2021-2022學(xué)年浙江省臺州市白水洋中學(xué)高二生物期末試題含解析

2021-2022學(xué)年浙江省臺州市白水洋中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列和切割的位點。如圖，已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點?，F(xiàn)用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割該DNA片段（假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開），下列各種酶切位點情況中，可以防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是

A.1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為BamHⅠ，4為PstⅠB.1為EcoRⅠ，2為BamHⅠ，3為BamHⅠ，4為PstⅠC.1為PstⅠ，2為EcoRⅠ，3為EcoRⅠ，4為BamHⅠD.1為BamHⅠ，2為EcoRⅠ，3為PstⅠ，4為EcoRⅠ參考答案：A2.下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖（二）在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是

A．①—甲

B．②—甲

C．③—丙

D．④—乙參考答案：A3.在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A．非特異性免疫，抗原

B．特異性免疫，抗體C．非特異性免疫，抗體

D．特異性免疫，抗原參考答案：D4.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量很少；同時注入細(xì)胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符的是A．需氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、第三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的D．水是在細(xì)胞溶膠中生成的參考答案：D5.下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（

）A.提取葉綠體色素時加入二氧化硅，目的是防止葉綠素被破壞B.將甘蔗研磨過濾后加入適量斐林試劑，可觀察到磚紅色沉淀C.用甲基綠吡羅紅對洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞核被染成綠色D.探究溫度對酶活性的影響，最好選用H2O2酶催化H2O2分解的實驗參考答案：C提取葉綠體色素時加入碳酸鈣，目的是防止葉綠素被破壞，加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分，A項錯誤；甘蔗是非還原性糖，而斐林試劑是鑒定還原性糖的，B項錯誤；甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，所以用甲基綠吡羅紅對洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞核被染成綠色，C項正確；因為H2O2不穩(wěn)定，在高溫下會自行分解成水和氧氣，從而不能正確表現(xiàn)酶活性，故不能選擇H2O2酶研究溫度對酶活性的影響，D項錯誤?！军c睛】本題考查了高中生物課本中常考的幾個重要實驗的相關(guān)知識，對于此類試題，需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實驗原理、實驗選材、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗方法和實驗現(xiàn)象等，所以考生在平時的學(xué)習(xí)過程中要注意歸納和積累。6.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加D.細(xì)胞外液滲透壓升高則抗利尿激素分泌增加參考答案：D【分析】體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）；體內(nèi)水分過多時：細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【詳解】大量飲水導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，則抗利尿激素分泌減少，A錯誤；渴覺中樞興奮時，說明細(xì)胞外液滲透壓高，則體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，B錯誤；抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，進(jìn)而導(dǎo)致尿量減少，C錯誤；細(xì)胞外液滲透壓升高，則抗利尿激素分泌增加，以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)的過程，能夠根據(jù)抗利尿激素的作用判斷在細(xì)胞外液滲透壓改變時的尿量變化。7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是

A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B8.有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是(

)A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯C.初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林參考答案：C沙丘、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替，A錯誤；初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)部都有競爭，B錯誤；與次生演替相比，初生演替要從裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，因而演替的過程更加漫長而艱難，C正確；只要條件適宜，初生演替和次生演替都能形成森林，D錯誤。9.常用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

B.MS培養(yǎng)基C.馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基

D.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基參考答案：B10.基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是①2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離②2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：C11.細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是（） A．分解有機(jī)物，貯存能量 B．合成有機(jī)物，貯存能量 C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量 參考答案：C【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義． 【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳． 【解答】解：呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳． 故選：C． 【點評】本題考查的是呼吸作用的實質(zhì)．此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念． 12.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是A．影響因素不同

