一。鼓勵人們應當有所作為。6、“天地之變，寒暑風雨，水早螟蝗，率皆有法。”【哲理】一切事物的運動都是有規(guī)律的7、昨夜江邊春水生,猛沖巨艦一毛輕.向來枉費推動力,此日中流自在行.【哲理】尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事8、冬青樹上掛凌宵，歲晏花凋樹不凋。凡物各自有根本，種禾終不生豆苗?！菊芾怼恳磺惺挛锏倪\動都是有規(guī)律的二、辯證法1、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？【哲理】美妙的樂曲是一個有機整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構(gòu)成的。在樂曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關(guān)系，存在著緊密的聯(lián)系。2、庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫。今人嗤點流傳賦，不覺前賢畏后生。【哲理】（1）從事物普遍聯(lián)系的觀點看，任何事物都是一個前后相繼的發(fā)展過。（2）用發(fā)展的觀點看問題，就要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程。（3）用兩點論和重點論相結(jié)合的觀點看問題。3、功蓋三分國，名成八陣圖。減流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！菊芾怼课ㄎ镛q證法認為，任何事物都有它的整體和部分（全局和局部），兩者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。4、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如水？為有源頭活水來。【哲理】以池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養(yǎng)。事物都是運動、變化、發(fā)展的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在。5、長江東流去，來者方不息。白日沒西山，晨光還奕奕。春花瘁復榮。秋草黃已碧。造化無停機，循環(huán)豈終極？人生天壤間，少壯須努力！【哲理】世界上萬事萬物在永不停息地運動、變化著。自然界是如此，人生又何嘗不是這樣，因此，在少壯時，就必須努力拼搏，奮發(fā)進取。6李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。【哲理】說明事物是不斷發(fā)展的，每個時代都應創(chuàng)新、進步，不能因襲古人，不求進取。、7、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。【哲理】說明世界上的事物都是運動、變化、發(fā)展的，而這種運動、變化和發(fā)展都有其基本的秩序，都是有規(guī)律的。8、黃金無足色，白璧有微瑕。求人不求備，妾愿老君家【哲理】唯物辯證法認為，世界上任何事物的內(nèi)部都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面，因此，我們要如實反映事物的本來面目，就必須堅持兩分法、兩點論，全面地看問題。9、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜許雪三分白，雪卻輸梅一段香。【哲理】唯物辯證法認為，世界上的事物之所以千差萬別，就在于她們各有其特殊性的矛盾，真實這種特殊的矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊的本質(zhì)。10、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河欲上時。【哲理】唯物辯證法認為，一般（共性、矛盾的普遍性）總是存在于個別（個性、矛盾的特殊性）之中，并通過個別表現(xiàn)出來。11、驊騮日千里，亦在御功者。向無造父能，乃與凡馬同。【哲理】唯物辯證法認為，在事物發(fā)展中，內(nèi)因與外因同時存在，缺一不可。12時術(shù)功雖細，年深禍亦成。功穿漏江海，蠶食困蛟鯨。敢憚榱梁蠹，深藏柱石傾。寄言持重者，微物莫全輕?！菊芾怼窟@首詩通過小小螞蟻造成的巨大危害，說明了量的積累可以引起質(zhì)的餓變化，千里之堤毀于蟻穴的道理，告誡人們切莫輕視小的變化，以至釀成大禍。13、自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬篙。時人不識凌云木，直待凌云始道高?！菊芾怼繌恼軐W角度來說，小松的成長也可比喻為新事物成長的過程。一切新事物的成長都要經(jīng)歷一個由小到大、由弱到強、由不完善到比較完善的過程。14、應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！菊芾怼咳魏尉哂型⑸Φ男律挛铮菬o論如何也禁閉不住的。15、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同【哲理】揭示了世間萬事萬物都處于運動變化之中，運動是絕對的，靜止僅僅是相對的。16、“禍兮福之所；福兮禍之所伏”?！皩⒂踔毓虖娭?；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之。”