無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)_第1頁
無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)_第2頁
無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)_第3頁
無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)_第4頁
無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)_第5頁
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文檔簡介

無限循環(huán)小數(shù)化分數(shù)第一頁，共十頁，編輯于2023年，星期三

我們知道分數(shù)可化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)，有限小數(shù)可化為分數(shù)，那么無限循環(huán)小數(shù)能化為分數(shù)嗎？

說到無限循環(huán)小數(shù)，就要提到一個有趣的辯論，1,還是=1你認為那個正確？≈第二頁，共十頁，編輯于2023年，星期三

數(shù)學老師為了激起學生學習數(shù)學的興趣，采取有獎兌換活動，連續(xù)三次數(shù)學成績96分以上的可兌換一個日記本。一次96分以上的成績相當于多少個日記本？

第三頁，共十頁，編輯于2023年，星期三

把化成分數(shù)分析：

3.3333…與0.3333…的關系：

①3.3333…是0.3333…的（）倍即是的（）倍

②

比

大（）第四頁，共十頁，編輯于2023年，星期三通過練習，你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？

=？

=把下列無限循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)：

==1

練習第五頁，共十頁，編輯于2023年，星期三自主探索你能把化成分數(shù)嗎？第六頁，共十頁，編輯于2023年，星期三通過練習，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？

=？

=把下列無限循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)：

=

=

練習

第七頁，共十頁，編輯于2023年，星期三想一想

===

你能把，化成分數(shù)嗎？分析：把看成1+，先化出，再加上1即可。與類似。

===第八頁，共十頁，編輯于2023年，星期三說出下列無限循環(huán)小數(shù)化成分數(shù)的結果（1）（2）（3）（4）（5）（6）第九頁，共十頁，編輯于2023年，星期三課堂小結1.

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