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和差問題教案教學(xué)目標(biāo).會(huì)判斷什么樣的應(yīng)用題屬于和差問題.已知兩個(gè)數(shù)的和以及兩個(gè)數(shù)的差,要分別求這兩個(gè)數(shù)就屬和差問題,并掌握和差問題的特性,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)和倍、差倍問題做準(zhǔn)備..總結(jié)歸納出解決和差問題的方法,并解決一些實(shí)際問題.基本概念:已知幾個(gè)數(shù)的和與差,求這幾個(gè)數(shù)的應(yīng)用題,叫和差問題?;舅悸罚和ǔ2捎眉僭O(shè)的方法,就是假設(shè)那個(gè)較小的數(shù)和較大的數(shù)相等或者假設(shè)那個(gè)較大的數(shù)和那個(gè)較小的數(shù)相等,這樣就會(huì)引起總數(shù)(和)的變化(增加或減少),求出新的和,平均分就可得其中的一個(gè)數(shù)。為了解答這種應(yīng)用題,首先要弄清兩個(gè)數(shù)相差多少的不同敘述方式.有些題目明確給了兩個(gè)數(shù)的差,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”。關(guān)鍵問題:求出同一條件下的和與差?;竟剑孩伲ê?差):2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較大數(shù)和-較小數(shù)=較大數(shù)②(和+差):2=較大數(shù)較大數(shù)-差=較小數(shù)和-較大數(shù)=較小數(shù)例題1兩筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,兩筐水果各多少千克?讀題,找出條件和問題。2、根據(jù)條件和問題畫出線段圖想一想假設(shè)兩筐的水果一樣重好求嗎?(總重量:2)假設(shè)把第二筐多的10千克減掉,看成兩個(gè)第一筐的重量來計(jì)算,總重量要變成多少?怎么計(jì)算?列式:假設(shè)把第一筐少的10千克補(bǔ)上,看成兩個(gè)第二筐的重量來計(jì)算,總重量要變成多少?怎么計(jì)算?列式:小結(jié):知道兩個(gè)數(shù)的和,以及它們的差,要求這兩個(gè)數(shù),解決和差問題需要我們畫線段圖來分析,方法如下:方法一:(和+差):2=大數(shù) 和-大數(shù)=小數(shù)方法二:(和-差戶2=小數(shù) 和-小數(shù)=大數(shù)例題2(暗查問題)暗差11、甲、乙兩人同時(shí)以相同的速度打字,2分鐘共打了240個(gè)字,已知甲每分鐘比乙多打10個(gè)字.問甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)?問:題目中知道了什么條件?問:“已知甲每分鐘比乙多打10個(gè)字”這個(gè)條件告訴我們甲、 乙兩人每分鐘打字的什么?問:根據(jù)“2分鐘共打了240個(gè)字”可以求出什么?(甲、乙兩人一分鐘就打了2402120(個(gè)))師:這實(shí)際上就知道了甲、乙兩人每分鐘打字的和,這樣就轉(zhuǎn)換成典型和差問題了.方法一:方法二:在研究完這兩種方法以后,老師要注意引導(dǎo)學(xué)生來總結(jié)和差問題的解決方法.解答和差問題的應(yīng)用題,可以先畫出線段圖,從線段圖上找到大數(shù)和小數(shù),并找到解決方法.暗差2姐妹倆共有卡通畫100張,如果姐姐給妹妹10張,她們的卡通畫的張數(shù)就同樣多,姐姐,妹妹各有多少?gòu)垼?、甲、乙兩袋面粉共120千克,如果從甲袋中取10千克放入乙袋,那么兩袋面粉就一樣重了,那么甲袋面粉多少千克?乙袋呢?2.圖書館的書架上、下兩層共存書220本,如果從上層拿出10本放入下層,則兩層書架上書數(shù)相等.求原來上、下層各存書多少本?暗差3小猴和小熊到動(dòng)物商店一共買了30塊糖,小猴把買的糖給了小熊10塊,還比小熊多2塊.小熊比小猴少買幾塊糖?暗差41、例題兔媽媽拔了29個(gè)蘿卜分給了小白兔和小黑兔,因?yàn)榉值奶}卜不一樣多,兔媽媽讓小白兔給了小黑兔5個(gè),這時(shí)再來數(shù)發(fā)現(xiàn)小黑兔比小白兔多出1個(gè)蘿卜,你知道原來小白兔和小黑兔各分到了多少個(gè)蘿卜嗎?【解析】這道題關(guān)鍵也是要找到暗差,小白兔給了小黑兔5個(gè)后,小黑兔又比小白兔多出1個(gè)蘿卜,畫圖來分析,可以得出原來小白兔比小黑兔多5219 個(gè)蘿卜.