“曲則全，枉則直，則盈，敝則新，少則得，多則惑?！薄菊芾怼咳魏蚊芏即嬖诩葘α⒂纸y(tǒng)一的矛盾雙方，矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。17、溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。稻花香里說豐年，聽起蛙聲一片?！菊芾怼空f明世界上一切事物都處在相互聯(lián)系之中，不依賴周圍其他事物而孤立存在的事物是沒有的。18、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。【哲理】說明事物發(fā)展的總趨勢是前進的，而道路是曲折的。要求我們要有樂觀主義精神，要準備走曲折的道路。19、從來系日乏長繩,水去云回恨不勝.欲就麻姑買滄海,一杯春露冷如水【哲理】,要用發(fā)展的觀點看問題.20.沉繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時【哲理】量變到質(zhì)變,矛盾雙方在1定條件下可以相互轉(zhuǎn)化21、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持.明年薦有新生者,一:丈龍孫繞鳳池.:【哲理】辯證的否定22萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧.到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村.【哲理】:前途是光明的,道路是曲折的23、“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”【哲理】做任何事情功都需要一定的積累過程，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。24、射人先射馬,擒賊先擒王【哲理】辦事情要善于抓住主要矛盾.三、認識論1、朝真暮偽何人辯，古往今來底事無。但愛臧生能詐圣，可知寧子解佯愚。草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。不取燔柴兼照乘，可憐光彩亦何殊！【哲理】人們對于那些外表相似的真假難辯的事物，必須透過現(xiàn)象，認識本質(zhì)，辨別其真?zhèn)危徊⒁苑N種貼切的比喻說明，人們通過分析比較，是可以辨別真?zhèn)?，認識事物的本質(zhì)的。2、只眼須憑自主張，紛紛藝苑漫雌黃。矮人看戲何曾見，都是隨人說短長。【哲理】馬克思哲學認為，要做到獨具慧眼，深刻地認識、把握事物的本質(zhì)，一是必須在實踐中占有大量的感性材料；而是必須善于對感性材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工，實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識的飛躍和發(fā)展。3、“近水知魚性，近山識鳥音?！薄凹埳系脕砜傆X淺，絕知此事要躬行。”【哲理】一切真知源于實踐。四、歷史唯物主義1、金非不為寶，玉豈不為堅？用之以發(fā)墨，不如瓦礫頑。【哲理】價值是指客觀事物對人們需要的滿足，即對人們的有用性。有用的程度越高，價值就越大；反之，價值就越小。能夠從某一特定的方面為國家、為社會作出貢獻，滿足社會的需要，因而都可以實現(xiàn)自己的人生價值。2、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。【哲理】在詩中，我們可以明顯地看到價值觀對人們認識世界和改造世界的活動，對自己選擇的人生道路具有多么重要的導向作用。正是這種為國為民奮斗不息的價值觀，決定了周恩來革命的人生道路。3、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！菊芾怼恳恍臑槊竦恼_價值觀。第一部分辯證唯物論部分◆恩格斯說：“一切觀念都來自經(jīng)驗，都是現(xiàn)實的反映——正確的或歪曲的反映?！边@句話告訴我們不管是正確的思想意識還是錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映，世界上先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)決定意識，意識是人腦對物質(zhì)的反映。◆恩格斯說：“一切宗教都不過是支配人們?nèi)粘Ｉ畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映……”這句話告訴我們宗教觀念仍然是客觀存在在人腦中的反映，世界上先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)決定意識，意識是人腦對物質(zhì)的反映?！裘献诱f：“心之官則思?！避髯诱f：“心者，形之君也，而神明之主也?！崩顣r珍說：“人的記憶皆在于腦?！边@些論斷的共同點在于人們的思考活動，必須有一定的物質(zhì)器官作基礎(chǔ)?！簟皹溆o而風不止”這句話反映了客觀事物的存在與發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。◆“按圖索驥”的出發(fā)點是書本上的個別詞句和結(jié)論，是從主觀出發(fā)的教條主義、本本主義的表現(xiàn)，其錯誤在于主觀認識脫離當時當?shù)氐目陀^實際，違背了一切從實際出發(fā)。