B．產(chǎn)生的植物種群不同

C．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

D．起始條件不同

參考答案：D13.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是(

)A.①時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個B.③時期的細(xì)胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各1個C.②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案：C14.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增值、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C15.下列關(guān)于我國生態(tài)工程與西方國家生態(tài)工程的比較，正確的是()①西方國家的生態(tài)工程以治理環(huán)境污染和恢復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)為主要目標(biāo)，我國的生態(tài)工程則以經(jīng)濟(jì)和社會效益為主要目標(biāo)②西方國家的生態(tài)工程應(yīng)用范圍比我國?、畚覈纳鷳B(tài)工程難以像西方那樣，設(shè)計出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板A．①②③

B．②

C．③

D．②③參考答案：D略16.下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象：

①給小自鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小狗聽到主人”花花”的叫聲就奔向主人

④有人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等

產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于(

)

A.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射、自身免疫病

B．體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射、過敏反應(yīng)

C.體渡調(diào)節(jié)、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)

D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)、免疫缺陷病參考答案：B17.下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的敘述，錯誤的是A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素B.表現(xiàn)型是具有特定基因型的個體所表現(xiàn)出的性狀C.基因型相同的個體，表現(xiàn)型一定相同D.表現(xiàn)型相同的個體，基因型可能有所不同參考答案：C本題主要考查對表現(xiàn)型和基因型的理解。基因型和表現(xiàn)型屬于兩個不同范疇的概念，但兩者有一定的聯(lián)系?；蛐褪侵干矬w遺傳組成的總和，是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素?；蛐褪侨庋劭床灰姷?，如純種高莖豌豆的基因型為DD，矮莖豌豆為dd，雜種高莖豌豆為Dd。表現(xiàn)型是指生物體表現(xiàn)出來的所有性狀的總和，是基因型和環(huán)境條件相互作用的最終表現(xiàn)。由此可見，這兩個概念把遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)與表現(xiàn)的具體性狀科學(xué)地區(qū)分開來?；蛐秃捅憩F(xiàn)型的關(guān)系比較復(fù)雜，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd均為高莖豌豆。由于遺傳下來的并不一定都能表現(xiàn)出來，還涉及到個體發(fā)育條件是否影響到基因的表型效應(yīng)，所以，只有在環(huán)境條件相同時，基因型相同的個體，其表現(xiàn)型才能相同。事實證明，顯隱性基因所控制的性狀能否表現(xiàn)出來，與該性狀發(fā)育的環(huán)境條件和生理條件(年齡、性別、營養(yǎng)等)有密切關(guān)系。18.在光照明亮的實驗室里，在使用顯微鏡觀察植物的表皮細(xì)胞時，視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗

(

)(A)改用凹面反光鏡、放大光圈

(B)改用凹面反光鏡、縮小光圈

(C)改用平面反光鏡、縮小光圈

(D)改用平面反光鏡、放大光圈參考答案：C19.正常情況下，由尿排出的K+大約是腎小球濾過的K+量的1/10，當(dāng)給人以大量鉀鹽時，尿中K+排出量可超過腎小球濾過的K+的量。這一事實說明

A．腎臟排出K+的特點是多吃多排，少吃少排，不吃不排

B．K+的分泌和重吸收既可能是主動過程，也可能是被動過程

C．腎小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力

D．K+的分泌和Na+的重吸收相關(guān)聯(lián)，都受醛固酮的促進(jìn)參考答案：C20.某肽鏈由300個氨基酸縮合而成，則控制此肽鏈合成的基因中A＋G的含量至少A．300

