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歷年真題收集第頁\o"2022年蘇州市市屬事業(yè)單位考試試卷及答案.pdf"2022年廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題及答案一、單選題1.提出大學(xué)的功能是一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),包括生產(chǎn)性職能、消費性職能和公民職能的當(dāng)代高等教育思想家是()。(2分)A、科爾B、范海斯C、斯賓塞D、赫爾巴特答案:A2.進行高等學(xué)校的課程評價時首先要()。(2分)A、確定評價主體B、確定評價對象C、制定課程評價標(biāo)準(zhǔn)D、確定評價步驟答案:C3.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性,主要是因為()。(2分)A、使用工具的復(fù)雜性B、勞動對象的復(fù)雜性C、服務(wù)機構(gòu)的復(fù)雜性D、工作場所的復(fù)雜性答案:B4.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。(2分)A、微觀研究B、宏觀研究C、基礎(chǔ)研究D、定量研究答案:C5.針對學(xué)分制的主要缺陷,人們又提出了()的概念。(2分)A、學(xué)年制B、績點學(xué)分制C、綜合學(xué)分制D、加權(quán)學(xué)分制答案:B6.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。(2分)A、謝冰B、洪秋雨C、潘懋元D、孟憲承答案:C7.高等教育選擇的是最高層次的文化,與社會發(fā)展具有同步關(guān)系,這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的()。(2分)A、獨立性B、時代性C、客觀性D、社會性答案:B8.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。(2分)A、高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源B、高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果C、高等教育可以促進科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化D、高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。答案:D9.美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。(2分)A、中央集權(quán)制B、權(quán)力分散型C、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D、高校獨立發(fā)展型答案:B10.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()(2分)A、教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育B、教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育C、通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育D、教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育答案:D11.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。(2分)A、抄襲B、剽竊C、不良引注D、虛假署名答案:B12.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。(2分)A、校本培訓(xùn)模式B、派出培訓(xùn)模式C、學(xué)校推動模式D、自我實現(xiàn)模式答案:C13.一切從事實本身出發(fā),進行判斷,不加入個人主觀想象的成分,排除各種偏見,為了真理而不計個人得失,保持學(xué)術(shù)良心,這屬于高等教育研究學(xué)術(shù)原則中的()。(2分)A、學(xué)術(shù)積累原則B、學(xué)術(shù)忠誠原則C、學(xué)術(shù)民主原則D、學(xué)術(shù)法制原則答案:B14.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。(2分)A、“舉辦者”B、“管理者”C、“辦學(xué)者”D、“評價者”答案:B15.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進()(2分)A、應(yīng)用學(xué)科研究B、跨學(xué)科研究C、人文學(xué)科研究D、社會學(xué)科研究答案:B16.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的()。(2分)A、耶魯大學(xué)B、約翰?霍普金斯大學(xué)C、牛津大學(xué)D、柏林大學(xué)答案:D17.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。(2分)A、多向性B、單向性C、基礎(chǔ)性D、創(chuàng)新性答案:B18.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。(2分)A、有利于大面積培養(yǎng)人才B、有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C、有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D、有利于教師因材施教答案:D19.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。(2分)A、學(xué)科信仰B、學(xué)科規(guī)訓(xùn)C、學(xué)科方向D、學(xué)科特性答案:B20.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。(2分)A、本體性知識B、條件性知識C、實踐性知識D、經(jīng)驗性知識答案:C21.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)?!钡氖牵ǎ?。(2分)A、函授學(xué)院B、廣播電視大學(xué)C、職工大學(xué)D、自學(xué)考試答案:D22.教師根據(jù)教學(xué)需要,從教材入手,提出一定的問題,引導(dǎo)學(xué)生對問題進行思考和分析,通過尋求問題的解決來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而掌握知識的教學(xué)方法屬于():(2分)A、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B、問題教學(xué)法C、案例教學(xué)法D、程序教學(xué)法答案:B23.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎學(xué)金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。