◆“桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處耽歌舞，猶恐春陰咽管弦?！斌w現(xiàn)的哲學道理是：人們的利益立足點不同，階級立場不同，對同一客觀事實的評論也會不同。人們對客觀事物的認識是否正確受到主觀因素的制約?！簟叭收咭娙剩钦咭娭恰斌w現(xiàn)的哲學道理是：人們的知識構(gòu)成不同，對同一客觀事實的評論也會不同。人們對客觀事物的認識是否正確受到主觀因素的制約?！粑覈媳背瘯r期的范縝說：“形存則神存，形謝則神滅”、“形者神之質(zhì)，神者形之用”。體現(xiàn)的哲學道理是世界上先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)決定意識；要求我們一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀?！粲軐W家貝克萊認為“存在即被感知”、“物是觀念的集合”。從哲學上看，這種觀點認為世界上先有意識，后有物質(zhì)，不是物質(zhì)決定意識，而是意識決定物質(zhì)，屬唯心主義?！簟疤斓睾隙f物生，陰陽接而變化起。”意思是說，宇宙萬物不是神創(chuàng)造的，而是天地、陰陽自身矛盾運動的結(jié)果。承認世界是物質(zhì)的，而不是意識的，世界上先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)決定意識?！簟坝行怕仿窌惩ǎ瑹o信步步難行”體現(xiàn)了意識具有反作用，正確的意識促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展；這就要求我們重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。第二部分唯物辯證法部分◆“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。◆《淮南子》中說：“走不以手，縛手不能集疾；飛不以尾，屈尾不能遠?！边@表明了事物內(nèi)部各要素是相互影響、相互制約的關(guān)系。◆“古人云：不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時?！边@段話說明整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，要求我們認識和處理問題時，必須從整體上把握事物的聯(lián)系。◆“只見樹木，不見森林”、“一葉障目，不見泰山”是孤立地、片面地看問題的體現(xiàn)，要求我們要從整體上全面把握事物各要素之間的聯(lián)系。◆“無風不起浪”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”體現(xiàn)的哲理是：因果聯(lián)系具有普遍性和客觀性，要求我們自覺樹立因果觀念，增強活動的自覺性和預見性。◆“人無遠慮，必有近憂”、“前事不忘，后事之師”這兩句話都強調(diào)了任何事物都處在因果聯(lián)系之中，要求我們自覺樹立因果觀念，增強活動的自覺性和預見性?！魜喞锸慷嗟抡f：“在任何狀態(tài)中或在某一狀態(tài)中的一只手不能算是人的一部分；只有那只活著的能工作的手，才算是人的一部分，假如是只死手就不算是人的一部分了”。這句話體現(xiàn)的哲理是：部分是整體中的部分，部分離不開整體。◆“種瓜得瓜，種豆得豆”；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞“。體現(xiàn)了規(guī)律是事物運動過程中的必然聯(lián)系；內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)?！簟耙恢簧鳎瑵M盤皆輸“、“牽一發(fā)而動全身”共同體現(xiàn)的哲學道理是：一定條件下，關(guān)鍵部分的性能對整體的性能狀態(tài)起決定作用。◆“守株待兔”錯誤在于把事物的偶然聯(lián)系當作必然聯(lián)系。◆“善有善報，惡有惡報；不是不報，時辰未到，時辰一到，一切都報”這句話肯定了事物之間存在著因果聯(lián)系，但沒有看到因果聯(lián)系具有客觀性。◆“見小利則大事不成”體現(xiàn)的哲學原理及方法論是整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，要求我們認識和處理問題時，必須從整體上把握事物的聯(lián)系。◆“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”體現(xiàn)了人類社會是變化發(fā)展的。◆“世異同事異，事異則備變?！斌w現(xiàn)的哲學原理及方法論是事物是變化發(fā)展的，這就要求我們用發(fā)展的觀點看問題。◆我國近代思想家龔自珍說：“自古至今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易。”體現(xiàn)的哲學原理及方法論是事物是變化發(fā)展的，這就要求我們用發(fā)展的觀點看問題?！舭拙右自凇稐盍Α分袑懙溃骸肮鸥枧f曲請君聽，聽取新翻楊柳枝。”劉禹錫在《楊柳枝詞》寫道：“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝?！边@兩句詩體現(xiàn)的哲理是：事物是變化發(fā)展的，要開拓創(chuàng)新而不可因循守舊?！