2023年06月河南信陽(yáng)市息縣投資評(píng)審中心公開(kāi)招聘非在編投資評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員15人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月河南信陽(yáng)市息縣投資評(píng)審中心公開(kāi)招聘非在編投資評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員15人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.①鮮菜擺上貨架

②給西紅柿澆水

③建造玻璃暖房

④給爐子添加煤炭

⑤采摘成熟果實(shí)

A.③④②⑤①

B.⑤①③②④

C.③①⑤②④

D.①②③⑤④

參考答案：A

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①④中選擇。

“鮮菜擺上貨架”應(yīng)是建暖房、添煤炭、采摘果實(shí)之后的結(jié)果，所以尾句應(yīng)為①，排除B、C、D三項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.有人說(shuō)：凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，張三沒(méi)有考上大學(xué)，所以，張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個(gè)推理明顯說(shuō)明上述論證不成立？A.所有有成就者都要穿衣吃飯，我現(xiàn)在沒(méi)有成就，所以，我不必穿衣吃飯B.商品都有使用價(jià)值，土地有使用價(jià)值，所以土地是商品C.所有被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員都有駐村工作經(jīng)歷，小張被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，所以小張有駐村工作經(jīng)歷D.偷竊是違法行為，違法行為就要被法律嚴(yán)懲，所以偷竊行為應(yīng)該受到法律嚴(yán)懲參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“哪一個(gè)推理明顯說(shuō)明上述論證不成立”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。翻譯為：考上大學(xué)的→是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生；結(jié)構(gòu)為：“張三沒(méi)有考上大學(xué)”屬于“否前”，“張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生”屬于“否后”，推理過(guò)程為“否前推否后”，違反邏輯規(guī)則“否前推不出必然結(jié)論”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“有成就者→要穿衣吃飯”，“沒(méi)有成就”屬于“否前”，“不必穿衣吃飯”

屬于“否后”，推理過(guò)程為“否前推否后”，違反邏輯規(guī)則“否前推不出必然結(jié)論”，與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：翻譯為“商品→有使用價(jià)值”，“土地有使用價(jià)值”屬于“肯后”，“土地是商品”屬于“肯前”，推理過(guò)程為“肯后推肯前”，與題干推理形式不相同，排除；C項(xiàng)：翻譯為“被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員→有駐村工作經(jīng)歷”，“小張被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員”屬于“肯前”，“小張有駐村工作經(jīng)歷”屬于“肯后”，推理過(guò)程為“肯前推肯后”，符合邏輯規(guī)則，與題干推理形式不相同，排除；D項(xiàng)：翻譯為“違法行為→被法律嚴(yán)懲”，“偷竊是違法行為”屬于“肯前”，“偷竊行為應(yīng)該受到法律嚴(yán)懲”屬于“肯后”，推理過(guò)程為“肯前推肯后”，符合邏輯規(guī)則，與題干推理形式不相同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廠商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，使其購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)的產(chǎn)品，這種做法是：A.市場(chǎng)滲透B.市場(chǎng)掠奪C.市場(chǎng)控制D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。第二步，市場(chǎng)滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷(xiāo)售，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率?！皬S商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過(guò)來(lái)”屬于市場(chǎng)滲透。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：進(jìn)行市場(chǎng)滲透的主要方式是吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客(目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類(lèi)產(chǎn)品的顧客)，或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展(如進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng))，把產(chǎn)品介紹、推銷(xiāo)給從未使用過(guò)企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過(guò)來(lái)，使之購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品。故正確答案為A。

解題思路：解答本題需要了解市場(chǎng)上的一些手段。本題首先可以排除D，市場(chǎng)調(diào)節(jié)顯然和題干表述無(wú)關(guān)。市場(chǎng)掠奪手段有些強(qiáng)硬，和題干也沒(méi)有直接關(guān)系，排除B。本題的難點(diǎn)是在A、C兩項(xiàng)中做選擇。

一般地，進(jìn)行市場(chǎng)滲透主要有以下三種可選方式：（1）吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客（目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類(lèi)產(chǎn)品的顧客），或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展（如進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)），把產(chǎn)品介紹、推銷(xiāo)給從未使用過(guò)企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過(guò)來(lái)，使之購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品。（2）刺激現(xiàn)有顧客的潛在需求，以增加產(chǎn)品使用人的平均使用量。（3）按照顧客的需求改進(jìn)產(chǎn)品特性，不但可刺激現(xiàn)有顧客增加產(chǎn)品使用量，而且有助于吸引潛在顧客。故本題選Ａ。4.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：左邊四個(gè)圖可以按照如下方式進(jìn)行拼合：故正確答案為D。5.世界上種植面積最大、種植量最廣泛的糧食作物是水稻。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，目前世界上種植面積最大種植量最多的糧食作物是小麥。小麥的穎果是人類(lèi)的主食之一，將其磨成粉后可以用來(lái)制作面包、饅頭、餅干和面條等食物，發(fā)酵后還能用來(lái)制成啤酒、酒精、白酒、生物質(zhì)燃料。小麥?zhǔn)侨蠊任镏?，兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區(qū)，我國(guó)則是世界上較早種植小麥的國(guó)家之一。因此，本題錯(cuò)誤。6.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。7.①環(huán)境污染，損害百姓權(quán)益②檢察院提起公益訴訟但于法無(wú)據(jù)③法定的機(jī)關(guān)和組織為公眾利益向法院起訴④工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程加快⑤全國(guó)人大修改民事訴訟法A.②-④-①-③-⑤B.④-⑤-②-①-③C.②-④-③-⑤-①D.④-①-②-⑤-③參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路本題圍繞環(huán)境污染和公益訴訟的過(guò)程展開(kāi)，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，環(huán)境污染應(yīng)是造成訴訟的原因，所以①應(yīng)在②之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。B項(xiàng)，同A項(xiàng)錯(cuò)誤類(lèi)似，①應(yīng)在②之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。C項(xiàng)，同A項(xiàng)錯(cuò)誤類(lèi)似，①應(yīng)在②之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。D項(xiàng)，工業(yè)化進(jìn)程加快導(dǎo)致污染，提起公益訴訟于法無(wú)據(jù)，修改法律之后向法院起訴，該項(xiàng)符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。8.下列關(guān)于我國(guó)刑法中規(guī)定的“拘役”處罰，表述錯(cuò)誤的是：A.屬于我國(guó)刑法規(guī)定的主刑的一種B.拘役的期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下C.適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人D.被判處拘役的犯罪分子每個(gè)月可以回家一天至兩天參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役，屬于刑罰主刑之一，是短期剝奪罪犯人身自由，就近拘禁并強(qiáng)制勞動(dòng)的一種刑罰方式。而非適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役屬于我國(guó)刑法規(guī)定的主刑的一種。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十二條，拘役的期限，為一個(gè)月以上六個(gè)月以下。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十三條第二款，在執(zhí)行期間，被判處拘役的犯罪分子每月可以回家一天至兩天；參加勞動(dòng)的，可以酌量發(fā)給報(bào)酬。D項(xiàng)正確。9.“張衡一號(hào)”是我國(guó)首顆觀測(cè)與地震活動(dòng)相關(guān)電磁信息的衛(wèi)星，也是國(guó)家地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃的首發(fā)星。該衛(wèi)星的命名是源自于張衡發(fā)明（

）。A.地震儀B.地動(dòng)儀C.位動(dòng)儀D.震動(dòng)儀參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。張衡，東漢時(shí)期地震學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家和政治家。在地震學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“地動(dòng)儀”，是世界上第一架測(cè)定地震及方位的儀器，比歐洲早1700多年。故正確答案為B。10.有“九曲回腸”之稱(chēng)的是長(zhǎng)江哪一河段？（