(2分)A、美國B、德國C、日本D、加拿大答案:B24.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。(2分)A、個性化原則B、觀點與材料相一致的原則C、科學(xué)邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則D、“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則答案:A25.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上,下列表述中不正確的是()。(2分)A、政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障B、高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭取C、高等教育法的真正落實是高校自主辦學(xué)的法律保障D、高校自主辦學(xué)落實的關(guān)鍵在于高校自身答案:D26.高等教育對個體的促進功能不包括()。(2分)A、促進個體生活能力的發(fā)展B、促進個體社會化C、培養(yǎng)合格公民D、促進個體個性化的發(fā)展答案:C27.()決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(2分)A、社會政治制度B、社會經(jīng)濟制度C、社會生產(chǎn)力D、社會文化結(jié)構(gòu)答案:A28.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。(2分)A、教育性B、專業(yè)性C、知識性D、特殊性答案:C29.以下不屬于高等教育的政治正向功能的是()。(2分)A、培養(yǎng)合格公民B、制造輿論為統(tǒng)治階級服務(wù)C、促進社會的民主化進程D、使被統(tǒng)治者安于現(xiàn)狀答案:D30.高校最基本的一項職能是()。(2分)A、教學(xué)B、科研C、社會服務(wù)D、知識創(chuàng)新答案:A31.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。(2分)A、體制安排B、行為約束C、制度安排D、行為規(guī)則答案:C32.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。(2分)A、高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性B、高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則C、在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面D、高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限答案:C33.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。(2分)A、科學(xué)性和適切性B、科學(xué)性與有效性C、適切性D、科學(xué)性、適切性和有效性答案:D34.()為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。(2分)A、文化繼承B、社會實踐C、文化創(chuàng)新D、經(jīng)濟增長答案:D35.改革開放以來,我國學(xué)科建設(shè)的方針是()。(2分)A、突出難點、全面發(fā)展B、重點建設(shè)、帶動全局C、創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D、調(diào)整局部、攻堅克難答案:B36.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。(2分)A、主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT人才B、有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C、全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上D、專任教師在1000人以上答案:A37.我國教育工作的總方向是()。(2分)A、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C、必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人答案:A38.()是教師依據(jù)一定的教育目的,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地掌握文化科學(xué)知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生思想品德的過程。(2分)A、教育B、教學(xué)C、教導(dǎo)D、智育答案:B39.蔡元培提出的五育并舉措施中,體現(xiàn)體育思想的是()。(2分)A、軍國民教育B、實利主義教育C、公民道德教育D、美感教育答案:A40.下列現(xiàn)象中,可以說明教育對社會發(fā)展起促進作用的是()(2分)A、班級授課制為普及義務(wù)教育提供了便利B、普及義務(wù)教育在一定程度上滿足了機器大生產(chǎn)對勞動力的要求C、僵化的制度化教育導(dǎo)致社會拒絕學(xué)校畢業(yè)生D、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度促進了學(xué)生就業(yè)、生涯、個性及社會性的發(fā)展答案:B41.程序性教學(xué)實際上是()理論在實踐中的運用。(2分)A、學(xué)習(xí)的操作性條件作用B、觀察學(xué)習(xí)C、認知學(xué)習(xí)D、認知同化答案:A42.操作技能學(xué)習(xí)過程中“高原期”一般出現(xiàn)在()(2分)A、練習(xí)初期B、練習(xí)中期C、練習(xí)后期D、全部熟練之后答案:B43.()強調(diào)“廢除教師中心,一切以學(xué)生為中心”。(2分)A、認知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B、有意義接受學(xué)習(xí)理論C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、人本主義學(xué)習(xí)理論答案:D44.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()(2分)A、追求利益的傾向B、避免失敗的傾向C、回避困難的傾向D、追求刺激的傾向答案:B45.()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時候。(2分)A、小學(xué)B、初中和高中C、大學(xué)D、成年答案:B46.借助長時記憶中儲存的語言的某些特點,如語義、發(fā)音、字形等,對當(dāng)前輸入的某些信息進行編碼的形式是()(2分)A、視覺編碼B、語音聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案:D47.在兒童掌握閱讀技能的過程中,兒童會經(jīng)歷一個“唇動不出聲”階段,屬于()(2分)A、原型定向階段B、原型操作階
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