幼兒園觀察認(rèn)識型活動指導(dǎo) 區(qū)域中觀察認(rèn)識型科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

任務(wù)二區(qū)域中觀察認(rèn)識型科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

區(qū)域科學(xué)活動是指在自然角、科學(xué)區(qū)（或科學(xué)角）及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室中組織的科學(xué)教育活動。根據(jù)區(qū)域科學(xué)活動的內(nèi)容和方式，通常劃分為兩種類型：一種是以班級為單位設(shè)立的活動區(qū)（角），一般為自然角、科學(xué)活動區(qū)（科學(xué)角）。另一種是全園共享性的活動場所，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、種植園地、飼養(yǎng)角、氣象角，供幼兒開展各種科學(xué)活動。思考：區(qū)域科學(xué)活動可以創(chuàng)設(shè)哪些適宜的環(huán)境開展觀察認(rèn)識型科學(xué)活動呢？目錄01.班級自然角中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)02.班級科學(xué)區(qū)中的材料投放03.園區(qū)環(huán)境中的相關(guān)教育資源觀察認(rèn)識型科學(xué)活動PART1班級自然角中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動一、班級自然角中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）班級自然角的定義和作用

所謂自然角，就是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動室有陽光的一角，供飼養(yǎng)小動物，栽培植物，陳列幼兒收集的生物樣本的場地或場所。自然角是幼兒認(rèn)識自然界的一個(gè)窗口；能激發(fā)幼兒的求知欲和探究熱情；能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。一、班級自然角中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（二）自然角的有關(guān)設(shè)計(jì):1.自然角設(shè)置的內(nèi)容

自然角應(yīng)設(shè)置在室內(nèi)陽光充足的地方，可以利用活動室的一角或廊沿、窗臺，自然角設(shè)置的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣。一般可以設(shè)置以下一些內(nèi)容：

小動物:如金魚、家蠶、蝌蚪、小烏龜、河蚌、泥鰍、蚯蚓、蝸牛等植物:如觀花植物、觀葉植物、觀果植物麥穗、紅葉、橘子、南瓜等等秋天特有的元素投放在自然角里，瞬間秋意濃濃

2.自然角活動的開展*一般小班的自然角內(nèi)物品種類不宜過多，以直觀、常見的觀察類活動為主；到了中、大班，自然角的活動可以豐富一些，可以觀察一些小動物生長發(fā)育中的變化，開展種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、莖葉的吸水實(shí)驗(yàn)等。*自然角的活動還可以結(jié)合集體科學(xué)教育活動的主題進(jìn)行，開展集體科學(xué)教育活動時(shí)可在自然角投放相應(yīng)的材料，使幼兒的探究興趣在自然角得到進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展。

一、班級自然角中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（二）自然角的有關(guān)設(shè)計(jì)*

自然角科學(xué)活動的指導(dǎo)策略：

·自然角的物品擺放要整潔、美觀、安全·引導(dǎo)幼兒參與布置與管理自然角?！そ處煹闹笇?dǎo)方式要符合幼兒的年齡特點(diǎn)·支持和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探究和操作活動。一、班級自然角中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（二）自然角的組織指導(dǎo)PART2班級科學(xué)區(qū)中的材料投放觀察認(rèn)識型科學(xué)活動二、班級科學(xué)區(qū)中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的材料投放觀察認(rèn)知類：包括種子實(shí)物、模型、掛圖、畫冊及音像資料等。(一)投放內(nèi)容種子、樹葉實(shí)物區(qū)分觀察不同花朵圖片動物識天氣認(rèn)識萬花筒觀察認(rèn)識管子的特點(diǎn)（二）投放材料的要求:

材料的多樣性材料應(yīng)有層次性材料的結(jié)構(gòu)性

二、班級科學(xué)區(qū)中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的材料投放認(rèn)識地球（三）科學(xué)區(qū)（角）的創(chuàng)設(shè)與管理

1.科學(xué)區(qū)（角）的創(chuàng)設(shè)