）

A.通天河

B.金沙江

C.荊江

D.川江參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

長(zhǎng)江沖出三峽后，在湖北中南部和湖南北部邊緣一帶浩浩蕩蕩蜿蜒東去，特別是湖北枝城至湖南城陵磯江段（也稱(chēng)荊江段），素有“九曲回腸”之稱(chēng)。

故正確答案為C。11.第2段旨在從內(nèi)容的角度證明《離騷》：A.充滿(mǎn)希冀與不平，是充滿(mǎn)生機(jī)的作品B.不同于《涉江》和《悲回風(fēng)》的格調(diào)C.充滿(mǎn)牢騷與希冀，以此證明它不是晚年作品D.沒(méi)有表達(dá)自棄和絕望，但有對(duì)年華易逝的惋惜和懊喪參考答案：C解題思路：本題問(wèn)的是第二段的主旨，解答本題除了可以使用分析文段內(nèi)容，提煉文段主旨的方法外，還可根據(jù)寫(xiě)作的連續(xù)性。根據(jù)第二段首句“這個(gè)問(wèn)題，還可以從……”可知，本段內(nèi)容是承接第一段寫(xiě)的，是為了從另一個(gè)角度證明第一段的觀點(diǎn)，因此我們可根據(jù)前面題目對(duì)第一段觀點(diǎn)的概括得出本題的正確答案。第二段中，作者首先采用排比和對(duì)比的手法說(shuō)明了《離騷》中不僅有牢騷和不平，也有希冀和期待。然后用“這與后期作品那種決絕的調(diào)子，凄涼的色彩是有所不同的”承上啟下，點(diǎn)出本段的主旨。其中的“這”指的便是既充滿(mǎn)牢騷又有希冀，故C項(xiàng)為正確答案。另外，由第二段的首句可知，第二段是從內(nèi)容的角度進(jìn)一步論證第一段所得出的結(jié)論，結(jié)合前面題目可快速得出正確答案為C。解題思路：第一步，分析文章。文中第一段的重點(diǎn)即作者的觀點(diǎn)，認(rèn)為屈原《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)并非是在晚年，而是在他四十四歲左右。接著第二段是對(duì)第一段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證：通過(guò)分析《離騷》的寫(xiě)作內(nèi)容，并與《涉江》內(nèi)容進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，即《離騷》表達(dá)的并不是對(duì)君王以及對(duì)前途的絕望，而是充滿(mǎn)了牢騷和希冀，是一部積極向上充滿(mǎn)生機(jī)的作品，所以《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于《涉江》，不是屈原晚年的作品，從而印證了第一段的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)第二段主旨句的同義替換，同時(shí)點(diǎn)明了第一段的觀點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文章第一段拋出問(wèn)題，即《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于前人所述，第二段圍繞這個(gè)命題進(jìn)行論證，通過(guò)《離騷》和《涉江》內(nèi)容上的對(duì)比，判斷兩部作品在時(shí)間上的差異，進(jìn)而證明《離騷》并非晚年作品。所以能夠反映這一中心的只有C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都只停留到了表面，指出作品上的風(fēng)格差異，卻沒(méi)有指出隱含的主旨。故正確答案為C。12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每個(gè)圖形均有1個(gè)面，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.甲在乙商店購(gòu)買(mǎi)了一套保健內(nèi)衣，店員丙稱(chēng)該內(nèi)衣有保健作用，能緩解腰酸背痛、關(guān)節(jié)炎等。甲買(mǎi)回家連續(xù)穿了一個(gè)月沒(méi)效果。經(jīng)權(quán)威部門(mén)鑒定，該內(nèi)衣對(duì)腰酸背痛、關(guān)節(jié)炎等沒(méi)有任何作用。甲應(yīng)當(dāng)找誰(shuí)承擔(dān)民事責(zé)任:A.乙商店B.丙店員C.乙商店和丙店員D.保健內(nèi)衣的生產(chǎn)商參考答案：A解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《合同法》第一百零七條，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。根據(jù)題干，甲在乙商店購(gòu)買(mǎi)了一件保健內(nèi)衣，視為雙方之間簽署了一個(gè)內(nèi)衣的買(mǎi)賣(mài)合同。但該內(nèi)衣沒(méi)有商家承諾的保健作用，乙商店構(gòu)成違約，應(yīng)對(duì)甲承擔(dān)民事違約責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：丙店員作為乙商店的雇員，不是買(mǎi)賣(mài)合同的當(dāng)事人，合同具有相對(duì)性，甲不能向丙店員要求承擔(dān)違約責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：乙商店作為買(mǎi)賣(mài)合同的當(dāng)事人，應(yīng)承擔(dān)保健內(nèi)衣無(wú)保健作用的違約責(zé)任，丙店員作為乙商店的雇員，不是買(mǎi)賣(mài)合同的當(dāng)事人，甲不能向丙店員要求承擔(dān)違約責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：甲在乙商店購(gòu)買(mǎi)了一件保健內(nèi)衣，視為雙方之間簽署了一個(gè)買(mǎi)賣(mài)合同，保健內(nèi)衣的生產(chǎn)商不是買(mǎi)賣(mài)合同的當(dāng)事人，合同具有相對(duì)性，甲不能向保健內(nèi)衣的生產(chǎn)商要求承擔(dān)違約責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.“己所不欲，勿施于人”說(shuō)明：A.要退一步站在別人的立場(chǎng)上B.別人跟自己的需求是一樣的C.要使自己的眼光和別人保持一致D.要設(shè)身處地為別人著想?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)》，意思是自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。這要求我們做到換位思考，設(shè)身處地為別人著想。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：要退一步站在別人的立場(chǎng)上，要求我們做到以一種包容的心態(tài)去看待問(wèn)題，為他人考慮。與“己所不欲，勿施于人”不相符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“己所不欲”強(qiáng)調(diào)自身對(duì)待問(wèn)題是消極的，但并不能完全代表他人的觀點(diǎn)。與“別人跟自己的需求是一樣的”不相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：要使自己的眼光和別人保持一致，強(qiáng)調(diào)雙方觀點(diǎn)一致。與“己所不欲，勿施于人”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。15.一塊木料，能不能用，怎樣使用，舍棄什么，不是用嘴說(shuō)，也不是用眼看，更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè)，就是用尺子量一量，用墨線(xiàn)校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬，源于他們對(duì)工作一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們：A.規(guī)則是有棱有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則，是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人，又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩，為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了何為“匠人規(guī)則”：“不是用嘴說(shuō)，不是用眼看，不是憑‘老經(jīng)驗(yàn)’，而是用尺子量，用墨線(xiàn)?！?。后文進(jìn)一步論述匠人之所以令人敬重，就在于他們始終遵循“匠人規(guī)則”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段主旨句為最后一句，通過(guò)“匠人規(guī)則”啟示人們遵循這一規(guī)則做事才能把事情做好并受到尊敬。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)做事應(yīng)該“尊重規(guī)則、遵守規(guī)則”，為主旨句的同義替換，符合文段啟示。因此，選擇B選項(xiàng)。16.下列句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.小劉才來(lái)法院，許多人還不認(rèn)識(shí)。B.趙立買(mǎi)了一本精裝的《法辯》。C.爺爺看著小孫子在哈哈大笑。D.張法官對(duì)他的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的。參考答案：B解題思路：第一步，分析A項(xiàng)?！霸S多人還不認(rèn)識(shí)”有歧義，可以理解成“小劉不認(rèn)識(shí)許多人”；也可以理解成“許多人不認(rèn)識(shí)小劉”。第二步，分析B項(xiàng)。無(wú)歧義。第三步，分析C項(xiàng)?！肮笮Α钡闹髡Z(yǔ)有歧義，可以理解成“爺爺在哈哈大笑”；也可以理解成“小孫子在哈哈大笑”。第四步，分析D項(xiàng)?！八呐u(píng)”有歧義，可以理解成“張法官對(duì)另一個(gè)他的批評(píng)”；也可以理解成“另一個(gè)他對(duì)張法官的批評(píng)”。因此，選擇B選項(xiàng)。17.下列詩(shī)詞與所描寫(xiě)的花對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門(mén)巷盡成春——梅花B.芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香——荷花C.他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)——菊花D.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)——牡丹參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)?？忌上葟淖约狠^熟悉的詩(shī)句入手，如C項(xiàng)詩(shī)句我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)應(yīng)該都背過(guò)，它出自唐代黃巢的《題菊花》。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。D項(xiàng)詩(shī)句大家可能不太熟，但該詩(shī)前兩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”卻很出名，據(jù)此可以得出與牡丹對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。這里也提醒大家在記憶古詩(shī)時(shí)，不能僅記憶其中的名句，而應(yīng)全詩(shī)聯(lián)系記憶。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！霸附杼祜L(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門(mén)巷盡成春”出自清代李方膺的《題畫(huà)梅》，描寫(xiě)的是梅花。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！败饺夭患懊廊藠y，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香”出自唐代詩(shī)人王昌齡的《西宮秋怨》，意思是盛開(kāi)的芙蓉花也比不上美人嬌艷的妝容，清風(fēng)襲來(lái)，水邊的宮殿中飄散著滿(mǎn)頭珠翠的美人的香味。荷花又稱(chēng)水芙蓉，因此詩(shī)中提及的花為荷花。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！八晡胰魹榍嗟?，報(bào)與桃花一處開(kāi)”出自唐代黃巢的《題菊花》，詩(shī)中描寫(xiě)的是菊花。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！伴L(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，詩(shī)中描寫(xiě)的是桃花，而非牡丹。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”出自唐代白居易的《大林寺桃花》，描寫(xiě)的是四月所有花都凋謝，只有高山古寺中的桃花剛剛盛開(kāi)，并非是牡丹。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，本句出自清代李方膺的《題畫(huà)梅》，全詩(shī)是：揮毫落紙墨痕新，幾點(diǎn)梅花最可人。愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門(mén)巷盡成春。意思是說(shuō)：揮毫縱橫，水墨淋漓，那紙上儼然是幾朵綻開(kāi)的梅花，美麗的梅花但愿天風(fēng)把你吹到千家萬(wàn)戶(hù)，門(mén)前屋后都能見(jiàn)到你報(bào)春的身影，讓家家戶(hù)戶(hù)都能享受到你的清香，感受到春天的溫暖。本句描寫(xiě)的是梅花。B項(xiàng)正確，本句出自王昌齡的《西宮秋怨》，意思是與盛妝的美人相比，荷花也會(huì)黯然失色；水殿和風(fēng)吹來(lái)，珠翠芳香四溢。本句描寫(xiě)的是荷花。C項(xiàng)正確，本句選自黃巢《題菊花》，意思是夢(mèng)想著自己能夠成為掌管春天的仙神，可以使菊花與其他花都開(kāi)在春天，不會(huì)受到冷落。本句描寫(xiě)的是菊花。D項(xiàng)錯(cuò)誤，本句選自白居易的《大林寺桃花》，全詩(shī)為：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。描寫(xiě)的是桃花。意思說(shuō)：在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)。本句描寫(xiě)的是桃花，而不是牡丹。本題為選非題，故正確答案為D。18.巨大的投資熱情和市場(chǎng)需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂(yōu)：內(nèi)容創(chuàng)作新意

