初中英語-Section A 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
初中英語-Section A 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第2頁
初中英語-Section A 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第3頁
初中英語-Section A 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2PAGE七年級(jí)下冊(cè)Unit2Whattimedoyougotoschool?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.談?wù)撊粘W飨r(shí)間。2.詢問、表達(dá)時(shí)間。能力目標(biāo)助動(dòng)詞do在一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句中的用法。情感目標(biāo)通過閱讀找出重要文中信息;懂得向他人詢問時(shí)間和做禮貌回答。教學(xué)重點(diǎn)掌握以下句式:(1)-Whattimeisit?-It's…(2)-Whattimedoyouusually…?-I/weusually…教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用頻度副詞usually和談?wù)撊粘W飨r(shí)間。主要教法LeadingandGuidedmethod教學(xué)媒體Tape。課件教學(xué)過程Teachingcontent:SectionA1a-2cStep1:Greeting,Warmingupanddutyreport.Step2:Presentation(1)Guess:It’sround.Ithasnolegsandnoarms.Itcanmake“Di—Dar”.======(Clock)(2)Showclock,andteachSstoreadthecorrecttime.=====o’clock,aquarter,half.Step3:TalkT:Whattimedoyouusuallygetup?S1:Iusuallygetupat…T:Whattimedoyouusuallyeatbreakfast?…Step4:Presentation(1)ShowsomepicturesofBill,leadSstotalkabouthisdailyroutine.getup,run,eatbreakfast,gotoschool,takeashower,gotobedA:Whattimedoeshegotoschool?B:Hegoestoschoolat7o’clock.…………………..Step5:Listeningandpractice(1)ShowapictureofRick’sfamily,getSstosaysomethingaboutit.2a&2b(2)pair—workA:WhattimedoesBillusually…..?B:Heusually….at……Step6:Makeasurvey“Whattimedoyouusually….?”ActivitiesMakeareport:利用下列的表格,仿照例句進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。Whattimedoyou?IusuallyatWhattimedoesTom/Mary?He/SheusuallyatIgetup6:00eatbreakfast7:00Tombrushteeth6:15gotoschool7:20MarywatchTV8:30takeashower9:00Inthemorning,…..usuallyget(s)upat….Andhe/she…….Iusuallygetupat….Step7:HomeworkTellyoupartnersaboutyouroutines.學(xué)情分析:學(xué)生在學(xué)前已經(jīng)對(duì)時(shí)間表達(dá)法有了基本認(rèn)識(shí),通過互相詢問或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ降淖飨r(shí)間安排和活動(dòng)計(jì)劃讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和守時(shí)習(xí)慣。效果分析:在教學(xué)中,運(yùn)用聽寫、提問、對(duì)話演練與調(diào)查活動(dòng),促使學(xué)生不斷地使用所學(xué)內(nèi)容,從而提高他們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。整一單元的教學(xué)內(nèi)容覆蓋面較廣,但從學(xué)生的整體把握情況看,基本上達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。教材分析:本節(jié)課是這一單元的第一課時(shí),是一節(jié)聽說課,通過對(duì)上冊(cè)所學(xué)時(shí)間表達(dá)法的拓展,并結(jié)合各種活動(dòng)表示在什么時(shí)間做什么事情。通過學(xué)習(xí)本課時(shí)內(nèi)容,學(xué)生能夠知道如何描述自己的作息安排,和他人的作息安排。通過做相關(guān)聽說讀寫訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合能力。七年級(jí)英語下冊(cè)Unit2SectionA1a-2c測(cè)評(píng)練習(xí)(一)選擇題(5分)1.____________doeshegotoschoolonweekdays?A.WhatB.WhattimeC.WhyD.Whatabout2.Mysister_________________ateighto'clock.A.gotoschoolB.gototheschoolC.goestotheschoolD.goestoschool3.Whattimedoyouusually_____________?A.eatbreakfastB.eatabreakfastC.haveanbreakfastD.haveabreakfast4.________doyougotoschool?Ioftengotoschool_________7:30.A.Whattime,onB.Whattime,atC.What,inD.When,in5.Mybrother_____________TVeverynight.A.watchB.watchsC.watchingD.watches(二)根據(jù)句意及括號(hào)所給詞的正確形式填空。(2分)1.Heusually(brush)__________(tooth)atsixo'clock.2.LiuNausually(take)ashoweratseveno'clock.3.Therearetwenty-four(hour)inaday.(三)完成句子(3分)1.你經(jīng)常什么時(shí)間去上學(xué)?。縒hattimedoyou________goschool?2.她通常6:30起床。Sheusually_________________at6:30.3.我妹妹通常在七點(diǎn)穿衣服。Mysisterusually________________at7:00課后反思:上完本節(jié)課后發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)會(huì)用英語表達(dá)時(shí)間,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論