B．600

C．900

D．1800參考答案：C21.如圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的變化，下列敘述錯誤的是A.DNA含量加倍是在e→a時期B.同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時間可以不同C.植物細(xì)胞中，a→b時期高爾基體的活動加強(qiáng)D.動植物細(xì)胞分裂在a→b時期和c→d時期存在不同參考答案：Ae→a時期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量不變，A項錯誤；細(xì)胞周期受環(huán)境影響，同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時間不同，B項正確；植物細(xì)胞中，a→b時期處于末期，細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，C項正確；c→d時期處于前期，動植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體形成不同，末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同，D項正確。22.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞直接浸浴和生存的環(huán)境，下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是A.內(nèi)環(huán)境是對多細(xì)胞生物而言的，單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中，可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換B.膀胱上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所D.外界環(huán)境變化不大時，機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)參考答案：A多細(xì)胞生物的大多數(shù)細(xì)胞直接浸浴和生存在血漿、組織液和淋巴等液體環(huán)境中，通過內(nèi)環(huán)境間接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換；單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中，可以直接通過細(xì)胞膜與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，A正確。尿液不是內(nèi)環(huán)境，膀胱上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，B錯。細(xì)胞才是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的橋梁，C錯。內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境的劇烈變化都會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境失衡，D錯。【考點定位】內(nèi)環(huán)境【名師點晴】關(guān)于內(nèi)環(huán)境幾個易錯點：1．內(nèi)環(huán)境針對多細(xì)胞生物，多細(xì)胞生物無所謂內(nèi)環(huán)境。2．內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物的細(xì)胞生存環(huán)境，主要是血漿、組織液、淋巴、腦脊液，與外界環(huán)境直接相通的液體不是內(nèi)環(huán)境，如淚液、消化液、精液、尿液等。3．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的橋梁，不是生命活動和細(xì)胞代謝的場所。23.右圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述中不正確的是()A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率C．圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)D．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示參考答案：B24.下列說法中錯誤的是A.低溫不影響水等分子的自由擴(kuò)散B.大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸，需要載體幫助和消耗能量C.大分子有機(jī)物進(jìn)出細(xì)胞的時候需要消耗能量D.葡萄糖進(jìn)入成熟紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要載體的幫助，但不消耗能量參考答案：A【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?、被動運輸：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是順濃度梯度的擴(kuò)散，叫做被動運輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。（1）自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的方式(如：O2)；（2）協(xié)助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載蛋白的擴(kuò)散方式(葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式)。2、主動運輸：有能量消耗，并且需要有載體的幫助進(jìn)出細(xì)胞的方式。(小分子物質(zhì)、離子)

3、胞吞和胞吐：大分子顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式?！驹斀狻繙囟葧绊懛肿拥倪\動，因此低溫會影響到水等分子的自由擴(kuò)散，A錯誤；大腸桿菌吸收K+為主動運輸，需要載體的協(xié)助并消耗能量，B正確；大分子有機(jī)物進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，C正確；葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體的協(xié)助，但不需要消耗能量，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式及其特點，注意區(qū)分各種運輸方式在濃度、載體和能量等方面的要求，并能夠具體分析各個選項中不同物質(zhì)的運輸方式。25.從生物學(xué)角度看，下列古詩中表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是A.蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開參考答案：C26.能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌的細(xì)胞器是（）A．高爾基體 B．溶酶體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體參考答案：B【考點】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、高爾基體：在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)（分泌蛋白）的加工、分類運輸有關(guān)．2、溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生，單層膜包裹的小泡，溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體．是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)．4、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所．線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)．在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶．【解答】解：A、高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)（分泌蛋白）的加工、分類運輸有關(guān)，A錯誤；B、溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)，C錯誤；D、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所，D錯誤．故選：B．27.人胚胎發(fā)育過程中，最初愈合在一起的五個手指隨著指間細(xì)胞的自動死亡而分開．這種由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫做（）A．細(xì)胞凋亡 B．細(xì)胞壞死 C．細(xì)胞癌變 D．細(xì)胞衰老參考答案：A【考點】細(xì)胞凋亡的含義．【分析】細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，而由環(huán)境因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞壞死．細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同，不是一件被動的過程，而是主動過程．梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：人胚胎發(fā)育過程中，最初愈合在一起的五個手指隨著指間細(xì)胞的自動死亡而分開，這種細(xì)胞的自動死亡受基因控制，屬于細(xì)胞凋亡．故選：A．【點評】本題考查細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．28.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述正確的是()。A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等C．寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀體感覺中樞D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)參考答案：ABD29.染色體和DNA的關(guān)系是