簟白厝招邪巳f里，巡天遙看一千河”、“太陽每天都是新的”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”這幾句話形象地說明了萬事萬物都處在永恒的運動變化發(fā)展之中?！簟耙盎馃槐M，春風吹又生”、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”、“芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波”體現(xiàn)的哲學原理及方法論是：事物是變化發(fā)展的，這就要求我們用發(fā)展的觀點看問題?！籼瞥娙硕牌堹Q在《小松》中寫道：“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬篙。時人不識凌云木，直待凌云始道高?！边@首詩給我們的啟示是：事物是變化發(fā)展的，這就要求我們用發(fā)展的觀點看問題；新事物是不可戰(zhàn)勝的，要促進新事物的成長?！簟笆縿e三日，即更刮目相待。”這句話告訴我們一成不變的事物是不存在的，要用發(fā)展的觀點看問題?！舳偈嬲f：“道之大原出于天，天不變，道亦不變?！边@種觀點認為世界上的事物是靜止不變的，否認了事物的發(fā)展變化；是形而上學的觀點；否認了物質(zhì)決定意識，屬于唯心主義的觀點?！簟叭f物都在運動，但只是在概念中運動”、“不是風動，不是嶓動，仁者心動”這兩句話都認為世界上的事物是運動的，卻否認了是物質(zhì)在運動，是一種典型的離開客觀物質(zhì)談運動的唯心主義觀點。◆“刻舟求劍”的錯誤在于只承認物質(zhì)而否認運動，屬于形而上學的觀點?！簟傍櫻愠鋈?，乃在無人鄉(xiāng)。舉翅萬余里，行止自成行。冬節(jié)食南稻，春日復北翔。”這首詩體現(xiàn)了生物的運動變化是有某種確定不移的基本秩序的，生物的運動變化都是有規(guī)律的?！簟霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合，此事古難全?！闭f明自然界和人類社會都是有規(guī)律的?！簟叭祟惪梢酝ㄟ^改變自然來使自然界為自己服務，來支配自然界。但我們每走一步都要記住，人類統(tǒng)治自然界決不是站在自然界之外的，我們對自然的全部統(tǒng)治力量就在于能夠認識和正確地運用自然規(guī)律。”這段話表明的哲學道理是發(fā)揮主觀能動性要與尊重客觀規(guī)律相統(tǒng)一?！簟扳叶〗馀?，游刃有余；拔苗助長，苗枯田荒?！苯o我們的啟示是規(guī)律具有客觀性，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，集中表現(xiàn)在它具有不可違抗性，要求我們必須按客觀規(guī)律辦事。尊重客觀規(guī)律是取得成功的基礎(chǔ)?！羲自捳f“劈柴不照紋，累死劈柴人”這句話告訴我們?nèi)藗兪欠癜纯陀^規(guī)律辦事。決定著人們發(fā)揮主觀能動性能否收到積極效果。◆英國哲學家培根說：“要命令自然，就必須服從自然?！睂@句話給我們的啟示是發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律和客觀條件制約?！艨鬃诱f：“學而不思則罔?！泵珴蓶|說：“多思出智慧”。這說明思考在認識事物的本質(zhì)與規(guī)律過程中起著非常重要的作用?！簟疤斓刂儯铒L雨，水旱螟蝗，率皆有法”體現(xiàn)了萬事萬物的運動都是有規(guī)律的。◆唐朝詩人李商隱有首詩這樣寫道：“從來系日乏長繩，水去云歸恨不勝，欲就麻姑買滄海，一杯春露冷如冰?！边@首詩主要蘊涵的哲學道理是事物運動有其自身的規(guī)律，它是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。◆荀子"制天命而用之"的觀點給人的哲學思考是：認識自然界要發(fā)揮主觀能動性；利用自然規(guī)律首先要掌握規(guī)律?！糗髯诱f：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”；“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼也輟廣”。體現(xiàn)的哲學道理是規(guī)律存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。◆孔子說：“工欲善其事，必先利其器?！敝饕w現(xiàn)的哲理是要做到按規(guī)律辦事，先要創(chuàng)造一定條件。◆《孫子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生”。韓信據(jù)此背水一戰(zhàn)，大敗趙軍；馬謖據(jù)此屯兵山下，痛失街亭。同是根據(jù)《兵法》但卻造成兩種不同結(jié)果，這說明具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵，要堅持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。◆《孫子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形，能因敵而取勝者，謂之神?！睆恼軐W觀點看，這段話表明事物發(fā)展不同階段上的矛盾具有不同的特點，尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是統(tǒng)一的。◆黑格爾說：“在純粹的光明中，就象在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見。”