，同質(zhì)化嚴(yán)重；平臺(tái)盈利模式

，只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足；監(jiān)管機(jī)制

，版權(quán)保護(hù)缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匱乏缺乏貧乏B.貧乏缺乏匱乏C.缺乏匱乏貧乏D.匱乏貧乏缺乏參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當(dāng)，“缺乏”多與機(jī)制、意志、物資等搭配，與之搭配不當(dāng)。故排除A、B兩項(xiàng)。第三空，“缺乏”可與“機(jī)制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗(yàn)等搭配，排除C項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“匱乏”與“新意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊抖桃曨l為何叫好不叫座》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足”可知，平臺(tái)盈利模式比較單一。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“缺乏”側(cè)重沒(méi)有，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“匱乏”側(cè)重?cái)?shù)量少，如物資匱乏，也不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴(yán)重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語(yǔ)境。根據(jù)“版權(quán)保護(hù)缺位”可知，“監(jiān)管機(jī)制缺乏”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機(jī)制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒(méi)有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對(duì)應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當(dāng)，且“監(jiān)管機(jī)制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項(xiàng)符合。驗(yàn)證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。橫向觀察，第一行圖形面數(shù)均為1；第二行圖形面數(shù)均為3；第三行前兩幅圖形面數(shù)均為4，因此問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)也應(yīng)為4，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.相比于化工“污染地”、重金屬“污染地”，化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜帶來(lái)的農(nóng)地污染并沒(méi)有那么觸目驚心，但卻具有量大、面廣、隱蔽性強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)。一些受污染嚴(yán)重的土地，已經(jīng)不能進(jìn)行正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)地的“批量污染”治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步。以農(nóng)膜為例，由于塑料殘余物在自然條件下可在土壤中殘存數(shù)十年甚至上百年而不降解，這些廢膜的存在會(huì)影響土壤的通透性，阻礙土壤水分的補(bǔ)給和養(yǎng)分轉(zhuǎn)移。根據(jù)以上表述，可以得出的結(jié)論是：①化工和重金屬的污染往往量不大、面不廣、易發(fā)現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)；②農(nóng)膜殘留通過(guò)阻礙土壤的水分補(bǔ)給和養(yǎng)分轉(zhuǎn)移對(duì)農(nóng)地產(chǎn)生影響；③農(nóng)膜殘留是當(dāng)前農(nóng)地“批量污染”中最為突出和嚴(yán)重的；④農(nóng)地污染不能因其隱蔽性強(qiáng)等特點(diǎn)而在治理土地污染中被人們忽視；⑤化工和金屬對(duì)土地的污染比農(nóng)地污染更為嚴(yán)重。A.①②B.①③④C.②④D.②③⑤參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析結(jié)論。①量大、面廣等特點(diǎn)是農(nóng)地污染具有的，化工和重金屬污染是否具有這樣的特點(diǎn)，無(wú)法推出；②該結(jié)論是對(duì)題干最后一句話(huà)的同義轉(zhuǎn)換，可以推出；③農(nóng)膜污染是農(nóng)地污染的一部分，但是否是“最突出和嚴(yán)重的”不得而知，無(wú)法推出；④題干指出“農(nóng)地污染治理已刻不容緩”，所以對(duì)農(nóng)膜殘留的治理不能因?yàn)槠潆[蔽性而被人們忽視，可以推出；⑤題干指出“化工和重金屬污染比農(nóng)地污染更觸目驚心”，這種觸目驚心是指污染的表象，并不是污染的程度，所以哪個(gè)污染更嚴(yán)重不得而知，無(wú)法推出。綜上，②④正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題屬于日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息。(1)農(nóng)地污染具有量大、面廣、隱蔽性強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)。(2)農(nóng)地的“批量污染”治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步。(3)農(nóng)膜的存在會(huì)影響土壤的通透性，阻礙土壤水分的補(bǔ)給和養(yǎng)分轉(zhuǎn)移。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由(1)可知，題干沒(méi)有提及化工和重金屬的污染特點(diǎn)，故①錯(cuò)誤；由(3)可知，②正確，③錯(cuò)誤，以農(nóng)膜為例，無(wú)法知道農(nóng)膜殘留是否是最為突出和嚴(yán)重的；由(2)可知，農(nóng)地的“批量污染”治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步，④正確；由(1)、(2)、(3)可知，題干沒(méi)有對(duì)比化工、重金屬對(duì)土地的污染和農(nóng)地污染的程度，故⑤錯(cuò)誤。只有②④正確。故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干是說(shuō)農(nóng)地污染具有量大、面廣、隱蔽性強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)，化工和重金屬的污染特點(diǎn)題干沒(méi)有提及，故①錯(cuò)。由題干最后一句可知②正確。題干只是以農(nóng)膜為例，無(wú)法知道農(nóng)膜殘留是否是最為突出和嚴(yán)重的，故③錯(cuò)。題干說(shuō)農(nóng)地的“批量污染”治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步，可知④正確。題干沒(méi)有對(duì)比化工、重金屬對(duì)土地的污染和化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜帶來(lái)的農(nóng)地污染的程度，故⑤錯(cuò)。對(duì)比選項(xiàng)，故本題選C。21.先禮：后兵A.居安：思危B.頭重：腳輕C.鞍前：馬后D.生離：死別參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先禮后兵是指先以講禮貌的方式與對(duì)方交涉，行不通時(shí)再使用強(qiáng)硬的手段。在詞語(yǔ)中，先與后、禮與兵分別為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：居安思危指雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。在詞語(yǔ)中，安與危為反義關(guān)系，但居與思并非反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：頭重腳輕指頭腦發(fā)脹，腳下無(wú)力。在詞語(yǔ)中，頭與腳、重與輕分別為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：鞍前馬后指馬前馬后，追隨左右。在詞語(yǔ)中，前與后為反義關(guān)系，但鞍與馬并非反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：生離死別指分離好像和死者永別一樣。在詞語(yǔ)中，生與死為反義關(guān)系，但離與別為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.小明開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，時(shí)針在6、7之間，時(shí)針和分針的夾角是110°，做完作業(yè)時(shí)，時(shí)針還在6、7之間，時(shí)針和分針的夾角仍是110°。問(wèn)小明做作業(yè)耗時(shí)多少分鐘?