這時(shí)就可以根據(jù)和差問題問題來解決了.方法一:小白兔:299219 ()(個(gè)),小黑兔:291910 (個(gè))方法二:小黑兔:299210 ()(個(gè)),小白兔:291019 (個(gè)).答:甲倉(cāng)庫有大米20包,乙倉(cāng)庫有大米36包2、方方和圓圓共有圖書70本,如果方方給圓圓5本,那么圓圓就比方方多4本.問:方方和圓圓原來各有圖書多少本?暗差21西湖小學(xué)和翠園小學(xué)一共有240人,后來西湖小學(xué)轉(zhuǎn)走了30個(gè)學(xué)生,翠園小學(xué)轉(zhuǎn)走了10個(gè)學(xué)生,這是西湖小學(xué)比翠園小學(xué)還多20個(gè)人,原來這兩個(gè)學(xué)校各多少人?21.甲、乙兩校共有學(xué)生864人,為了照顧學(xué)生就近入學(xué),從甲校調(diào)入乙校32名同學(xué),這樣甲校學(xué)生還比乙校多48人,問甲、乙兩校原來各有學(xué)生多少人?3小猴和小熊到動(dòng)物商店一共買了30塊糖,小猴把買的糖給了小熊10塊,還比小熊多2塊.小熊和小猴各買幾塊糖?4小華和小敏共有鉛筆25枝,如果小華用去4枝,小敏用去3枝,那么小華還比小敏多2枝,小華和小敏原來各有多少枝鉛筆?3個(gè)和差問題1有三塊布料一共190米,第二塊比第一塊長(zhǎng)20米,第三塊比第二塊長(zhǎng)30米.每塊布料各長(zhǎng)多少米?i來):善和成丁i來):善和成丁ro+,o—Mi呆):劉《君.二川照相當(dāng)于第一關(guān):右部是的】自找出第一夬肯抖的住回、第一塊,第二更就可反發(fā)出,(1)第一生點(diǎn)拼長(zhǎng)寬的:,住是:⑵£一些方舜的畏■鳧圣CO第二及左升的長(zhǎng)度五:14)另一三塊聲溝■為長(zhǎng)度走:190-(20+20+30?=120閑1式+:-4口的^0-20-60(宋)由-3。=力;和二個(gè)「程隊(duì)共同完成1000千米鐵路的修筑,八隊(duì)比H隊(duì)少建5()F米.C隊(duì)比B隊(duì)務(wù)建了51米,那么二個(gè)隊(duì)各建設(shè)多少千米?解:畫出線段圖如下.少5阡米、A隊(duì)?Btk' ( >山00千米CEK? l_i」方米題口中有A隊(duì)、B隊(duì),C陸,總路程可以把問題將化成U隊(duì)和總量的美系一把R隊(duì)的看作I份,八隊(duì)比R隊(duì)少50F米<:隊(duì)比H隊(duì)多75千米,醯量加50喊沔就是B隊(duì)的3倍,即可求出B隊(duì)的.LJ隊(duì)/LQOU+50一了51+3=32式「米)A隊(duì):3年一50「皆京千米)C隊(duì)425—75=,100(千米)育才小學(xué)二年級(jí)有3個(gè)班,一共有學(xué)生126人.如果一班比二班多4人.一班比三班多4人.那么這"個(gè)班分別有多少人?解:上班的人數(shù)為二1如一4一(4 3—?8(人)所以一班的人數(shù)為:3114-42人,■一般的人數(shù)為MZI+-4fi人:班?班77一理右盅奪座板岸上隼纏學(xué)生用書評(píng)說:本噩還有一個(gè)變?yōu)榍擅畹慕夥?不難注意到.?-班比一班多了4人.而三班比二班少了4人.那么,如果將一班多出的4人移到三班去,二個(gè)班的人數(shù)就一樣多了,都等于二班的人數(shù)!如下闞所示:班的人數(shù)也不難求了4.某中學(xué)的奧運(yùn)志愿者共有三組.一共有1K)人,其中第一組比第一組多2人,第二組比第:組多6人.那么這三個(gè)組各有多少人?5.三堆糖果共有105顆,其中第一堆糖果的數(shù)量是第二堆的3倍,而第三堆糖果的數(shù)量又比第一堆的兩倍少3顆.第三堆糖果有兒顆?1、三只籠子里面一共有小鳥26只,甲籠比乙籠多4只,乙籠比丙籠多2只,三只籠子各有多少只小鳥?.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是105,甲數(shù)比乙數(shù)多4,乙數(shù)比丙數(shù)多4,求丙數(shù)..草地上有黑兔、白兔、灰兔共27只,黑兔比白兔多2只,灰兔比白免少2只.黑兔、白兔、灰兔各有多少只?3有3條繩子,共長(zhǎng)95米,第一條比第二條長(zhǎng)7米,第二條比第三條長(zhǎng)8米,問3條繩子各長(zhǎng)多少米?4甲的書比乙多9本,比丙多2本,乙、丙共有書47本.問:甲、乙、丙各有多少本書?4個(gè)和差問題(其實(shí)就是2個(gè)和差問題)例題5:四個(gè)人年齡之和是88歲,最小的3歲,他與最大的年齡之和比另外兩個(gè)人年齡之和大8歲。