這體現(xiàn)了矛盾是事物自身包含的既對立統(tǒng)一的關(guān)系?！裘献诱f：“盡信書，則不如無書”，從哲學上啟示我們在一定條件下，事物會向自己相反方向轉(zhuǎn)化?！衾献诱f：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”所包含的哲理是矛盾雙方相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！衾献诱f：“將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之?！边@一段話體現(xiàn)哲理是矛盾雙方依據(jù)一定條件可以向其對立面轉(zhuǎn)化?！衾献诱f：“有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”這段話說明矛盾雙方相互依賴，互為存在條件?！艨鬃釉唬骸皭廴苏邉t人愛人，惡人者則人惡人。”這一思想體現(xiàn)的哲理有事物之間的因果聯(lián)系是客觀的；矛盾的雙方是不可分的；矛盾著的雙方在一定條件下各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。◆“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。”這句話體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方在一定條件下向各自相反的方向轉(zhuǎn)化。◆老子說：“天下皆知美之為美，斯惡也；皆知善之為善，斯不善也?！边@主要說明美與丑，善與惡是對立統(tǒng)一的關(guān)系?！簟鞍捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂”；“人無遠慮，必有近憂”；“生于憂患，死于安樂。”這些名言揭示的共同哲理是矛盾雙方在一定條件下會向相反的方向轉(zhuǎn)化?！簟笆劳馓以丛摱嗪?。無奈風波添煩惱，只緣護盾米撾并、它是庸人愛自擾。”此詩的錯誤在于幻想沒有予盾，否認了矛盾的普遍性和客觀性?！簟爸M疾忌醫(yī)”的錯誤在于否認了矛盾的普遍性和客觀性，告誡我們承認矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提?！簟白畲蟮膯栴}，是認為自己沒有問題”告訴我們承認矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提，要敢于承認和揭露矛盾，而不能害怕矛盾、回避矛盾和掩蓋矛盾。◆毛澤東說過：“將來有將來的兩點，現(xiàn)在有現(xiàn)在的兩點，各人有各人的兩點。總之，是兩點而不是一點。說只有一點，叫知其一不知其二”。這句話告訴我們要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。◆“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”告訴我們事物千差萬別的原因，就在于它們各有其特殊矛盾，這種特殊矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。◆“兵來將擋，火來水擋”、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的哲理是事物包含的矛盾具有各自的特點，要求我們具體問題具體分析?！襞喔f：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善辨?！边@表明矛盾的特殊性規(guī)定了事物的特殊本質(zhì)?！簟皬埞诶畲鳌薄ⅰ傲驾环帧?、“不分皂白”的錯誤在于抹殺了事物的特點，沒有看到事物包含的矛盾具有各自的特點?！羲未娙吮R梅坡在《雪梅》中寫道：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@首詩體現(xiàn)的哲學原理及方法論是事物的矛盾具有各自的特點，矛盾具有特殊性。◆列寧說：“任何個別不論怎樣，都是一般?！边@句話體現(xiàn)的哲理是：矛盾的特殊性包含普遍性?！舴▏膶W家福樓拜說：“世界上沒有兩粒相同的砂子，沒有兩只相同的蒼蠅，沒有兩雙相同的手掌，沒有兩個相同的鼻子?！边@句話體現(xiàn)的哲學原理及方法論是事物的矛盾具有各自的特點，要求我們具體問題具體分析。◆“因地制宜”、“因材施教”、“量體裁衣”、“對癥下藥”、“一娘生九子，連娘十個樣”共同體現(xiàn)的哲學原理及方法論是：事物的矛盾具有各自的特點，要求我們具體問題具體分析。◆“挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒人先擒王”，杜甫這首詩所包含的哲學原理是：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，起著決定作用，要求我們要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾?！盃颗Ｒ獱颗１亲印薄ⅰ昂娩撚迷诘队迷诘度猩稀?、“打蛇要打七寸”、“工作要做到點子上”體現(xiàn)的哲學原理是：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，起著決定作用，要求我們要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾?！