·科學(xué)區(qū)的設(shè)置必須適合不同年齡幼兒

·科學(xué)區(qū)的設(shè)置要配合教育活動

·科學(xué)角的設(shè)置應(yīng)方便幼兒開展活動

2.科學(xué)區(qū)（角）的管理

·鼓勵(lì)幼兒參與科學(xué)區(qū)的布置和管理工作

·保證材料的安全性和可操作性

·拓展科學(xué)區(qū)的活動功能二、班級科學(xué)區(qū)中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的材料投放PART3園區(qū)環(huán)境中的相關(guān)教育資源觀察認(rèn)識型科學(xué)活動三、園區(qū)環(huán)境中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的教育資源（一）草坪和花園*草坪是幼兒最主要的室外活動場所，草坪上應(yīng)植密集而矮小的草，在草坪的周圍可以種上些高大的喬木或矮小的灌木，盡量使植物種類多種多樣。*花園是幼兒園中最具美化效果的場所。綠化得好的幼兒園應(yīng)做到春天有花，夏天有蔭，秋天有果，冬天有綠。三、園區(qū)種植地等中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的教育資源（二）種植地在幼兒園可選擇一塊偏僻、陽光充足、比較空曠的地方作為菜地。菜地是培養(yǎng)幼兒勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)簡單的勞動技能、認(rèn)識自然的重要場所。

常栽種的蔬菜有以下幾類：葉菜類：青菜、菠菜、莧菜、蕹菜等；根莖類：蘿卜、胡蘿卜、馬鈴薯、山芋、萵苣、大蒜等；瓜果類：黃瓜、瓠子、絲瓜、西紅柿、茄子、辣椒等；糧食類：玉米、小麥、向日葵、花生、大豆、棉花等。（三）飼養(yǎng)角飼養(yǎng)角一般選擇距離幼兒活動室較遠(yuǎn)的位置，設(shè)置在地勢較高、通風(fēng)透氣、比較干爽的安靜的地方。飼養(yǎng)的動物應(yīng)考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，盡量選擇活潑可愛、喂養(yǎng)容易、管理方便的動物種類，如兔子、小雞、豚鼠等，也可選擇一些適合籠養(yǎng)的、叫聲動聽的鳥類，如鴿子、畫眉、鸚鵡等。三、園區(qū)環(huán)境中有關(guān)觀察認(rèn)識型科學(xué)活動的教育資源

【崗位對接】

項(xiàng)目一觀摩幼兒園區(qū)域科學(xué)活動*實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：1、讓學(xué)生熟悉了解幼兒園區(qū)域科學(xué)活動內(nèi)容及方法。2、幫助學(xué)生掌握幼兒園科學(xué)活動各種區(qū)域的創(chuàng)設(shè)的技能。*內(nèi)容與要求：1．觀摩幼兒園不同年齡班的自然角、科學(xué)區(qū)以及全園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的創(chuàng)設(shè)與布置。2.觀摩后圍繞自然角和科學(xué)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，討論分析小班、中班、大班有何區(qū)別。

要求：認(rèn)真作好記錄。

項(xiàng)目二幼兒園科學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)*實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：1、通過實(shí)際操作活動，讓學(xué)生了解幼兒園各類科學(xué)活動區(qū)域設(shè)置的內(nèi)容及要求。2、通過實(shí)際操作活動，讓學(xué)生掌握幼兒園各類科學(xué)活動區(qū)域設(shè)置的技能和方法。*內(nèi)容與要求：

1．創(chuàng)設(shè)幼兒園中班或大班“春天的自然角”。

·要求：按春天季節(jié)特點(diǎn)設(shè)置，放置哪些動物種類、哪些植物品種，開展哪些觀察活動，如何組織種植、飼養(yǎng)活動及怎樣組織幼兒進(jìn)行自然角的管理。2．創(chuàng)設(shè)幼兒園大班的科學(xué)區(qū)（角）。

·要求：依據(jù)幼兒活動的需要，列出科學(xué)角設(shè)置的具體物品，并設(shè)計(jì)部分活動內(nèi)容。3．選擇一所幼兒園，根據(jù)該園的特點(diǎn)，幫助該園設(shè)計(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室（可以小組合作完成）；或結(jié)合教育實(shí)習(xí)與幼兒園教師共同創(chuàng)建科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

項(xiàng)目三嘗試種植活動

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：1.了解并熟悉適合幼兒園種植的蔬菜類；2.學(xué)習(xí)幼兒園種植活動的組織方法和技能

內(nèi)容與要求：*內(nèi)容：1.選擇菜地，整理菜地，準(zhǔn)備種子（或幼苗）；2.學(xué)習(xí)種植葉菜類、根莖類、瓜果類蔬菜各2?3種；*要求：1.種植活動宜在春天開展，可以結(jié)合見實(shí)習(xí)去幼兒園進(jìn)行，也可以在校內(nèi)進(jìn)行；2.菜地的選擇可尋找邊角地，面積大小不限，但必須有光照（如條件限制也可用廢舊