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文檔簡介
畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!感謝抽出時間來瀏覽我的自薦信!
我是大連理工大學(xué)外語學(xué)院英語系__級的一名學(xué)生,即將于今年6月完本錢科學(xué)業(yè)。期望能努力爭取到貴單位的工作機會,以做為自己真正步入社會的`一個堅實的橋梁。
大學(xué)期間,我最嚴(yán)肅地告知自己的一句話是:生命不息,奮斗不止。學(xué)通自己專業(yè),利用它為我的人生開拓道路。于是我以科技英語為方向,首先側(cè)重于打好基礎(chǔ),從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能,在到達(dá)自如地運用英語的基礎(chǔ)上,我涉獵了英美概況、英美文學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)問。同時,我還輔修了經(jīng)營管理與信息系統(tǒng)專業(yè),這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成果通過了英語專業(yè)四級考試,還將于今年三月參與專業(yè)八級測試。
深知語言交際作用的重要性,我特殊注重學(xué)以致用。除了主動地、有選擇地參與院、校組織的活動外,我還時常參與英語角,給外國訪問團導(dǎo)游,參與中外公司談判會議,翻譯一些資料,當(dāng)英語家教等。這讓我有機會結(jié)交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。
擅長組織領(lǐng)導(dǎo)的我,曾擔(dān)任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我肯定會付出百分之百的精力去做好。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,期盼你們的佳音!
此致
敬禮!
畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信2
敬重的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您能抽出珍貴的時間來關(guān)注我的自薦信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門。我是浙江萬里學(xué)院新聞專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從一進大學(xué),我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培育自己成為一個德才兼?zhèn)涞?、全面進展的、適應(yīng)社會需求的高素養(yǎng)人才。
首先獲知貴單位廣納賢才,我慕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。
秉著對學(xué)問的渴望,對英語學(xué)習(xí)的執(zhí)著,在校期間我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,并通過了大學(xué)英語四六級考試,還通過了全國非計算機專業(yè)計算機考試二級。在班上任組織委員一職,組織過班級體郊游、班內(nèi)趣味運動會等活動,當(dāng)然這些都是小事情,但這個機會培育了我很好的組織能力與協(xié)調(diào)能力。
在課外我主動參與學(xué)校的各種活動,曾代表我專業(yè)在學(xué)問競賽中取得一等獎,同時我還參加到社會實踐中,在校期間曾作過家教一職,也曾在網(wǎng)吧擔(dān)任過管事一職,還為諾亞舟電子辭典作過市場調(diào)研,通過這些社會實踐我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的學(xué)問,對社會有肯定的了解和認(rèn)識。07年夏天到深圳同學(xué)公司打工,對外貿(mào)事物的運行和操作有了親身的經(jīng)受,我想這是最寶貴的閱歷。
本人平常愛好廣泛,寵愛音樂,運動,會彈吉他,在校期間還獲得學(xué)院杯青年歌手大賽一等獎。同時對軍事與政治頗為關(guān)注,常常買關(guān)于軍事和政治方面的報紙雜志研讀,對當(dāng)今世界的電子產(chǎn)品消費也有肯定的關(guān)注。伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美妙的.大學(xué)生活,培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的創(chuàng)新意識。
課堂內(nèi)外的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)學(xué)問和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!樂慧眼,開始我千里之行。疾風(fēng)知勁草,路遙知馬力。古有毛遂自薦,今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用〞來證明。
最終謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!謹(jǐn)附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會實踐,技能和學(xué)歷。承蒙批閱,不勝感謝!
至此
敬禮!
畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
從大一開始,我就特殊注重在仔細(xì)學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培育素養(yǎng)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬學(xué)問視野,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次,全方位進展,并嫻熟把握專業(yè)學(xué)問的人才,才符合社會進展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時,我主動參與院校組織的各項活動,并在“莫負(fù)青春〞全院演講競賽中獲三等獎。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的`信任和贊譽。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的'高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的嘉獎。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不肯定是最優(yōu)秀的。但我仍舊很有自信?!皯褵嵴\以待明主,持經(jīng)論以待明君〞。我不懇求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
此致
敬禮
畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,我叫__x,是湖北省幼兒師范學(xué)校0401班的一名學(xué)生,04年我進入該學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè),將于20__年7月取得畢業(yè)學(xué)歷。鑒于幼兒園實踐學(xué)問的重要性,我在求學(xué)中努力提高自身綜合素養(yǎng)。于近期獲知貴單位正在聘請人才,我自信我的5年的學(xué)習(xí)完全可以勝任該職位。
學(xué)高為師,身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備特別專業(yè)的.理論學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng),在校期間,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和基本技能技巧,在選修課中,我選擇了幼兒園管理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏,從另一層面更深刻的認(rèn)識幼兒園,也更加深入的了解到作為一名人民教師的責(zé)任和義務(wù)。
兒童是祖國的將來和期望,是早晨的太陽。正因為這樣,要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)學(xué)問和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生,努力培育各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特別感情,另外鋼琴和舞蹈是我的強項,求學(xué)期間多次參與各種校內(nèi)競賽并獲得優(yōu)異的成果。
我信任我自己特別適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說假如加盟貴單位定不會讓你們失望,我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。承蒙有機會面談,我將十分感謝!
此致
敬禮!
畢業(yè)應(yīng)屆生個人求職自薦信5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先特別感謝您能抽出珍貴的時間來看我的自薦信,貴公司良好的形象和員工素養(yǎng)吸引著我。
本人是__學(xué)校即將畢業(yè)的學(xué)生。從小造就了我“敢于爭先,自強不息〞的良好素養(yǎng)和不驕不躁的自信念理。我寵愛數(shù)控這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是將來〞,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問,課余時間主動的去拓寬自己的學(xué)問,并主動參與學(xué)校的各種體育活動,
作為剛要跨出校門,邁向社會的畢業(yè)生,我以滿腔的熱情與信念去迎接這一切。
當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻留意自身的全面提高,建立合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機械制圖、機械基礎(chǔ)、極限公差與協(xié)作、機械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機械加工、編程、電腦繪圖等各方面有了肯定基礎(chǔ)。
雖然我知道自己對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我信任自己的飽滿的工作熱情以及仔細(xì)好學(xué)的看法完全可以彌補臨時的缺乏。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;
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