高中音樂(lè)-第十七節(jié) 鋼琴音樂(lè)的奇葩 肖邦教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課標(biāo)分析:1、普通高中的音樂(lè)教育基本上仍然是審美教育。突出教材作為師生共同感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)造、評(píng)價(jià)音樂(lè)美的體裁作用，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶情操，完善人格。2、以學(xué)生發(fā)展為中心，面向全體高中學(xué)生，緊密圍繞高中學(xué)生的音樂(lè)需求。3、重視音樂(lè)實(shí)踐及創(chuàng)造性活動(dòng)，以利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)。5、正確處理傳統(tǒng)音樂(lè)文化與現(xiàn)代文化、中國(guó)音樂(lè)文化與外國(guó)音樂(lè)文化之間的關(guān)系，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，進(jìn)而樹(shù)立多元文化價(jià)值觀。學(xué)情分析:高中生是個(gè)接近成人的年齡而又面對(duì)巨大學(xué)習(xí)壓力的社會(huì)群體.他們渴望獨(dú)立,追求個(gè)性化的精神寄托,因而對(duì)流行音樂(lè)充滿了熱情。教法:、教唱、引導(dǎo)、對(duì)比、分析。學(xué)法：欣賞、體驗(yàn)、哼唱、對(duì)比、討論、分析。

觀評(píng)記錄：音樂(lè)老師康老師評(píng)課：這節(jié)課充分展現(xiàn)了一位老教師在教學(xué)方面的扎實(shí)基本功，課的結(jié)構(gòu)十分完整全面，過(guò)程設(shè)計(jì)縝密，教學(xué)語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，教師能跟據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)內(nèi)容。希望老師今后對(duì)于課堂發(fā)生的各種情況能夠隨即應(yīng)變、妥善的解決。音樂(lè)老師李老師評(píng)課：這節(jié)課老師抓住音樂(lè)特性的同時(shí)，以生為本進(jìn)行教學(xué)，課堂效果很不錯(cuò)。今后在時(shí)間把握再加強(qiáng)一下。教材分析：《鋼琴音樂(lè)的奇葩》是人民音樂(lè)出版社高中音樂(lè)鑒賞教中的內(nèi)容。這一章節(jié)介紹了浪漫派音樂(lè)的不同題材與音樂(lè)特點(diǎn)。本課重點(diǎn)肖邦鋼琴音樂(lè)特點(diǎn)與思想性，感受浪漫派鋼琴音樂(lè)的美妙，本課時(shí)是學(xué)生對(duì)浪漫派交響曲作品學(xué)習(xí)的前奏。1、感受浪漫主義鋼琴大師肖邦的鋼琴作品，把握浪漫派鋼琴音樂(lè)的風(fēng)格與特點(diǎn)。2、通過(guò)教師彈奏、啟發(fā)、學(xué)生哼唱旋律、探究等過(guò)程與方法，學(xué)生充分參與課堂。3、欣賞音樂(lè)的同時(shí)，把握作品的的相關(guān)人文知識(shí)與深刻內(nèi)涵，啟迪學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。第十七節(jié)鋼琴音樂(lè)的奇葩教學(xué)目標(biāo)1、感受肖邦《降E大調(diào)夜曲》《c小調(diào)（革命）練習(xí)曲》、《一分鐘圓舞曲》。2、認(rèn)識(shí)、了解、體驗(yàn)三首音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。3、感受鋼琴音樂(lè)作品的魅力，了解“練習(xí)曲”的由來(lái)和作用。4、了解肖邦音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：聆聽(tīng)作品，感受作品的意境與內(nèi)涵，以及作者在作品中所體現(xiàn)的強(qiáng)烈的內(nèi)心情感，了解浪漫樂(lè)派的風(fēng)格特征。2、難點(diǎn)：對(duì)作品藝術(shù)形象的理解和體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容安排1、欣賞：肖邦《降E大調(diào)夜曲》、《一分鐘圓舞曲》、《c小調(diào)（革命）練習(xí)曲》。2、知識(shí)學(xué)習(xí)：了解“練習(xí)曲”的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)方法與指導(dǎo)策略1、反復(fù)聆聽(tīng)法：加深對(duì)作品的感受、理解與記憶，挖掘作品的內(nèi)涵。2、對(duì)比歸納法：加強(qiáng)對(duì)作品的感知、對(duì)比和思考。3、自主探究法：培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的求知欲望。4、示范演奏法：提高學(xué)生對(duì)鋼琴藝術(shù)的興趣與熱愛(ài)，加強(qiáng)師生互動(dòng)與交流。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：教師彈奏肖邦的鋼琴作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴藝術(shù)的興趣。導(dǎo)言：在世界著名音樂(lè)家行列中，有一位被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”的音樂(lè)家，肖邦。今天我們就來(lái)欣賞肖邦的鋼琴作品。學(xué)生關(guān)注將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。介紹音樂(lè)家肖邦，播放視頻資料，了解肖邦音樂(lè)人生。二、欣賞作品：《降E大調(diào)夜曲》1、教師播放音樂(lè)討論：音樂(lè)的情緒是怎樣的？談?wù)勛约簩?duì)音樂(lè)的感受。2、對(duì)比欣賞，菲爾德夜曲。3、音樂(lè)知識(shí)：夜曲織體結(jié)構(gòu)三、欣賞作品：《c小調(diào)（革命）練習(xí)曲》1、教師播放音樂(lè)討論：音樂(lè)的情緒是怎樣的？談?wù)勛约簩?duì)音樂(lè)的感受。3、音樂(lè)知識(shí)：“練習(xí)曲”本是為鋼琴演奏訓(xùn)練而編寫的樂(lè)曲，訓(xùn)練目的明確，分為專業(yè)練習(xí)曲、音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲4、分段聆聽(tīng)，引子、主題，5、再次播放《c小調(diào)（革命）練習(xí)曲》。感受和理解音樂(lè)表現(xiàn)出的激昂與悲憤、剛毅與堅(jiān)強(qiáng)、感受音樂(lè)力度的變化，情緒的起伏。四、欣賞作品《一分鐘圓舞曲》

1、教師播放音樂(lè)討論：音樂(lè)的情緒是怎樣的？談?wù)勛约簩?duì)音樂(lè)的感受。2、完整聆聽(tīng)《一分鐘圓舞曲》，引導(dǎo)學(xué)生討論對(duì)主題音樂(lè)的感覺(jué)。（速度、力度、情緒）說(shuō)出主題出現(xiàn)了幾次，樂(lè)曲是怎樣發(fā)展變化的。四、教師小結(jié)效果分析：學(xué)生基本掌握練習(xí)曲的基本知識(shí)，通過(guò)聆聽(tīng)作品，感受作品的意境與內(nèi)涵，以及作者在作品中所體現(xiàn)的強(qiáng)烈的內(nèi)心情感，了解浪漫樂(lè)派的風(fēng)格特征。課后反思：音樂(lè)是美育教學(xué)中的重要的一門學(xué)科，老師要讓學(xué)生在每一節(jié)課中都有美的享受，要做到這一點(diǎn)，老師要給學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的音響，教師要有最美的課件，老師要盡量讓學(xué)生欣賞到最完美的范唱和范奏。我在上課前，用了大量的時(shí)間對(duì)本課所需要的進(jìn)行準(zhǔn)備。通過(guò)上課，感受到，音樂(lè)是用音樂(lè)的