中學(xué)生綜合素質(zhì)品德評語

中學(xué)生綜合素質(zhì)品德評語

你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問還不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

你為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就猶如你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠堅固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成果有肯定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！盼望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣?。?/p>

你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)力量不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏方案性，一學(xué)期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能樂觀參與班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步?；A(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣由是沒有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面進展的好同學(xué)！你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成果起伏不定，說明基礎(chǔ)還不堅固，假如你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。盼望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比興奮。

你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細負責(zé)，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)力量較強，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)"，你是老師的得力助手，更是老