(

)

①DNA位于染色體上

②染色體就是DNA

③DNA是染色體的主要成分

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)

⑤每條染色體上含有一個DNA分子

A、①③

B、①②③

C、②③④

D、③④⑤參考答案：A30.甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩參考答案：C31.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（）A．在培育過程中，都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)B．它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個親體C．它們是通過相同的生殖方式獲得的D．它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞參與參考答案：D【考點】動物體細(xì)胞克隆；基因工程的原理及技術(shù)；胚胎移植．【分析】“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”都用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，但試管羊和轉(zhuǎn)基因羊沒有用到核移植技術(shù)；它們的遺傳物質(zhì)都不只來自一個親體，克隆羊也有少量遺傳物質(zhì)來自供質(zhì)的親本；克隆羊、轉(zhuǎn)基因羊?qū)儆跓o性生殖，試管羊?qū)儆谟行陨?；轉(zhuǎn)基因羊中，往往把目的基因?qū)胧芫鸭?xì)胞．【解答】解：A、克隆動物用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)，試管動物和轉(zhuǎn)基因動物沒有核移植技術(shù)，A錯誤；B、克隆動物采用核移植技術(shù)，遺傳物質(zhì)分別來自提供細(xì)胞核和卵細(xì)胞質(zhì)的親本，試管動物是體外受精體內(nèi)發(fā)育，遺傳物質(zhì)來自有性生殖兩個親本，轉(zhuǎn)基因動物遺傳物質(zhì)來自有性生殖的兩個親本和提供目的基因個體，B錯誤；C、克隆動物為無性繁殖獲得，試管動物為有性生殖獲得，轉(zhuǎn)基因動物通過基因工程獲得，C錯誤；D、“克隆羊”的受體細(xì)胞是去核的卵細(xì)胞，“試管羊”是采用獲能的精子和減數(shù)第二次分裂的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精獲得，“轉(zhuǎn)基因羊”往往將目的基因?qū)胧芫鸭?xì)胞中，可以體外受精或體內(nèi)受精獲得，D正確．故選：D．【點評】本題考查克隆動物、試管動物和轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．32.下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（）

A.植物體細(xì)胞雜交

B.制備單克隆抗體

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)

D.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：C33.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是

()A．生物的變異為進(jìn)化提供原始材料，并決定了生物進(jìn)化的方向B．長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異C．自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生D．共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化參考答案：B34.在制作真核細(xì)胞模型時，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，下列模擬核糖體的最合適材料是A．月餅禮盒

