10月經(jīng)典美文誦讀比賽篇目2

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦10月經(jīng)典美文誦讀比賽篇目2一聲/春雷，喚醒了/春筍。它們/沖破/泥土，掀翻．．/石塊，一個(gè)/一個(gè)/從地里/冒出來(lái)。

??

春筍/裹著/淺褐色的/外衣，像/嫩生生的/娃娃。

它們/迎著/春風(fēng)，在/陽(yáng)光中/笑，在/春雨里/長(zhǎng)。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。

2、小xx

春風(fēng)姐姐/輕輕/吹了一口氣，小池塘/就/醒來(lái)了。

池塘里的水波/一閃的，像一只/光明的大眼睛。池塘邊的蘆葦/長(zhǎng)起來(lái)了，像/長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。

白云/倒映在/池塘里，像/一群白鵝。太陽(yáng)/倒映在/池塘里，像一只/鮮紅的氣球。月牙/倒映在/池塘里，像一只/彎彎的小船。星星/倒映在/池塘里，像/許多/閃亮的珍珠。

光明的/小池塘，漂亮的/大眼睛，映出/一個(gè)/五彩的世界。我/真希翼，

煙囪里/飄出來(lái)的

不是/濃濃的黑煙，

而是/輕快雪白的xx。

我/真希翼，

煙囪里/噴出來(lái)的

不是/灰灰的粉塵，

而是/清亮晶瑩的xx。

我/真希翼，

煙囪里/吐出來(lái)的

不是/難聞的氣味，

而是/淡淡的芳香。

我/真希翼啊，我/真希翼，

我們/居住的地球上，

樹(shù)/更綠，花/更紅，

小鳥(niǎo)的歌聲/更/悅耳/更/悠揚(yáng)。我想/把手兒變成/桃樹(shù)的枝，帶著/一串串xx，隨著風(fēng)兒/漂浮。

飄哇，飄

飄出/xx的/聲聲唱歌。

我想/把腳丫

變成/XX的根，

伸進(jìn)/濕軟的土地，

吸取/甜蜜的養(yǎng)分。

長(zhǎng)啊，長(zhǎng)

長(zhǎng)成/一座/綠色的篷帳。我想/變成/一只風(fēng)箏，

飄在/高高的天上，

看/XX/多/松軟，

瞧/xx/多/光明!

望見(jiàn)了/大自然這/奇特的課堂。5海上的風(fēng)

海上的風(fēng)/是花神，

它一來(lái)，

就濺起/萬(wàn)朵浪花。

海上的風(fēng)/是琴師，

它一來(lái)，

就奏出/萬(wàn)種樂(lè)曲。

海上的風(fēng)/是大力士，

它一來(lái)

送走/萬(wàn)片xx。

海上的風(fēng)/是獅子，

它一吼

就掀起/滔天波浪。xx

教室，像/一只蜂巢。

羅列的桌椅，是/一格的/蜂房，井然有序。上課鈴/一響，你一格，我一格，大家坐好。在教師的傳授中/吸收，在各科的書(shū)籍里/尋找。時(shí)而/循著歷史的長(zhǎng)河/飛向/遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而/飛行在/當(dāng)今的/科學(xué)天地；時(shí)而/書(shū)聲瑯瑯；時(shí)而/書(shū)寫沙沙。在學(xué)問(wèn)的大海里/采集、探究、堆積。像/金色的小蜜蜂/在花海里/采集花粉，嗡嗡營(yíng)營(yíng)地/飛鳴、渴求。在各自的蜂房里/勞碌地/儲(chǔ)積著蜜。

啊!一只/甜美的/蜂巢。

曾是/媽媽懷里歡唱的/黃鸝，曾是/爸爸背上盛開(kāi)的/野菊。

捉/一只蝴蝶能編織/xx的/故事。含/一葉草葉，能吹出/悅耳的/歌曲挖/一籃野菜，撐圓了/小豬的/肚皮逮/一串小魚(yú)，樂(lè)壞了/