【高中化學(xué)】環(huán)境保護與綠色化學(xué)（教學(xué)課件） 2022-2023學(xué)年高一化學(xué)同步備課系列（人教版2019必修二）

第八章第三節(jié)

環(huán)境保護與綠色化學(xué)新人教版

化學(xué)

必修第二冊目錄0102綠色化學(xué)化學(xué)與環(huán)境保護01一、化學(xué)與環(huán)境保護/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507

主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染。1.環(huán)境問題

一、化學(xué)與環(huán)境保護/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=5071.環(huán)境問題

一、化學(xué)與環(huán)境保護環(huán)境問題主要成因物質(zhì)主要危害溫室效應(yīng)CO2造成全球氣候變暖，水位上升，陸地面積減小等酸雨SO2、NOx土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蝕等臭氧層空洞氟氯代烷、NOx到達地球表面的紫外線明顯增多，給人類健康及生態(tài)環(huán)境帶來多方面危害光化學(xué)煙霧碳氫化合物、NOx刺激人體器官，特別是人的呼吸系統(tǒng)，使人生病甚至死亡/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=5071.環(huán)境問題

一、化學(xué)與環(huán)境保護環(huán)境問題主要成因物質(zhì)主要危害白色污染廢棄塑料制品①在土壤中影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；②混入生活垃圾中難處理、難回收赤潮和水華含N、P元素的廢水使水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致水中藻類瘋長，消耗水中溶解的氧，使水質(zhì)惡化/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護環(huán)境監(jiān)測對污染物的存在形態(tài)、含量等進行分析和鑒定，提供可靠的分析數(shù)據(jù)2.環(huán)境保護的任務(wù)

化學(xué)工作者對污染物進行分析和測定，為控制和消除污染提供可靠的數(shù)據(jù)/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護治理工業(yè)三廢(廢氣、廢水、廢渣)2.環(huán)境保護的任務(wù)

廢渣/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護尋找源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝2.環(huán)境保護的任務(wù)

/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護3.大氣污染物來源及次生污染物的形成

除了自然因素，大氣污染物主要來自化石燃料的燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣及其攜帶的顆粒物。這些污染物在太陽輻射等因素作用下，經(jīng)過復(fù)雜變化形成次生污染物。在一定的天氣條件下，會造成酸雨、霧霾、光化學(xué)煙霧等污染現(xiàn)象。/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護3.大氣污染物來源及次生污染物的形成

工廠尾氣主要成分處理方式硫酸廠尾氣SO2、O2、N2等一般用氨水吸收硝酸廠尾氣NO、NO2、N2、O2等一般用NaOH溶液吸收高爐煤氣CO、CO2、N2等一般回收利用煉鋼煙氣Fe2O3煙塵、CO等一般回收利用焦?fàn)t氣H2、CH4、CO、C2H4等可用作燃料/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護(無機物,重金屬鹽類,營養(yǎng)物有機物,洗滌劑,石油)4.水污染

水污染：來自工農(nóng)業(yè)廢水、生活廢水/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護②化學(xué)法：中和法、氧化還原法和沉淀法等。4.水污染

污水的處理方法：物理法、化學(xué)法和生物法等①物理法：加入硫酸亞鐵、硫酸鋁、聚合氯化鋁等混凝劑，可使污水中的細小懸浮物等聚集成較大的顆粒，然后經(jīng)沉淀、過濾除去/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護一級處理：通常采用物理方法，即用格柵間、沉淀池等除去污水中不溶性的污染物。經(jīng)一級處理后的水一般達不到排放標(biāo)準(zhǔn)，一級處理作為預(yù)處理。三級處理：主要采用化學(xué)沉淀法、氧化還原法、離子交換法和反滲透法等，對污水進行深度處理和凈化。經(jīng)三級處理后水可用于綠化和景觀用水等。二級處理：采用生物方法(又稱微生物法)及某些化學(xué)方法，除去水中的可降解有機物等污染物。經(jīng)二級處理后的水一般可以達到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護一級處理三級處理二級處理未經(jīng)處理的污水格柵間：除去污水中的大塊物體曝氣沉砂池：使沙、水初步分離初次沉淀池：使泥、水分離曝氣池：通過微生物的代謝作用，將污水中各種復(fù)雜的有機污染物降解為簡單的、無害的物質(zhì)二次沉淀池：經(jīng)過曝氣池出來的水在此進行二次沉淀深度處理達到一定標(biāo)準(zhǔn)的可排放的水/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507一、化學(xué)與環(huán)境保護

