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文檔簡(jiǎn)介
—幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇1一、活動(dòng)宗旨:本次活動(dòng)以"面對(duì)全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動(dòng),增加幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)"為活動(dòng)宗旨。以"家園互動(dòng)顯和諧,游戲運(yùn)動(dòng)真歡樂"為主題,以親子游戲,體操表演,達(dá)標(biāo)展現(xiàn)為主要形式開展各項(xiàng)健體活動(dòng)。制造一種新型的師幼關(guān)系,家園關(guān)系,活潑幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的深厚愛好,增加幼兒抵抗力,培育幼兒綜合素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月12日14:45三、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、全園以班為單位進(jìn)行,每班設(shè)計(jì)一個(gè)集體游戲,一個(gè)親子游戲,并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。2、各班標(biāo)準(zhǔn)幼兒早操,要求幼兒動(dòng)作到位,精神飽滿。3、各班在自我雙手輪番拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,選出5名幼兒參與集體競(jìng)賽。4、每班一名幫助管理的老師。芽一:露。芽二:瑤。芽三:池五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:1、各班早操表演(搏擊操、親子操)(家長(zhǎng)站二個(gè)一樓陽臺(tái)和一塊樹陰下)2、家長(zhǎng)競(jìng)技競(jìng)賽(全班家長(zhǎng)和班老師跑步迎面接力賽)3、班級(jí)左右手交替拍球競(jìng)賽4、班級(jí)競(jìng)技競(jìng)賽(全班幼兒跳圈迎面接力賽)5、親子體育游戲三個(gè)6、頒獎(jiǎng)。四、游戲介紹:游戲一、搭橋過河游戲目的:在運(yùn)動(dòng)幼兒身體的同時(shí),促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。游戲準(zhǔn)備:每組(一大一?。?塊墊子游戲玩法:活動(dòng)方法:家長(zhǎng)和孩子一組,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)塔橋,幼兒過橋,要求不掉下"水",迎面進(jìn)行。游戲二、歡樂滑行游戲目的:通過滑板游戲激發(fā)幼兒參與感覺統(tǒng)合活動(dòng)的愛好和熱忱,感受親子間合作的歡樂。準(zhǔn)備:3個(gè)滑板、幼兒組在場(chǎng)地左側(cè),家長(zhǎng)相應(yīng)的在場(chǎng)地右側(cè)活動(dòng)方法:每組一名幼兒坐上滑板車從場(chǎng)地左側(cè)起點(diǎn)駛向場(chǎng)地右側(cè),將滑板車給家長(zhǎng),家長(zhǎng)坐上滑板車,幼兒在后面推家長(zhǎng)向前行駛。游戲三、運(yùn)羊角球活動(dòng)目的:進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳動(dòng)力量和下肢力量,培育幼兒反映的靈敏性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:羊角球活動(dòng)方法:1、幼兒雙手抓住兩個(gè)羊角,兩腿夾住球,快速蹦跳向家長(zhǎng)。2、家長(zhǎng)與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇2健康是孩子成長(zhǎng)的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能和增加幼兒體質(zhì),增加幼兒抗病力量,預(yù)防手足口、甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,初定在六一前后組織召開幼兒夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,依據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn),中班教研組織早操集體展現(xiàn)和游戲競(jìng)技。一、時(shí)間:六一二、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)三、參與班級(jí):中一、中二;四、家長(zhǎng)協(xié)作的工作:1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期,本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,請(qǐng)諒解。2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。3、協(xié)作老師教學(xué),有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題,讓孩子初步了解相關(guān)學(xué)問:裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判斷取勝的依據(jù)等等。五、活動(dòng)內(nèi)容:1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)式:(升國(guó)旗)按班級(jí)挨次由中一至中二沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,運(yùn)發(fā)動(dòng)繞場(chǎng)一周就位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。2、早操表演:兩個(gè)班一起進(jìn)行集體表演播送操《天使》。3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單:①趕小豬:4人一組,準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一個(gè)小凳子,一個(gè)皮球和一個(gè)羽毛拍。玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到指令開頭趕小球,經(jīng)過凳子時(shí)繞過凳子快速跑回。規(guī)章:不能擊球奔跑,肯定要繞過凳子快速?zèng)_過終點(diǎn)。②車:4人一組,準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一輛滑板車。玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到指令開頭滑,沖向終點(diǎn)者成功。③小青蛙跳跳跳:準(zhǔn)備:每組若干片荷葉,寶寶們必需跳在荷葉上沖向終點(diǎn)。集體節(jié)目:1、拔河分中一班和中二班進(jìn)行競(jìng)賽。兩邊各15名寶寶,男8名,女7名。六、活動(dòng)要求:一)充足做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:1、分工明確,互動(dòng)協(xié)作:①入場(chǎng)式,中一班,中二班依次入場(chǎng),中一班兩位位老師分站幼兒隊(duì)列前,中二班兩位老師站在幼兒隊(duì)列后②單項(xiàng)競(jìng)賽:各班老師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽工程組織、器械,分工到人準(zhǔn)備好器材,并提前送達(dá)場(chǎng)地;保育員老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn),送到起點(diǎn)并記錄名次。③各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具(班級(jí)標(biāo)牌、手中器械)運(yùn)動(dòng)口號(hào)2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)學(xué)問教育:組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng),明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的,明白各項(xiàng)活動(dòng)名稱,把握名詞根本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等學(xué)問。二)集體活動(dòng):幼兒和老師留意力集中,精神飽滿,仰頭挺胸、踏步有力,各班繞場(chǎng)一周;陽光而有朝氣。三)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng):1、面對(duì)全體幼兒,把“歡樂運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒在歡樂、自主的游戲中得到發(fā)展。2、游戲材料安全衛(wèi)生,充足表達(dá)幼兒身心的發(fā)展。3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動(dòng)性,讓幼兒成為游戲的真正主人。備注:1、保教協(xié)作分工協(xié)作組織好幼兒,競(jìng)賽過程中本班老師留意記錄每一項(xiàng)競(jìng)賽名次,結(jié)束后按時(shí)向幼兒分發(fā)競(jìng)賽獎(jiǎng)品。2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照,活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長(zhǎng)展現(xiàn)。幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇3一、指導(dǎo)思想:《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種力量,幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園確定開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。二、活動(dòng)主題:大手牽小手一起來加油三、活動(dòng)目的:1、情感目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)章意識(shí)及協(xié)作精神;2、力量目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的力量;3、學(xué)問目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根本動(dòng)作;4、親子目標(biāo):催促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。四、活動(dòng)形式:體操表演、親子體能競(jìng)賽。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制定活動(dòng)方案,邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):10月28日,操場(chǎng)七、活動(dòng)原則:1、安全第一。不管在園里進(jìn)行還是在外面租場(chǎng)地進(jìn)行,必需保證每一個(gè)孩子的安全。2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和賞識(shí)者,要主動(dòng)參與做一個(gè)讓孩子驕傲驕傲的爸爸媽媽!3、公正、博愛原則?;顒?dòng)中表達(dá)公正競(jìng)爭(zhēng),公正競(jìng)賽原則,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)勝利的歡樂,同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。八、詳細(xì)活動(dòng)方案:中一班《聽話的小球》目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和掌握力量。準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小好友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開頭,爸爸用腳運(yùn)球至小好友處,,小好友接球后,爸爸或媽媽和小好友背靠背,夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn),先到者為勝。規(guī)章:爸爸必需用腳帶球走,不能用力踢球。中二班《袋鼠過河》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈,面袋游戲規(guī)章:1、分四隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達(dá)岸邊。2、家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,留意:1、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭,而且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失利。2、必需人和袋不別離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失利。中三班:《撕名牌》活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒背后貼一張自己的.名牌玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,八個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令后開頭游戲,在愛護(hù)好自己的名牌的同時(shí)將別人的名牌揪下來。中四班《過河尋寶》活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和掌握力量。2、培育親子間合作協(xié)作的力量,增進(jìn)親子情感的溝通。準(zhǔn)備:每個(gè)家庭三塊紙板、長(zhǎng)筷子(四雙)乒乓球若干、四個(gè)裝滿沙子和珍寶的玩具筐。玩法:1、分四組家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點(diǎn)孩子在玩具筐里查找珍寶,找到后把珍寶夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。中五班《運(yùn)西瓜》活動(dòng)目標(biāo):1、錘煉幼兒手臂力度的掌握力量。2、增加幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個(gè)、樁子6個(gè)。游戲玩法:1、老師帶著媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。2、四個(gè)家庭為一組站在起點(diǎn)處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備。3、聽到老師發(fā)出的哨子聲,兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回,速度快者為勝。九、應(yīng)急措施:1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有安全隱患,若有應(yīng)按時(shí)整改。2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照料幼兒安全,留意幼兒離園的安全。3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,老師應(yīng)時(shí)辰關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異樣,按時(shí)賜予關(guān)注。4、活動(dòng)時(shí),要按時(shí)提示幼兒安全第一,競(jìng)賽第二。幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇4一、活動(dòng)構(gòu)思:本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氣氛,營(yíng)造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣N煉,在錘煉中成長(zhǎng)!二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培育幼兒活潑開朗的獨(dú)特,增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中,培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲,增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月30日下午四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”五、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與工程,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法,提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)章。4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)布置。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。七、活動(dòng)流程:(一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。(二)播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲,老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。(三)主持人宣布活動(dòng)開頭:1、老師致辭:尊敬的各位家長(zhǎng)好友,親愛的小好友們:大家好!迎著冬日的陽光,我們迎來了20XX年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得快樂的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大好友。小好友,你們說是誰呀(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶著小好友們努力訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小好友們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的時(shí)機(jī),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小好友們變得更強(qiáng),更自信了!在競(jìng)賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“歡樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小好友們對(duì)這次競(jìng)賽非常有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。2、校長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友情第一,競(jìng)賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。(四)活動(dòng)挨次:1、各班組織親子游戲競(jìng)賽,場(chǎng)地布置:2、家長(zhǎng)友情賽:拔河競(jìng)賽,競(jìng)賽地點(diǎn):游戲玩法:三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判
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