最大的年齡是多少歲?思路導(dǎo)航:我們可以這樣思考,將最大、最小兩個(gè)人年齡的和與另外兩人年齡和分別看作大數(shù)與小數(shù),根據(jù)四個(gè)人的年齡和是88歲,年齡差是8歲,即可求出大數(shù)與小數(shù)。大數(shù):88+8):2=48歲最大的年齡:48—3=45歲練習(xí)五:1,小軍一家四口年齡之和是129歲,小軍7歲,媽媽30歲,小軍與爺爺年齡這和比他父母年齡之和大5歲。爺爺和爸爸的年齡各是多少歲?2,某校四個(gè)年齡共有438名學(xué)生,其中一年級(jí)119人,四年級(jí)101人,一、二年級(jí)的總?cè)藬?shù)比三、四年級(jí)的總?cè)藬?shù)多52人。二、三年級(jí)各有多少人?和差問題外延:例6:甲乙兩人收藏的圖書共3200本,乙丙兩人收藏的圖書共2400本,甲丙兩人收藏的圖書共2800本,求甲乙丙三人收藏的圖書各有多少本?分析:題目給出的全是“和”而沒有“差”,但只需稍微分析一下,不難發(fā)現(xiàn),甲丙圖書的和減去乙丙圖書數(shù)的和,實(shí)際上就是甲乙圖書數(shù)的差。練習(xí)六:1、某校三個(gè)年級(jí)共有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中一、二年級(jí)共59名,一、三年級(jí)共73名,二、三年級(jí)共68名。三個(gè)年級(jí)各有學(xué)生多少名?2、學(xué)校有籃球、排球和足球若干個(gè),籃球和排球共58個(gè),排球和足球共45個(gè),足球和籃球共77個(gè),籃球、排球和足球各有多少個(gè)?五年級(jí)奧數(shù)第二講和差問題知識(shí)點(diǎn)撥:和差問題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差,求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題為了解答這種應(yīng)用題,首先要弄清兩個(gè)數(shù)相差多少的不同敘述方式.有些題目明確給了兩個(gè)數(shù)的差,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”。知道兩個(gè)數(shù)的和,以及它們的差,要求這兩個(gè)數(shù),解決和差問題需要我們畫線段圖來分析,方法如下:方法一:(和+差):2=大數(shù) 和-大數(shù)=小數(shù)方法二:(和-差):2=小數(shù) 和-小數(shù)=大數(shù)例題精講【例1】長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)與寬相差80米,沿操場(chǎng)跑一周是400米,求這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)與寬是多少米?【解析】長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)是指兩條長(zhǎng)和兩條寬的和,由條件可知一條長(zhǎng)與一條寬的和為(米),由此我們就知道了長(zhǎng)和寬之和是200米,又知道長(zhǎng)和寬之差是80米,根據(jù)和差問題來解答:方法一:長(zhǎng):(米)寬:(米)方法二:寬:(米)長(zhǎng):(米)練一練丁丁在期中考試時(shí),語文、數(shù)學(xué)兩科平均分是91分,數(shù)學(xué)比語文多2分,那么丁丁語文和數(shù)學(xué)各得了多少分?【例2】小勇家養(yǎng)的白兔和黑兔一共有22只,如果再買4只白兔,白兔和黑兔的只數(shù)一樣多.小勇家養(yǎng)的白兔和黑兔各多少只?【解析】解決這道題的關(guān)鍵就是理解“如果再買4只白兔,白兔和黑兔的只數(shù)一樣多”,這句話的意思也就是白兔的只數(shù)比黑兔的只數(shù)少4只,或黑兔的只數(shù)比白兔多4只.只要理解了這個(gè)已知條件,我們就可以把這個(gè)題轉(zhuǎn)換成典型和差問題來解決了.方法一:把黑兔多的4只減掉,看成兩個(gè)白兔的數(shù)量來計(jì)算.列式:白兔:(只),黑兔:(只)或(只)方法二:把白兔少的4只加上,看成兩個(gè)黑兔的數(shù)量來計(jì)算. 列式:黑兔:(只),白兔:(只)或(只)練一練圖書館的書架上、下兩層共存書220本,如果從上層拿出10本放入下層,則兩層書架上書數(shù)相等.求原來上、下層各存書多少本?