簟耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“荷花雖好，還要綠葉扶持”體現(xiàn)的哲理是：雖然主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，但次要矛盾解決得好壞，對主要矛盾的解決會產(chǎn)生影響作用，要求我們要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚砗么我堋！簟皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ?，“解剖麻雀”，“抓好典型”，“一般號召與個別指導相結(jié)合”等要求我們堅持矛盾的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一?！簟按得蟠谩钡腻e誤在于混淆了矛盾的主次方面，看問題抓不住主流。◆《孫子兵法》曰：“無所不備，則無所不寡”，其中包含的哲理是要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一?！簟坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”體現(xiàn)的哲學原理及方法論是內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，要重視內(nèi)因的作用?！籼K軾說“物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒人之。”從哲學上看，這句話體現(xiàn)的哲學原理及方法論是內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因，外因通過內(nèi)因而起作用。◆巴斯德說：“在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦?！边@句話體現(xiàn)的哲理是：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)；外因通過內(nèi)因而起作用?！裘献釉唬骸案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這句話體現(xiàn)的哲學原理及方法論是內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因，外因通過內(nèi)因而起作用。◆“蓋西伯拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語》；孫子臏腳，《兵法修練》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也?！辈牧现欣e的人和事說明了內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，要重視內(nèi)因的作用。環(huán)境對一個人的成長和事業(yè)上的成就所產(chǎn)生的影響具有辯證性；個人的世界觀、人生觀、價值觀和意志品質(zhì)影響著其奮斗方向和最終成就。◆“天行健，君子以自強不息”體現(xiàn)的哲學原理和方法論是：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，要重視內(nèi)因的作用?！簟敖凵茨蟿t為橘，生于淮北則為枳。”體現(xiàn)的哲學道理是：外因是事物變化發(fā)展的必要條件，它對事物的變化發(fā)展起著加速或延緩的作用，不能忽視外因；事物是普遍聯(lián)系，事物的聯(lián)系是客觀的、具體的；矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。◆“玉有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別；若遇良工，即為萬代之寶。”這段話體現(xiàn)的哲學原理及方法論：外因是事物變化發(fā)展的必要條件，它對事物的變化發(fā)展起著加速作用，不能忽視外因。◆“名師出高徒”體現(xiàn)的哲學原理及方法論：外因是事物變化發(fā)展的必要條件，它對事物的變化發(fā)展起著加速或延緩的作用，不能忽視外因。◆“欲速則不達”，“少時偷針，長大偷金。”體現(xiàn)的哲學原理及方法論：一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質(zhì)變發(fā)生。因此要重視量的積累?！簟拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”體現(xiàn)的哲學原理及方法論：一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質(zhì)變發(fā)生，因此要重視量的積累；矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?！艄湃嗽疲骸吧菝又迹Ｍ鲋疂u”。這句話體現(xiàn)的哲學道理是量變是質(zhì)變的前提和必要準備，要求我們要重視量的積累。◆“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深?！逼渲邪恼芾碛腥魏问挛锏淖兓l(fā)展，總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?！