學(xué)生評教工作總結(jié)

學(xué)生評教工作總結(jié)為進一步加強教與學(xué)的溝通，了解學(xué)生對任課教師在教學(xué)中的意見與建議，幫助教師改進教學(xué)，提高教學(xué)效果，根據(jù)教科處本學(xué)期教學(xué)檢查的總體安排，教務(wù)處于期末組織了本學(xué)期全校學(xué)生評教工作，在學(xué)校各相關(guān)部門的密切配合下，評教工作已全部結(jié)束，現(xiàn)就此項工作簡要總結(jié)如下：一、基本情況本次評教工作面向全校5個教學(xué)單位所開設(shè)的全部課程，以213名任課教師為對象，覆蓋面100%。本次評教采用答卷評教形式，在教務(wù)系統(tǒng)中進行，學(xué)生對6項指標(biāo)逐項評價打分，并填寫主觀評價建議和意見。教務(wù)處提前做好了布置安排，安排了各班集中評教的時間表，通知中要求各班班主任要組織好學(xué)生認真評教。學(xué)生評價結(jié)束后，由教務(wù)處統(tǒng)一對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并把學(xué)生對教師的建議和意見進行了收集整理并及時反饋到各教學(xué)單位，希望各教學(xué)單位積極調(diào)研，幫助教師進行有效地整改。二、評估結(jié)果及簡要分析1.參評率。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，參評率為95.5%。各部參評學(xué)生參評率見下表：教學(xué)單位參評率綜合部95%機電部96%城建部94%幼教部93%旅游部94%2.學(xué)生評教結(jié)果。學(xué)生對課堂教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果來看，學(xué)生對任課教師總體是滿意的，對教師的教學(xué)給予了充分的肯定，從學(xué)生定量評分看，全校最高分100，最低分79.80，這反映出學(xué)生對教師授課質(zhì)量總體滿意度較高。全校教師評價結(jié)果各分數(shù)段分布情況分數(shù)段匯總被評教師所占比例90分以上20093.9%80-89125.6%70-7910.5%60-6900%60以下00%合計213從上表來看，評教結(jié)果顯示，學(xué)生認為我校教師整體教學(xué)情況在良好及以上。3.影響課堂教學(xué)效果的因素分析。學(xué)生對“教學(xué)態(tài)度”下所涵蓋的“老師治學(xué)嚴謹，儀表、言行舉止得體，有表率作用?！薄袄蠋煿ぷ骶礃I(yè)，課前準備充分，認真負責(zé)，準時上下課?！眱身椫笜?biāo)評價較高，說明了我校廣大教師對教學(xué)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和高度責(zé)任心。學(xué)生反映意見比較集中的“教學(xué)效果”這一指標(biāo)，“老師上課期間，富有激情和感染力，且課堂氛圍活躍而有序?！焙汀巴ㄟ^教師的教學(xué)，您認為：對本門課程的學(xué)習(xí)很有幫助，并使學(xué)習(xí)興趣大為提高?！边@兩項內(nèi)容得分相對較低。集中反映在學(xué)生主觀評價意見，如“死板不生動”，“我覺得這個老師的課沒有什么有趣的地方，我們上課有種想睡覺的沖動！”“與學(xué)生互動少，跟不上老師的速度，有時不知到老師將到哪里?！?，這反映出教師針對職業(yè)教育的特點和學(xué)生的基礎(chǔ)組織教學(xué)，教與學(xué)的互動等應(yīng)加強。三、存在的主要問題與整改意見1.繼續(xù)加強對學(xué)生評教的宣傳引導(dǎo)和組織管理工作。學(xué)生的參評率反映了學(xué)生對教學(xué)的參與意識，也反映了教學(xué)單位對課堂教學(xué)質(zhì)量評估的重視和關(guān)注程度。本學(xué)期有表現(xiàn)比較突出的班級和學(xué)部，充分體現(xiàn)了學(xué)部和班級在組織動員工作的作用。評估中還反映出，有的學(xué)生存在敷衍應(yīng)付心理，評教不認真，評分隨意，這也是影響評估結(jié)果客觀性的主要因素。今后學(xué)校要繼續(xù)加強學(xué)生評教工作的組織管理，加強對學(xué)生的動員和宣傳引導(dǎo)工作，使學(xué)生充分認識評教的重要性。2.提高評教工作的客觀性與科學(xué)性。目前評教指標(biāo)體系還不夠完善，教師的差距不能拉開，原因一方面是評教體系