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借助環(huán)境描寫烘托人物形象

媽媽說要帶我去滑冰，我高興得跳了起來，外面陽光如此明媚，總仿佛一張溫柔、含笑的臉連往日書上嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒的叫聲也開始悅耳，像是慶祝什么快樂的節(jié)日。環(huán)境描寫又分自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫包括：人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等，對表現人物身份、地位、行動，烘托人物性格，渲染氣氛都具有重要作用。社會環(huán)境描寫，指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小，大至整個社會、整個時代，小至一個家庭、一處住所。描寫的內容可以是室內陳設、當地的風土人情和時代氣氛等。社會環(huán)境的描寫應具有濃郁的地域風土特色。運用環(huán)境描寫要做到：（1）目的明確——為表達中心思想服務，為烘托人物性格而渲染，不要為了寫景而寫景。例如《一夜的工作》一文寫周總理工作的環(huán)境：“這是高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單……”就是為表現“總理生活多么簡樸”這一中心服務的。（2）具體生動——給人身臨其境之感。在魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中，作者把少年閏土置于神異的圖畫中：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。作者對自然景色就給人身臨其境的感受，以此來烘托少年閏土的活潑，勇敢，天人合一，使少年閏土這個形象在這個廣闊而又鮮活的世界里活靈活現。（3）抓住特征——寫出獨具特色的景物，讓人物的性格特點更加鮮明突出。如《窮人》一文開頭“屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪……這間漁家的小屋卻溫暖而舒適?！本褪菍Ｉ霞案F苦漁家獨具特色的環(huán)境的描寫，由此襯托桑娜是個十分勤勞善良的人。（4）環(huán)境描寫與人物言行、心理描寫相結合。在事情發(fā)展過程中，人物言行、心理描寫要與環(huán)境描寫相結合。人物所處的環(huán)境有了變化，人物的言行、心理必然會有變化，我們要注意把這

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