簟安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”。這句話說明一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質(zhì)變發(fā)生。因此要重視量的積累?！衾献诱f：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。這句話說明一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質(zhì)變發(fā)生。因此要重視量的積累。◆老子說：“治大國如烹小鮮”，這說明做事情要注意火候。要堅持適度原則?！簟斑^猶不及”說明做事情要注意火候，要堅持適度原則?！簟靶切侵?，可以燎原?！边@句話告訴我們事物發(fā)展的總趨勢是前進的，新事物最終必定要戰(zhàn)勝舊事物。◆“失之東隅，收之桑榆?！边@句話告訴我們事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。要認識到事物在曲折中向前發(fā)展?！粑覈麛?shù)學家華羅庚說：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石和險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！睆恼軐W上講，這段話包含的唯物辯證法哲理是事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一?！簟把越袢针y于前日，安知他日不難于今日乎？”對這句話理解是：它揭示了新事物發(fā)展的道路是艱難曲折的，它不懂得新事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，它看不到新事物發(fā)展的前途是光明的?！簟皬膩韯P歌出艱難”體現(xiàn)的哲理是事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。第三部分辯證唯物主義認識論(5、、、8課)◆“女媧補天”、“精衛(wèi)填?！钡墓适?，實際上是對人的精神和能力的歌頌，主觀能動性是人區(qū)別于物的特點，是人類特有的能力與活動，要求我們要正確發(fā)揮主觀能動性?！簟皩彆r度勢”、“運用之妙，存乎一心”，“謀事在人，成事在天”。說的是客觀規(guī)律、客觀條件制約著人的主觀能動性的發(fā)揮，但人在客觀規(guī)律、客觀條件面前不是無能為力的，人可以發(fā)揮主觀能動性，以客觀規(guī)律為指導，利用有利條件，改變不利條件，創(chuàng)造新的有利條件，并在認識世界和改造世界的過程中不斷前進?！簟昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”說明了想象的形式是主觀的。◆牛頓說“如果我比別人看得更遠一些，那是因為我站在巨人們的肩上?！边@句話蘊含的哲學道理是：人可以發(fā)揮主觀能動性，不斷創(chuàng)造條件認識事物的本質(zhì)?！簟案粜腥绺羯健?、“知其然不知其所以然”是只看現(xiàn)象不看本質(zhì)的體現(xiàn)，要求我們必須透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)與規(guī)律。◆“會看的看門道，不會看的看熱鬧?！币笪覀儽仨毻高^現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)與規(guī)律。◆《孫子兵法》曰：“兵者，詭道也。故能示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示近。......此兵法之勝，不可先傳也?！边@說明事物有真象和假象之分，真象如實地反映了事物的本質(zhì)，假象以否定形式反映事物的本質(zhì)?！衾献诱f：“信言不美，美言不信?！彼嬖V我們認識論的道理是認識事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì)?！襞喔f：“真正的哲學家應當象蜜蜂一樣，從花園里采集原料和花粉，消化這些原料，然后釀成香甜的蜜?！边@個比喻所蘊含的哲理是：要在充分占有大量感性材料的基礎(chǔ)上，對感性材料進行加工制作，才能獲得理性認識。◆荀子說：“凡人之患，弊于一曲，而暗于大理”（注：曲－局部；理－規(guī)律）。荀子的這句話表明要透過事物現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)?！簟叭肷絾栭?，入水問漁”、體現(xiàn)的哲學觀點是要做到一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀，必須深入實際調(diào)查研究?！糗髯诱f：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至于行而止矣。明之，行也?！边@段話的哲學寓意是實踐是認識的來源和目的，要求我們堅持實踐第一的觀點?！簟安坏歉呱?，不知天之高也，不臨深淵，不知地之厚也”、“知屋漏者在宇下。知政失者在草野”、“釣多識魚性，樵多知樹名”這幾句話共同體現(xiàn)了實踐是認識的來源，要求我們堅持實踐第一的觀點?！襞喔f：“把學問用于裝飾是虛假，完全依靠學問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖?！边@段話要求我們必須將理論和實