A.20

B.30

C.36

D.40

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。

第二步，已知分針?biāo)俣葹?°/min、時(shí)針?biāo)俣葹?.5°/min，所以分針與時(shí)針的速度差為5.5°/min，根據(jù)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候時(shí)針和分針的夾角均為110°，而且時(shí)針都在6、7之間，可知分針與時(shí)針的夾角是由110°逐漸縮小到0°隨之再擴(kuò)大到110°，所以分針比時(shí)針多走的度數(shù)為110°＋110°＝220°，則小明做作業(yè)耗時(shí)為220÷5.5＝40（min）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.某機(jī)場(chǎng)一條自動(dòng)人行道長(zhǎng)42m，運(yùn)行速度0.75m/s，小王在自動(dòng)人行道的起始點(diǎn)將一件包裹通過(guò)自動(dòng)人行道傳遞給位于終點(diǎn)位置的小明，小明為了節(jié)省時(shí)間，在包裹開(kāi)始傳遞時(shí)，沿自動(dòng)人行道逆行領(lǐng)取包裹并返回。假定小明的步行速度是1m/s，則小明拿到包裹并回到自動(dòng)人行道終點(diǎn)工作需要的時(shí)間是：A.24sB.42sC.48sD.56s參考答案：C解題思路：行程問(wèn)題。題干中的運(yùn)動(dòng)可以分為兩個(gè)階段，即小明取到包裹為第一階段，從取到包裹處回到起點(diǎn)為第二階段。第一階段可以理解為小明“逆流而上”與包裹做相向運(yùn)動(dòng)，第二階段為“順流而下”回到起點(diǎn)，由題意知兩個(gè)階段小明所走過(guò)的路程相同，所求時(shí)間為兩階段時(shí)間之和。小明的步行速度為1m/s，自動(dòng)人行道速度為0.75m/s，小明逆行時(shí)相對(duì)于地面的速度為0.25m/s，小明拿到包裹所用時(shí)間為42÷（0.25+0.75）=42s，此時(shí)小明走過(guò)的路程為（42×0.25）m。拿到包裹后，小明返回時(shí)相對(duì)于地面的速度為1.75m/s，需要時(shí)間為42×0.25÷1.75=6s。共用時(shí)42＋6=48s，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類(lèi)。第二步，小明逆行速度為1－0.75＝0.25（m/s），設(shè)小明沿著自動(dòng)人行道逆行出發(fā)至領(lǐng)取包裹的時(shí)間為t，根據(jù)相遇公式，42＝（0.75＋0.25）t，解得t＝42（s），此時(shí)小明距離自己起點(diǎn)的路程為0.25×42＝10.5（m）。第三步，小明返回速度為1＋0.75＝1.75（m/s），則返回時(shí)間為（s）。共計(jì)42＋6＝48（s）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：包裹開(kāi)始傳遞時(shí)，速度為，小明逆向領(lǐng)取包裹速度為，小明和包裹相遇需要，此時(shí)距離小明起點(diǎn)，小明返回速度為，所需時(shí)間，共用時(shí)。故正確答案為C。24.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：通過(guò)橫線(xiàn)前的“換句話(huà)說(shuō)”以及橫線(xiàn)后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于段中，意味著橫線(xiàn)處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話(huà)說(shuō)”可知，該橫線(xiàn)和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線(xiàn)前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線(xiàn)后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線(xiàn)處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話(huà)強(qiáng)調(diào)的話(huà)題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話(huà)說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話(huà)說(shuō)”提示橫線(xiàn)部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。25.彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于雇主單位習(xí)慣上對(duì)在某個(gè)層級(jí)上稱(chēng)職的雇員予以晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其本人不稱(chēng)職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱(chēng)為“向上爬”原理。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是：A.小李工作業(yè)績(jī)突出，被提升為區(qū)域經(jīng)理后，在新的崗位上表現(xiàn)依然出色B.小王原任生產(chǎn)部經(jīng)理，業(yè)績(jī)十分穩(wěn)定，升任公司副總裁后，卻深感力不從心C.小張?jiān)莾?yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，退役后供職于某網(wǎng)絡(luò)游戲公司，工作備感吃力D.小林無(wú)真才實(shí)干，因家人任公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，很快從底層提升為公司高管，上任后致公司連連遭受重大損失參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某個(gè)層級(jí)上稱(chēng)職的雇員予以晉升提拔；②晉升到其本人不稱(chēng)職的地位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在新的崗位上表現(xiàn)依然出色，不符合“晉升到其本人不稱(chēng)職的地位”，不符合定義；B項(xiàng)：升任公司副總裁后，卻深感力不從心，能夠體現(xiàn)“晉升到其本人不稱(chēng)職的地位”，符合定義；C項(xiàng)：從足球運(yùn)動(dòng)員到網(wǎng)絡(luò)游戲公司，是轉(zhuǎn)行而不是晉升，不符合定義；D項(xiàng)：小林無(wú)真才實(shí)干，說(shuō)明在原來(lái)的崗位也不是稱(chēng)職的，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。26.影響一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無(wú)法確切說(shuō)明各種因素對(duì)氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說(shuō)明：A.一個(gè)地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類(lèi)活動(dòng)不足以對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類(lèi)對(duì)氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說(shuō)明——即使人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項(xiàng)表述文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容；C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，并不是“不足以對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項(xiàng)是文段默認(rèn)的一個(gè)事實(shí)，并非文段重點(diǎn)所在。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說(shuō)明人們對(duì)“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，后文指出“人類(lèi)活動(dòng)”不會(huì)對(duì)氣候變化產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而肯定自然因素對(duì)氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：材料首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，尾句從人類(lèi)活動(dòng)的角度補(bǔ)充說(shuō)明，指出人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強(qiáng)調(diào)自然因素對(duì)于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用，文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)非重點(diǎn)，材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用，排除。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，材料是說(shuō)“人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除故正確答案為B。27.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向參考答案：B解題思路：抑制熱情；分散注意。熱情和注意都是主觀的，Ｃ項(xiàng)聲音是客觀的。且抑制熱情、分散注意都只是程度的下降，消除聲音是從有到無(wú)的過(guò)程。故答案選Ｂ。28.何為嚴(yán)肅閱讀，這是與消遣式閱讀相對(duì)的概念。嚴(yán)肅閱讀的前提是嚴(yán)肅寫(xiě)作。在《偉大的傳統(tǒng)》一書(shū)中，利維斯認(rèn)為嚴(yán)肅文學(xué)有以下要求，對(duì)人性足夠深刻而又同情的理解；對(duì)現(xiàn)代性的警覺(jué)；語(yǔ)言須能精致準(zhǔn)確表達(dá)出想要的對(duì)象，完整流暢的整體結(jié)構(gòu)。嚴(yán)肅寫(xiě)作需要的是嚴(yán)肅的，有抵抗性的閱讀，它不僅挑戰(zhàn)讀者的閱讀耐心，更挑戰(zhàn)著讀者的認(rèn)知體系和價(jià)值體系。上述文字的主旨是：A.闡釋嚴(yán)肅寫(xiě)作要有對(duì)人性深刻的理解B.分析嚴(yán)肅閱讀與嚴(yán)肅寫(xiě)作兩者的關(guān)系C.介紹利維斯對(duì)嚴(yán)肅文學(xué)內(nèi)涵的界定D.區(qū)分嚴(yán)肅閱讀與消遣式閱讀的不同參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出嚴(yán)肅閱讀的話(huà)題，然后引出嚴(yán)肅寫(xiě)作是嚴(yán)肅閱讀的前提的觀點(diǎn)，緊接著用利維斯對(duì)嚴(yán)肅寫(xiě)作要求的界定進(jìn)行論證。文段重點(diǎn)句在第二句話(huà)，闡述嚴(yán)肅閱讀與嚴(yán)肅寫(xiě)作的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：缺少主體“嚴(yán)肅閱讀”。D項(xiàng)：缺少主體“嚴(yán)肅寫(xiě)作”。29.行政組織是國(guó)家為履行（