工業(yè)廢渣和生活垃圾等固體廢物的處理應(yīng)遵循無害化、減量化和資源化的原則，達到減少環(huán)境污染和資源回收利用這兩個重要目的。5.固體廢棄物的處理

01二、綠色化學(xué)/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507二、綠色化學(xué)

也稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心思想就是改變“先污染后治理”的觀念和做法，利用化學(xué)原理和技術(shù)手段，減少或消除產(chǎn)品在生產(chǎn)和應(yīng)用中涉及的有害化學(xué)物質(zhì)，實現(xiàn)從源頭減少或消除環(huán)境污染。1.綠色化學(xué)

/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507二、綠色化學(xué)原子經(jīng)濟性反應(yīng)高選擇性反應(yīng)環(huán)境友好產(chǎn)品（安全、可降解和再利用）無毒、無害原料可再生資源安全的生產(chǎn)工藝提高能源的利用率應(yīng)用無毒、無害的催化劑應(yīng)用無毒、無害的溶劑反應(yīng)物反應(yīng)過程反應(yīng)產(chǎn)物綠色化學(xué)示意圖/it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG?w=500&h=507二、綠色化學(xué)2.原子經(jīng)濟性反應(yīng)

綠色化學(xué)的核心內(nèi)容是“原子經(jīng)濟性反應(yīng)”，即充分利用反應(yīng)物中的各個原子，因而既能充分利用資源，又能防止污染。最理想的“原子經(jīng)濟性反應(yīng)”要求反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，這時原子利用率可達100%原子利用率＝

×100%期望產(chǎn)物的總質(zhì)量生成物的總質(zhì)量課堂檢測內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P—Cl鍵的鍵能為ckJ/mol，PCl3中P—Cl鍵的鍵能為1．2ckJ/mol。下列敘述正確的是()A．P—P鍵的鍵能大于P—Cl鍵的鍵能B．可求Cl2(g)＋PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔHC．Cl—Cl鍵的鍵能為kJ/molD．P—P鍵的鍵能為kJ/mol課堂檢測B1.不僅化工生產(chǎn)應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則，化學(xué)實驗也應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則，實現(xiàn)原料和過程的綠色化。下列實驗或?qū)嶒炦^程遵循綠色化學(xué)原則的是(

)A．用過量的氯氣進行性質(zhì)實驗B．用雙氧水代替高錳酸鉀制取氧氣C．用溴水代替碘水進行萃取實驗D．用銅粉代替銅絲進行Cu與濃硝酸的反應(yīng)內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P—Cl鍵的鍵能為ckJ/mol，PCl3中P—Cl鍵的鍵能為1．2ckJ/mol。下列敘述正確的是()A．P—P鍵的鍵能大于P—Cl鍵的鍵能B．可求Cl2(g)＋PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔHC．Cl—Cl鍵的鍵能為kJ/molD．P—P鍵的鍵能為kJ/mol課堂檢測C2.“綠色化學(xué)實驗”已走進課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”要求的是(

)①實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置②實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖2所示裝置③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽的實驗④實驗室中采用圖3所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)A．②③④

B．①②③C．①②④

D．①③④內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P—Cl鍵的鍵能為ckJ/mol，PCl3中P—Cl鍵的鍵能為1．2ckJ/mol。下列敘述正確的是()A．P—P鍵的鍵能大于P—Cl鍵的鍵能B．可求Cl2(g)＋PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔHC．Cl—Cl鍵的鍵能為kJ/molD．P—P鍵的鍵能為kJ/mol課堂檢測C3.近年來我國很多城市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，對人們的健康造成威脅，下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是(

)A.改進汽車尾氣凈化技術(shù)，可以減少溫室氣體的排放B.PM2.5是指大氣中直徑大于2.5微米的顆粒物，是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因C.推廣燃煤脫硫技術(shù)，可以降低SO2對大氣的污染D.CO、SO2、NO、NO2都是對大氣產(chǎn)生污染的氣體，它們在空氣中都能穩(wěn)定存在內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P—Cl鍵的鍵能為ckJ/mol，PCl3中P—Cl鍵的鍵能為1．2ckJ/mol。下列敘述正確的是()A．P—P鍵的鍵能大于P—Cl鍵的鍵能B．可求Cl2(g)＋PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔHC．Cl—Cl鍵的鍵能為kJ/molD．P—P鍵的鍵能為kJ/mol課堂檢測D4.如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法