【例3】有三塊布料一共190米,第二塊比第一塊長(zhǎng)20米,第三塊比第二塊長(zhǎng)30米.每塊布料各長(zhǎng)多少米?【解析】先畫線段圖,從線段圖可以看出,以第一塊為標(biāo)準(zhǔn),第二塊減少20米,第三塊減少(米),總和減少(米),即(米).120米相當(dāng)于第一塊布料長(zhǎng)的3倍,求出第一塊布料的長(zhǎng)度,第二塊、第三塊就可以求出.⑴第一塊布料長(zhǎng)度的3倍是:(米)⑵第一塊布料的長(zhǎng)度是:(米)⑶第二塊布料的長(zhǎng)度是:(米)⑷第三塊布料的長(zhǎng)度是:(米)練一練有3條繩子,共長(zhǎng)95米,第一條比第二條長(zhǎng)7米,第二條比第三條長(zhǎng)8米,問3條繩子各長(zhǎng)多少米?【例4】甲、乙兩校共有學(xué)生1050人,部分學(xué)生因搬家需要轉(zhuǎn)學(xué),已知由甲校轉(zhuǎn)入乙校20人,這樣甲校比乙校還多10人,求兩校原來有學(xué)生多少人?【解析】這道題雖然只告訴了我們兩個(gè)數(shù)的和,但是兩數(shù)的差屬于隱藏條件.由甲校轉(zhuǎn)入乙校20人,這樣甲校比乙校還多10人,實(shí)際上甲校比乙校多(人),找到了隱藏的差,就轉(zhuǎn)變成了典型的和差問題.列式:乙:(人)甲:(人)練一練小華和小敏共有鉛筆25枝,如果小華用去4枝,小敏用去3枝,那么小華還比小敏多2枝,小華和小敏原來各有多少枝鉛筆?【例5】周明和王剛兩人數(shù)學(xué)成績(jī)的和是182分.周明如果多考5分,就比王剛多3分.周明和王剛的數(shù)學(xué)各考了多少分?【解析】已知周明和王剛兩人數(shù)學(xué)成績(jī)的和是182分,根據(jù)條件“周明如果多考5分,就比王剛多3分“可知,王剛的數(shù)學(xué)成績(jī)比周明多(分).轉(zhuǎn)換成和差問題解答如下:方法一:王剛:(分)周明:(分)方法二:周明:(分)王剛:(分)練一練有大、小兩個(gè)油桶,一共裝油24千克,兩個(gè)油桶都倒出同樣多的油后分別還剩9千克和5千克.問:原來大、小兩個(gè)油桶各裝油多少千克?【例6】兔媽媽拔了29個(gè)蘿卜分給了小白兔和小黑兔,因?yàn)榉值奶}卜不一樣多,兔媽媽讓小白兔給了小黑兔5個(gè),這時(shí)再來數(shù)發(fā)現(xiàn)小黑兔比小白兔多出1個(gè)蘿卜,你知道原來小白兔和小黑兔各分到了多少個(gè)蘿卜嗎?【解析】這道題關(guān)鍵也是要找到暗差,小白兔給了小黑兔5個(gè)后,小黑兔又比小白兔多出1個(gè)蘿卜,畫圖來分析,可以得出原來小白兔比小黑兔多個(gè)蘿卜.這時(shí)就可以根據(jù)和差問題問題來解決了.方法一:小白兔:(個(gè)),小黑兔:(個(gè))方法二:小黑兔:(個(gè)),小白兔:(個(gè)).練一練甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫共存大米56包,從乙倉(cāng)庫調(diào)8包到甲倉(cāng)庫,兩個(gè)倉(cāng)庫大米的包數(shù)就同樣多了,甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫原有大米各多少包?【例7】甲校原來比乙校多人,為方便就近入學(xué),甲校有若干人轉(zhuǎn)入乙校,這時(shí)甲校反而比乙校少人.甲校有多少人轉(zhuǎn)入乙校?【解析】利用移多補(bǔ)少思想思考,(人),當(dāng)甲校轉(zhuǎn)入乙校24人時(shí),那么甲乙兩校的人數(shù)就一樣多,當(dāng)甲校繼續(xù)有同學(xué)轉(zhuǎn)入到乙校時(shí),每轉(zhuǎn)入一個(gè)同學(xué),甲校就比乙校少2人,,當(dāng)再?gòu)募仔^D(zhuǎn)入6人到乙校時(shí),甲校就比乙校少12人,所以甲校一共轉(zhuǎn)入乙校(人)時(shí),甲校就比乙校少12人.練一練兩箱圖書共有66本,甲箱如果借出10本,就比乙箱少4本.甲、乙兩箱原有圖書各多少本?課后作業(yè).小明期末考試時(shí)語文和數(shù)學(xué)的平均分?jǐn)?shù)是94分,數(shù)學(xué)比語文多8分,問語文和數(shù)學(xué)各得多少分?.甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油?.學(xué)而思學(xué)校新進(jìn)99本書,分給三、四、五三個(gè)年級(jí),三年
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