）而依法建立的機(jī)構(gòu)實(shí)體。A.社會(huì)職能B.國(guó)家職能C.行政職能D.經(jīng)濟(jì)職能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，行政組織是行政管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，是社會(huì)公共事務(wù)管理的主體。任何行政活動(dòng)都要通過(guò)行政組織來(lái)完成，只有依靠科學(xué)的行政組織才能有效地行使國(guó)家行政管理的職能。由此可知，行政組織的建立就是為了履行其行政職能。因此，選擇C選項(xiàng)。30.通常所說(shuō)的“白色污染”是指（

）。A.白色煙塵B.白色建筑廢料C.塑料垃圾D.生活垃圾參考答案：C解題思路：本題考查科技?！鞍咨廴尽笔侨藗儗?duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂。由于塑料包裝材料制品多為白色，又因其廢棄后散落于環(huán)境中形成視覺(jué)刺激，以及生產(chǎn)、使用中的有害因素，故被稱(chēng)為“白色污染”。治理白色污染的辦法主要有：一是在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)工藝技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或生產(chǎn)替代品；二是在流通過(guò)程和消費(fèi)過(guò)程中開(kāi)展廢棄物回收；三是在固體廢棄物處理過(guò)程中作無(wú)害化處置與再生利用。故正確答案為C。31.下列文件標(biāo)題，不正確的是（

）。A.《XX圖書(shū)館圖書(shū)借閱制度》B.《XX文化館門(mén)衛(wèi)公約》C.《XX招待所接待工作規(guī)范》D.《XX教學(xué)實(shí)踐基地金工實(shí)習(xí)操作規(guī)程》參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。圖書(shū)館制定圖書(shū)借閱制度進(jìn)行規(guī)范化管理，可以用《XX圖書(shū)館圖書(shū)借閱制度》這一標(biāo)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公約通常是指在一定范圍內(nèi)使用的、帶有公共性和督促性的文書(shū)，或基于共同意愿制定的共同遵守的章程?！禭X文化館門(mén)衛(wèi)公約》這一標(biāo)題使用不當(dāng)，應(yīng)該用規(guī)章、制度等。C項(xiàng)正確，規(guī)范是群體所確立的行為標(biāo)準(zhǔn)。招待所制定接待工作規(guī)范，有利于加強(qiáng)制度化建設(shè)，可以用《XX招待所接待工作規(guī)范》這一標(biāo)題。D項(xiàng)正確，規(guī)程是為設(shè)備、構(gòu)件或產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、安裝、維護(hù)或使用而推薦慣例或程序的文件。教學(xué)實(shí)踐基地制定金工實(shí)習(xí)操作規(guī)程，有利于金工實(shí)習(xí)的程序化操作，可以使用《XX教學(xué)實(shí)踐基地金工實(shí)習(xí)操作規(guī)程》這一標(biāo)題。本題為選非題，故正確答案為B。32.隨著城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的展開(kāi)，公共空間正在成為人們的主要生活領(lǐng)域，這些空間既包括有形的，如地鐵、公交等，也包括無(wú)形的，如網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等。公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利的行使，也需要維持基本的公序良俗。若將個(gè)人權(quán)利推向極致，難免有損公共利益；過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共空間的秩序，也可能壓抑個(gè)人權(quán)利。如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系，是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.應(yīng)周密考慮與有效設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)個(gè)人權(quán)利與公共空間秩序的關(guān)系B.在公共空間中，個(gè)人權(quán)利的行使應(yīng)該讓位于維護(hù)公共空間秩序C.保障個(gè)人權(quán)利與維護(hù)公共空間秩序之間存在著難以調(diào)和的矛盾D.隨著公共空間的日益擴(kuò)大，維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。首句描述了現(xiàn)狀，引出公共空間這一話(huà)題，接著指出公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利，也要維持公序良俗。繼而提出問(wèn)題，權(quán)利和秩序，若是只注重其中一方面，會(huì)產(chǎn)生不好的影響。最后提出觀點(diǎn)，即“如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系”值得深思，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)與文意相悖，原文明確表示“公共空間要容納個(gè)人權(quán)利的行使”，排除；C項(xiàng)“難以調(diào)和的矛盾”無(wú)中生有，過(guò)于夸大，排除；D項(xiàng)，只提及了“公序良俗”，表述片面，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出了公共空間的重要性，接著介紹了公共空間包括哪些方面，然后指出公共空間與個(gè)人權(quán)利之間的矛盾關(guān)系，最后引出文段的重點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。作者意在呼吁人們處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出公共空間這個(gè)話(huà)題，接著指出公共空間既要保證個(gè)人權(quán)利的行使，又要維持公序良俗，而這兩者之間存在相互博弈的關(guān)系，最后得出結(jié)論：如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間秩序的關(guān)系值得深思。故文段意在強(qiáng)調(diào)要設(shè)法處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間秩序之間的關(guān)系，Ａ項(xiàng)與此相符，為正確答案。33.算式1×2×3×4×5×……×99×100的積，末尾有（