B．大米

C．裝有水的保鮮袋

D．彩紙折疊成的網(wǎng)狀物參考答案：B35.有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進(jìn)化，其原因是A．有性生殖是高等生物的生殖方式B．有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C．有性生殖是減數(shù)分裂形成的D．通過有性生殖實現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性參考答案：D36.稻田容易暴發(fā)蝗災(zāi)．將適量的鴨子引入某暴發(fā)蝗災(zāi)的稻田中捕食蝗蟲，可對蝗蟲進(jìn)行有效控制．如圖為研究鴨和蝗蟲種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．稻田容易暴發(fā)蝗災(zāi)與其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單有關(guān)B．暴發(fā)蝗災(zāi)的稻田中蝗蟲種群數(shù)量呈“J”型增長C．鴨和蝗蟲種群數(shù)量的K值分別接近P2、N2D．該模型反映了鴨和煌蟲間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)參考答案：B【考點】F4：種群數(shù)量的變化曲線；F2：種群的數(shù)量變動．【分析】據(jù)圖分析，該模型是用曲線表示構(gòu)建的屬于數(shù)學(xué)模型，曲線在高時會調(diào)節(jié)其值降低，在低時會調(diào)節(jié)升高，反映了生態(tài)系統(tǒng)最基本的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．捕食者數(shù)量在P2處上下波動，獵物數(shù)量在N2處上下波動，所以獵物K值為N2，捕食者K值為P2．【解答】解：A、稻田容易暴發(fā)蝗災(zāi)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，抵抗力穩(wěn)定性弱，A正確；B、蝗災(zāi)的稻田中蝗蟲爆發(fā)，種群數(shù)量呈“J”型增長，但由于資源和空間有限，最終種群數(shù)量呈現(xiàn)S型，B錯誤；C、捕食者數(shù)量在P2處上下波動，獵物數(shù)量在N2處上下波動，所以蝗蟲K值為N2，鴨K值為P2，C正確；D、圖中數(shù)學(xué)模型中可以看出，在N1～N2段，獵物數(shù)量減少時，捕食者的數(shù)量也在減少，捕食者的種群數(shù)量會隨著獵物種群數(shù)量的增加而不增加；在N2～N3段，獵物的種群數(shù)量增加時，捕食者數(shù)量也在增加，但是當(dāng)捕食者達(dá)到一定的程度后，獵物又在不斷減少，這種變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確．故選：B．【點評】本題考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．37.我國提倡一對夫婦只生育一個孩子，從種群特征看，這項措施的目的主要是A、控制年齡組成，穩(wěn)定種群密度

B、控制死亡率，降低種群密度C、控制年齡組成，降低種群密度

D、控制出生率，降低種群密度參考答案：D38.已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體，兩對性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb＝1：1，且該種群中雄雌個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是A．1/2

B．5/8

C．1/4

D．3/4參考答案：B39.選擇石油醚作提取胡蘿卜素的萃取劑的主要原因是()A．石油醚為水溶性有機(jī)溶劑B．石油醚揮發(fā)性強(qiáng)C．石油醚不易燃燒D．石油醚的沸點較高參考答案：D由于石油醚的沸點較高，能夠保證萃取時有較高的溫度，使胡蘿卜素能夠充分溶解。40.假定等位基因A和a，B和b是獨立分配的。且A對a、B對b為顯性，則基因型AaBb的親本自交后代中，出現(xiàn)親本沒有的新性狀占（

）A．1/8

B．3/8

C．1/16

D．0參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有關(guān)圖示的敘述中，正確的是：（）

A.狐與鳥之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系B.細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級C.圖中只有捕食鏈D.體內(nèi)含重金屬最多的生物是草參考答案：C狐與鳥之間只有捕食關(guān)系，A錯誤。細(xì)菌不屬于食物網(wǎng)的組成成分，B錯誤。該圖為食物網(wǎng)，只有捕食鏈，C正確。體內(nèi)含重金屬最多的為最高營養(yǎng)級，即狐，D錯誤?！久麕燑c睛】如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：生物體ABCDE有機(jī)汞濃度(ppm)0.0570.51680.39

由于生物富集現(xiàn)象，隨著營養(yǎng)級的增加，有機(jī)汞濃度增加，表中A有機(jī)汞濃度最低，屬于第一營養(yǎng)級，含能量也最多，C和E的有機(jī)汞濃度差不多，表明兩者屬于同一營養(yǎng)級，D有機(jī)汞濃度最高，屬于最高營養(yǎng)級，含能量也最少，那么，最可能的食物網(wǎng)如右圖所示。42.下列關(guān)于激素的闡述正確的是A．活細(xì)胞都可以產(chǎn)生激素

B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動C．激素是信息分子

D．激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：C43.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：（1）②過程常用的方法是____________________。受精卵是常用的目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的受體細(xì)胞，原因有受精卵全能性大，還因為_____________________________________________。③過程若要檢驗是否產(chǎn)生了人的生長激素可用_______________技術(shù)，進(jìn)行分子生物學(xué)檢測。（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有_________________。通過特定方法導(dǎo)入受精卵之后，發(fā)育為胚胎，送入子宮發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動物，轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入________________（時期