河北醫(yī)大中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱

中藥\t"/kecheng/2013/_blank"藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱*[目的要求]由于中藥藥理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，其實(shí)踐性教學(xué)的目的主要是讓同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的操作及輔助教師科研課題研究，能驗(yàn)證書(shū)本上的知識(shí)，并初步掌握中藥藥理學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)方法，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生能根據(jù)藥物的功效主治簡(jiǎn)單地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)科主要采取實(shí)驗(yàn)教學(xué)、參加教師科研課題研究和查閱資料進(jìn)行綜述設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)不僅使學(xué)生能夠掌握已有的中藥藥理學(xué)知識(shí)，而且讓學(xué)生通過(guò)親身探索和實(shí)踐，通過(guò)感性認(rèn)識(shí)悟出理性認(rèn)識(shí)，能提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神\t"/kecheng/2013/_blank"醫(yī)學(xué)\t"/kecheng/2013/_blank"三基和創(chuàng)造能力。

課程目標(biāo)即讓學(xué)生將理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，使其理解透徹，并能掌握一些中藥藥理學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)技能及方案設(shè)計(jì)思路，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。*[教學(xué)內(nèi)容]1.總論實(shí)驗(yàn)，主要驗(yàn)證傳統(tǒng)中藥基本理論及相關(guān)中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)（1)中藥藥理實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)和基本知識(shí)（1學(xué)時(shí))

①中藥藥理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)

②中藥藥理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本要求

③中藥藥理實(shí)驗(yàn)樣品的注意事項(xiàng)

④中藥藥理實(shí)驗(yàn)制劑的濃度表示法

（2)\t"/kecheng/2013/_blank"附子炮制前后致小鼠中毒表現(xiàn)的影響（1學(xué)時(shí))

2、各類中藥的實(shí)驗(yàn)，涉及到常用中藥功效的現(xiàn)代藥理作用研究方法實(shí)驗(yàn)一

\t"/kecheng/2013/_blank"馬錢子的急性毒性試驗(yàn)（改進(jìn)寇氏法).（3學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二

\t"/kecheng/2013/_blank"柴胡對(duì)\t"/kecheng/2013/_blank"發(fā)熱家\t"/kecheng/2013/_blank"兔的解熱作用

（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)三

生\t"/kecheng/2013/_blank"大黃對(duì)小鼠排便時(shí)間和數(shù)量的影響（炭末法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)四

\t"/kecheng/2013/_blank"生大黃對(duì)小鼠小腸運(yùn)動(dòng)的影響（炭末法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)五

\t"/kecheng/2013/_blank"雙\t"/kecheng/2013/_blank"黃連口服液對(duì)蛋清致大白鼠后足跖腫脹的影響.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)六

\t"/kecheng/2013/_blank"三金片對(duì)家兔的利尿作用（膀胱漏斗法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)七

\t"/kecheng/2013/_blank"木香對(duì)鹽酸－\t"/kecheng/2013/_blank"乙醇致大鼠急性胃粘膜損傷的影響.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)八

\t"/kecheng/2013/_blank"\t"/kecheng/2013/_blank"延胡索對(duì)小白鼠的鎮(zhèn)痛作用（熱板法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)九

延胡索對(duì)小白鼠的鎮(zhèn)痛作用（扭體法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十

生\t"/kecheng/2013/_blank"三七粉對(duì)小白鼠凝血時(shí)間的影響（玻片法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十一

三七對(duì)小白鼠凝血時(shí)間的影響（毛細(xì)玻管法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十二

\t"/kecheng/2013/_blank"川芎對(duì)大鼠血液流變性的影響.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十三

\t"/kecheng/2013/_blank"當(dāng)歸抗大鼠血栓形成的作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十四

\t"/kecheng/2013/_blank"丹參抗大鼠血小板聚集的作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十五

\t"/kecheng/2013/_blank"復(fù)方丹參滴丸抗家\t"/kecheng/2013/_blank"兔血栓形成的作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十六

川貝\t"/kecheng/2013/_blank"枇杷膏對(duì)小白鼠的止咳作用（潛伏期觀察法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十七

\t"/kecheng/2013/_blank"酸\t"/kecheng/2013/_blank"棗仁對(duì)小鼠自發(fā)活動(dòng)的影響.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十八

\t"/kecheng/2013/_blank"天麻對(duì)小鼠睡眠時(shí)間的影響.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)十九

\t"/kecheng/2013/_blank"人參對(duì)小白鼠游泳時(shí)間的影響（抗疲勞實(shí)驗(yàn)).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二十

人參對(duì)小白鼠耐常壓缺氧的作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二十一

\t"/kecheng/2013/_blank"黨參對(duì)小鼠記憶獲得性障礙的改善作用（跳臺(tái)法).（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二十二

\t"/kecheng/2013/_blank"鉤藤對(duì)大鼠的降壓作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二十三

\t"/kecheng/2013/_blank"生脈注射液對(duì)低血壓狀態(tài)家兔的升壓作用.（2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二十四

某一中藥活血化瘀作用的藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究.（2學(xué)時(shí))3、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

（1)\t"/kecheng/2013/_blank"酸棗仁湯對(duì)小鼠自主活動(dòng)的影響（16學(xué)時(shí))

（2)\t"/kecheng/2013/_blank"大黃蟄蟲(chóng)丸抗家兔血栓形成作用（16學(xué)時(shí))（3)\t"/kecheng/2013/_blank"淡豆豉降血糖作用的實(shí)驗(yàn)研究（16學(xué)時(shí))（4)人參強(qiáng)心滴丸對(duì)\t"/kecheng/2013/_blank"阿霉素心衰大鼠心肌細(xì)胞凋亡的影響（16學(xué)時(shí))（5)\t"/kecheng/2013/_blank"降糖丸對(duì)大鼠降血糖作用實(shí)驗(yàn)研究（16學(xué)時(shí))（6)金麻杏片主要藥效學(xué)研究（16學(xué)時(shí))（7)\t"/kecheng/2013/_blank"生血丸對(duì)血虛動(dòng)物模型的實(shí)驗(yàn)研究（16學(xué)時(shí))（8)和胃顆粒的藥效學(xué)觀察（16學(xué)時(shí))*[課程組織形式與教師指導(dǎo)方法]理論課講授同時(shí)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課，所做實(shí)驗(yàn)內(nèi)容基本上與課堂講授內(nèi)容同步，這樣在課堂講授及實(shí)驗(yàn)課中采用提問(wèn)方式，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，使學(xué)生記憶深刻，也易于理解教材上的文字描述，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)，可將2-3項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行，既保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率，又在學(xué)時(shí)范圍之內(nèi)。在中藥系學(xué)生中開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由設(shè)計(jì)而定。學(xué)生根據(jù)自己的興趣組成實(shí)驗(yàn)小組，自己