）個(gè)連續(xù)的零。A.22B.24C.26D.28參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，由于2×5＝10，1~100的數(shù)字中，含有“2”因子的數(shù)字個(gè)數(shù)遠(yuǎn)多于“5”因子的數(shù)字，相乘結(jié)果末尾零的個(gè)數(shù)主要取決于“5”因子的個(gè)數(shù)。100以?xún)?nèi)5的倍數(shù)的數(shù)字有20個(gè)，均含有“5”因子，其中，52的倍數(shù)有4個(gè)（25，50，75，100），每個(gè)含有2個(gè)“5”因子，故100以?xún)?nèi)共有20＋4＝24（個(gè)）“5”因子。與含有“2”因子的數(shù)字相乘，末尾共有24個(gè)零。因此，選擇B選項(xiàng)。34.“吸貓”為什么會(huì)上癮？專(zhuān)家認(rèn)為，主要是因?yàn)槿祟?lèi)的一種情感機(jī)制，即人們給一個(gè)對(duì)象投入越多時(shí)間、精力，就會(huì)越愛(ài)它，生活中，我們常會(huì)著到，當(dāng)你越愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)越愿為他做事，其實(shí)反過(guò)來(lái)也成立，你越為他做事，你越能感受到對(duì)他的愛(ài)意這是一個(gè)滾動(dòng)加強(qiáng)的關(guān)系，人會(huì)無(wú)意識(shí)地加強(qiáng)行為背后的動(dòng)機(jī)。主人對(duì)寵物貓，為它花錢(qián)、悉心養(yǎng)育它、逗它開(kāi)心，生病時(shí)為它擔(dān)憂(yōu)，他們?yōu)樨埜冻鲈蕉?，就?huì)越喜愛(ài)它，這就導(dǎo)致上癮。下列哪項(xiàng)是文段沒(méi)有表達(dá)的意思？（

）A.吸貓上癮的最根本原因是喜愛(ài)貓咪B.吸貓上癮的情感機(jī)制有普遍性特征C.人與貓之間的親密會(huì)在互動(dòng)中加強(qiáng)D.主人為貓付出得越多就會(huì)越喜歡貓參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“主要是因?yàn)槿祟?lèi)的一種情感機(jī)制，即人們給一個(gè)對(duì)象投入越多時(shí)間、精力，就會(huì)越愛(ài)它”可知，文段并未論述上癮的根本原因是因?yàn)橄矏?ài)，而是因?yàn)楦冻龆?，?dǎo)致上癮，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)文段“生活中，我們常會(huì)看到，當(dāng)你越愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)越愿為他做事，其實(shí)反過(guò)來(lái)也成立，你越為他做事，你越能感受到對(duì)他的愛(ài)意這是一個(gè)滾動(dòng)加強(qiáng)的關(guān)系，人會(huì)無(wú)意識(shí)地加強(qiáng)行為背后的動(dòng)機(jī)。”可知情感機(jī)制的普遍性特征存在，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“你越為他做事，你越能感受到對(duì)他的愛(ài)意這是一個(gè)滾動(dòng)加強(qiáng)的關(guān)系，人會(huì)無(wú)意識(shí)地加強(qiáng)行為背后的動(dòng)機(jī)”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“他們?yōu)樨埜冻鲈蕉?，就?huì)越喜愛(ài)它，這就導(dǎo)致上癮”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稙槭裁础拔垺睍?huì)上癮？該怪你還是怪貓》35.平臺(tái)收集用戶(hù)授權(quán)的個(gè)人信息，原本________，但是平臺(tái)使用這些信息的過(guò)程必須受到嚴(yán)格的限制和監(jiān)督。同時(shí)，平臺(tái)也必須負(fù)起保障數(shù)據(jù)安全的責(zé)任。保護(hù)個(gè)人信息和隱私安全防線(xiàn)中的任何一環(huán)缺位，都可能________。只有社會(huì)各方都各司其職，且相互配合，才能消除用戶(hù)交出個(gè)人信息時(shí)的焦慮感。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.師出有名

前功盡棄B.理直氣壯

得不償失C.不足為患

殃及池魚(yú)D.無(wú)可厚非

功虧一簣參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“保護(hù)個(gè)人信息和隱私安全防線(xiàn)中的任何一環(huán)缺位，都可能________”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)“失敗”的意思。A項(xiàng)“前功盡棄”和D項(xiàng)“功虧一簣”均符合語(yǔ)境。第二步，分析第一空。根據(jù)“平臺(tái)收集用戶(hù)授權(quán)的個(gè)人信息，原本________，但是平臺(tái)使用這些信息的過(guò)程必須受到嚴(yán)格的限制和監(jiān)督”可知，文段想表達(dá)的是平臺(tái)收集用戶(hù)信息是可以理解的。A項(xiàng)“師出有名”原指出兵必有正當(dāng)?shù)睦碛桑蟊扔髯瞿呈杏谐渥愕睦碛?，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“無(wú)可厚非”指表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。不足為患：不足以成為問(wèn)題。殃及池魚(yú)：比喻因牽連而受禍害或損失。36.解決上下級(jí)行政組織沖突的常見(jiàn)方式是：A.服從權(quán)威B.談判C.冷處理D.調(diào)解參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，在上下級(jí)之間如果發(fā)生沖突，由于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威因素，只要上級(jí)未有明顯違法違紀(jì)行為，下級(jí)首先要服從上級(jí)，遵照上級(jí)要求辦事。所以，解決上下級(jí)行政組織沖突的常見(jiàn)方式是服從權(quán)威。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：談判是有關(guān)方面就共同關(guān)心的問(wèn)題互相磋商，交換意見(jiàn)，尋求解決的途徑和達(dá)成協(xié)議的過(guò)程。上下級(jí)不適合談判。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：冷處理是指人與人之間發(fā)生沖突后，互相不理睬，不解決問(wèn)題。上下級(jí)之間不適合冷處理。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：調(diào)解是指中立的第三方在當(dāng)事人之間調(diào)停疏導(dǎo)，幫助交換意見(jiàn)，提出解決建議，促成雙方化解矛盾的活動(dòng)。上下級(jí)之間不適合調(diào)解。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.繼續(xù)保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，要求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。下列做法符合這一要求的是（

）。

A.促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展

B.擴(kuò)大對(duì)工業(yè)企業(yè)的投入、提高產(chǎn)能

C.增加出口補(bǔ)貼、擴(kuò)大出口規(guī)模

D.提高存款利率、減少居民消費(fèi)參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，金融、通訊等服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式應(yīng)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大對(duì)工業(yè)企業(yè)的投入是一種粗放型的增長(zhǎng)方式，不利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。

C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式應(yīng)由出口拉動(dòng)向出口、消費(fèi)、投資協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，國(guó)家在發(fā)展中，國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)都要看，但發(fā)展的重心在于國(guó)內(nèi)，在于擴(kuò)大內(nèi)需。而擴(kuò)大出口規(guī)模屬于外需，減少居民消費(fèi)屬于縮小內(nèi)需，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

故正確答案為A。38.非法行醫(yī)是指無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格從事診療活動(dòng)，包括在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動(dòng)和擅自開(kāi)業(yè)從事診療活動(dòng)。有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而未取得開(kāi)業(yè)執(zhí)照行醫(yī)的，不屬于非法行醫(yī)。下面屬于非法行醫(yī)的是：A.小張出身于中醫(yī)世家，雖然從沒(méi)有考過(guò)相關(guān)職業(yè)資格，但是每天找他看病的人依然是絡(luò)繹不絕B.小王醫(yī)學(xué)院沒(méi)有畢業(yè)，雖然他考過(guò)了醫(yī)師資格，但是人們對(duì)他還是不信任C.老李雖然有醫(yī)師資格，但是他申請(qǐng)的診所的營(yíng)業(yè)執(zhí)照一直沒(méi)有被批準(zhǔn)D.老趙是一家大醫(yī)院的醫(yī)生，為了掙外快，私自在外面開(kāi)診所參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格從事診療活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張沒(méi)有考過(guò)相關(guān)職業(yè)資格，但是依然給人看病，屬于“無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格從事診療活動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：小王考過(guò)了醫(yī)師資格，不符合“無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格”，不符合定義；C項(xiàng)：老李有醫(yī)師資格，有資格行醫(yī)，不符合“無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格”，不符合定義；D項(xiàng)：老趙是大醫(yī)院的醫(yī)生，有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是必備條件，不符合“無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。39.有限責(zé)任公司不設(shè)董事會(huì)的，股東會(huì)會(huì)議由執(zhí)行董事召集和主持。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)。第二步,根據(jù)2018年版《公司法》第四十條，有限責(zé)任公司設(shè)立董事會(huì)的，股東會(huì)會(huì)議由董事會(huì)召集，董事長(zhǎng)主持；董事長(zhǎng)不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由副董事長(zhǎng)主持；副董事長(zhǎng)不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由半數(shù)以上董事共同推舉一名董事主持。有限責(zé)任公司不設(shè)董事會(huì)的，股東會(huì)會(huì)議由執(zhí)行董事召集和主持。董事會(huì)或者執(zhí)行董事不能履行或者不履行召集股東會(huì)會(huì)議職責(zé)的，由監(jiān)事會(huì)或者不設(shè)監(jiān)事會(huì)的公司的監(jiān)事召集和主持；監(jiān)事會(huì)或者監(jiān)事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權(quán)的股東可以自行召集和主持。故有限責(zé)任公司不設(shè)董事會(huì)的，股東會(huì)會(huì)議由執(zhí)行董事召集和主持表述正確。因此，本題正確。40.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出：A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付C.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問(wèn)”與“給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難”的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“采訪對(duì)象沒(méi)法回答提問(wèn)”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無(wú)法確定是否“用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”，排除；C項(xiàng)：“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”不是同一概念，屬于偷換概念，排除；D項(xiàng)：本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“除非”這一關(guān)鍵詞，可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來(lái)，再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知：①問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際→采訪對(duì)象沒(méi)法回答；②采訪對(duì)象可以回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)應(yīng)付。A項(xiàng)，采訪對(duì)象沒(méi)法回答→沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。即用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付→采訪對(duì)象可以回答。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。B項(xiàng)，問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了→不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答困難。即采訪對(duì)象難以回答→問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。C項(xiàng)，采訪對(duì)象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。與題干信息②一致?？梢杂深}干推出。D項(xiàng)，題干提出，對(duì)于“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題，會(huì)使采訪對(duì)象無(wú)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。但題干中沒(méi)有提出這種問(wèn)題只會(huì)使采訪對(duì)象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。故本題選C。解題思路：第一步：翻譯題干。除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話(huà)翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無(wú)味。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難，原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò)，屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)法回答→沒(méi)有（含混不清或枯燥無(wú)味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無(wú)味，與題干翻譯形式一致，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)中因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么，題干也沒(méi)有提到，排除。故正確答案為C。41.搬運(yùn)一堆渣土，原計(jì)劃用8輛相同型號(hào)的大卡車(chē)15天可以完成，實(shí)際搬運(yùn)6天后，有3輛卡車(chē)被調(diào)走，換來(lái)兩輛搬運(yùn)效率只有一半的小卡車(chē)，則余下的渣土還需要（

）天才能搬運(yùn)完。A.10B.14C.12D.15參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用賦值法解題。第二步，出現(xiàn)相同型號(hào)大卡車(chē)，則賦值每輛大卡車(chē)每天的效率為1，則8輛大卡車(chē)的效率為8×1＝8。根據(jù)公式可得工作總量為8×15噸渣土；按此效率工作6天，可完成工作總量為8×6噸渣土，后期被調(diào)走3輛卡車(chē)，換來(lái)2輛效率只有一半的小卡車(chē)，此時(shí)每輛小卡車(chē)的效率為0.5，則后期總效率為8－3＋0.5×2＝6。第三步，設(shè)剩下渣土還需要x天搬運(yùn)完，根據(jù)前后工作總量相等可得方程：8×15＝8×6＋6x，解得x＝12天。因此，選擇C選項(xiàng)。42.把民生工作做到位，需要能力，更離不開(kāi)情懷，心理學(xué)中有個(gè)“共情”的概念，意即同理心設(shè)身處地為他人著想，保障和改善民生，也需要類(lèi)似的“共情”，像一邊推行全國(guó)跨省醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)，一邊又在省內(nèi)劃分不同類(lèi)型醫(yī)保卡的做法，只會(huì)放大民生問(wèn)題的短板效應(yīng)，消解群眾的信任感。下列符合作者對(duì)民生工作“共情”態(tài)度立場(chǎng)的是：A.批判B.懷疑C.中立D.提倡參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“對(duì)民生工作‘共情’”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段“保障和改善民生，也需要類(lèi)似的‘共情’”可知，作者希望民生中也有“共情”。再根據(jù)“像一邊推行全國(guó)跨省醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)，一邊又在省內(nèi)劃分不同類(lèi)型醫(yī)保卡的做法，只會(huì)放大民生問(wèn)題的短板效應(yīng)，消解群眾的信任感”可知，這種沒(méi)有共情意識(shí)的做法會(huì)導(dǎo)致的一系列問(wèn)題。所以，作者對(duì)“共情是一種積極的支持態(tài)度。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者對(duì)民生工作“共情”的態(tài)度立場(chǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：均是消極的態(tài)度，不符合作者的感情傾向。C項(xiàng)：指處于對(duì)立的雙方之間，不傾向于任何一方，不符合作者的態(tài)度。43.管理幅度和管理層次之間存在相互制約的關(guān)系，其中起主導(dǎo)作用的是管理層次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，所謂管理幅度，又稱(chēng)管理寬度，是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中，管理人員所能直接管理或控制的部屬數(shù)目。這個(gè)數(shù)目是有限的，當(dāng)超這個(gè)限度時(shí)，管理的效率就會(huì)隨之下降。管理層次受到組織規(guī)模和管理幅度的影響。它與組織規(guī)模成正比：組織規(guī)模越大，包括的成員越多，則層次越多；在組織規(guī)模已定的條件下，它與管理幅度成反比：主管直接控制的下屬越多，管理層次越少，相反，管理幅度減小，則管理層次增加。所以，管理幅度和管理層次之間存在相互制約的關(guān)系，其中起主導(dǎo)作用的是管理幅度。因此，本題錯(cuò)誤。44.人們?cè)谏鐣?huì)交往中難免出現(xiàn)碰撞摩擦，如果能夠善于換位思考，設(shè)身處地理解他人，使用文明禮貌的言談舉止，常常會(huì)使矛盾________。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蕩然無(wú)存B.煙消云散C.無(wú)影無(wú)蹤D.冰釋前嫌參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“使用文明禮貌的言談舉止，常常會(huì)使矛盾________?！笨芍莆照_處理矛盾的方法，那么矛盾也就不存在了，此空還需和“矛盾”“摩擦”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“蕩然無(wú)存”指意思形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下，常與“景物”搭配，與“矛盾”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“煙消云散”指比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤,常與“事物”“情緒”搭配，“摩擦”為人與人之間出現(xiàn)的負(fù)面情緒，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“無(wú)影無(wú)蹤”形容完全消失，不知去向，多做狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，空白處做謂語(yǔ)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“冰釋前嫌”比喻人與人之間的矛盾被解除，與文段的“矛盾”語(yǔ)義重復(fù)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。45.飽和心理是指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面，因?yàn)殚L(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情，而感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于飽和心理現(xiàn)象的是：A.心理實(shí)驗(yàn)證明，人們的注意通常先會(huì)隨著某種刺激增加而增強(qiáng)。但相關(guān)刺激反復(fù)出現(xiàn)并達(dá)到一定程度時(shí)，注意力就會(huì)逐漸下降B.媽媽為給小明做榜樣，每天用更多時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。開(kāi)始小明能學(xué)習(xí)媽媽看書(shū)學(xué)習(xí)的樣子，時(shí)間一長(zhǎng)，小明對(duì)此感到膩煩和不可忍耐C.條件反射實(shí)驗(yàn)證明，鈴響后給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物一份美食，當(dāng)這種組合刺激重復(fù)多次后，只要響鈴，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就會(huì)做出期待美食的條件反射D.媽媽以為小軒愛(ài)吃紅燒肉，隔三差五做一碗香噴噴的紅燒肉給他吃。小軒悄悄對(duì)爸爸說(shuō)，其實(shí)是看到媽媽做得辛苦才裝得特別愛(ài)吃參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活等方面”、“長(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情”、“感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們的注意會(huì)隨著刺激增加而增強(qiáng)，在達(dá)到一定程度后注意力下降，不存在無(wú)聊和無(wú)奈、內(nèi)心不能再承受的情況，不符合“感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小明在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)媽媽看書(shū)學(xué)習(xí)的樣子后，感到膩煩和不可忍耐，符合“人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面”、“長(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情”、“感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：動(dòng)物在鈴聲和美食的重復(fù)刺激后形成的條件反射，不符合“人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面”，也不存在內(nèi)心不能再承受的情況，不符合“感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小軒對(duì)爸爸說(shuō)是看到媽媽做紅燒肉辛苦才裝得特別愛(ài)吃，沒(méi)有體現(xiàn)出其它的心理狀態(tài)，不符合“感到無(wú)聊和無(wú)奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除。故正確答案為B。46.我國(guó)司法制度總體上是適應(yīng)我國(guó)國(guó)情和發(fā)展要求的，但在司法活動(dòng)中還存在一些突出問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因是多方面的，其中司法體制機(jī)制方面存在的主要問(wèn)題有________。A.司法人財(cái)物受制于地方B.司法行政化問(wèn)題突出C.司法審判中的集體負(fù)責(zé)制D.司法不公開(kāi)不透明參考答案：ABD解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查司法體制機(jī)制存在的問(wèn)題。A項(xiàng)：正確，司法人財(cái)物受制于地方的形成有著復(fù)雜的原因，按照《憲法》規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生各級(jí)法院院長(zhǎng)和檢察院檢察長(zhǎng)，加之“分灶吃飯”的財(cái)政體制，事實(shí)上形成了地方各級(jí)人民檢察院的人權(quán)與財(cái)權(quán)掌握在地方；B項(xiàng)：正確，司法行政化問(wèn)題雖然按照憲法規(guī)定上下級(jí)法院之間只是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，但事實(shí)上由于整個(gè)國(guó)家行政化體制的強(qiáng)大滲透力，不同級(jí)別法院之間往往被視為上下級(jí)的關(guān)系。下級(jí)法院就一些拿不準(zhǔn)、不好定性的疑難案件，形成了向上級(jí)法院層層請(qǐng)示、匯報(bào)的慣例，二審終審制度形同虛設(shè)；C項(xiàng)：錯(cuò)誤，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，集體負(fù)責(zé)制是指機(jī)關(guān)的全體人員和領(lǐng)導(dǎo)成員在重大問(wèn)題的決策或決定上權(quán)利平等，全體成員集體討論，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定，集體承擔(dān)責(zé)任，集體負(fù)責(zé)制在很大程度上可以避免部分案件錯(cuò)判冤判，因此題目中所說(shuō)的問(wèn)題不是存在的主要問(wèn)題；D項(xiàng)：正確，相當(dāng)一部分法院的司法公開(kāi)工作仍處于應(yīng)付狀態(tài)，無(wú)網(wǎng)站、網(wǎng)站運(yùn)行較差、有欄目而無(wú)內(nèi)容等現(xiàn)象不同程度存在，法院概況、訴訟指南、審判信息、執(zhí)行信息和司法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不公開(kāi)不透明的現(xiàn)象存在妨礙了司法工作。故正確答案為A、B、D。47.下列關(guān)于植物食用部分的敘述不正確的是：A.馬鈴薯的食用部分是根部B.洋蔥的食用部分是莖部C.甘薯的食用部分是根部D.甘藍(lán)的食用部分是葉部參考答案：A解題思路：第一步，本題考查植物相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，馬鈴薯，屬茄科一年生草本植物，塊莖可供食用，是全球第四大重要的糧食作物，僅次于小麥、稻谷和玉米。馬鈴薯又稱(chēng)地蛋、土豆、洋山芋等。與小麥、稻谷、玉米、高粱并成為世界五大作物?？梢?jiàn)馬鈴薯可食用的是塊莖部分并非根部。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要了解植物的構(gòu)成。一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官構(gòu)成。選項(xiàng)中的四個(gè)食物雖然常見(jiàn)，但是要區(qū)分有一定的難度。因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)生物知識(shí)也要有一定的涉獵，如植物的分類(lèi)、生長(zhǎng)地帶、植物體的構(gòu)成及基本特點(diǎn)等等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。馬鈴薯的莖，按不同部位、不同形態(tài)和不相同的作用，分為地上莖、地下莖、匍匐莖和塊莖4種。馬鈴薯的塊莖就是通常所說(shuō)的薯塊。B項(xiàng)正確。洋蔥為二年生或多年生草本。根弦線(xiàn)狀，濃綠色圓筒形中空葉子；葉鞘肥厚呈鱗片狀，密集于短縮莖的周?chē)?，形成鱗莖（俗稱(chēng)蔥頭）。C項(xiàng)正確。甘薯主要吃根，人們食用的是甘薯塊根。D項(xiàng)正確。甘藍(lán)為十字花科蕓薹屬的一年生或兩年生草本植物，我們主要吃其葉。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，馬鈴薯的食用部分是塊莖。B、C、D三項(xiàng)均符合事實(shí)，故正確。本題為選非題，故正確答案為A。48.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線(xiàn)時(shí)，不宜把電線(xiàn)繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：夏天比較熱，電線(xiàn)吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線(xiàn)因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線(xiàn)容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿(mǎn)，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿(mǎn)時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類(lèi)題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線(xiàn)較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線(xiàn)縮短，若是線(xiàn)繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿(mǎn)時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。49.聲速：是指聲波在媒體中的傳播速度。按照這個(gè)定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.冬天，在北方，測(cè)得聲波在空氣中的傳播速度為331.36米／秒B.科學(xué)家在潛水艇中，測(cè)得聲波在水中的傳播速度為1440米／秒C.夏天，從宇宙飛船上測(cè)得聲波從飛船到地球的傳播速度為343米／秒D.冬天，工程師測(cè)得聲波在鐵軌中的傳播速度為5000米／秒?yún)⒖即鸢福篊解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。聲波在媒體中的傳播速度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聲波可以在氣體，如空氣中傳播，能夠測(cè)得傳播速度，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：聲波可以在液體，如水中傳播，能夠測(cè)得傳播速度，說(shuō)法正確；C項(xiàng)：宇宙飛船處于太空中，太空是一個(gè)真空環(huán)境，不存在聲波傳播的介質(zhì)，無(wú)法測(cè)得傳播速度，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：聲波可以在固體，如鐵軌中傳播，能夠測(cè)得傳播速度，說(shuō)法正確。因此，選擇C選項(xiàng)。50.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢(qián)給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐C.相比丟了10元錢(qián)的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢(qián)和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類(lèi)、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；C項(xiàng)，丟了10元錢(qián)還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢(qián)的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢(qián)給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理