心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫檢測試題打印帶答案

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單選題（共50題）1、“完整的接納”來訪者，并不意味著（）。A.接納來訪者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.對(duì)來訪者的惡習(xí)無動(dòng)于衷C.充分尊重來訪者的價(jià)值觀D.接受來訪者的光明面和消極面【答案】B2、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于（）。A.有利于咨詢師個(gè)人成長B.有利于咨詢師自我表達(dá)C.建立積極的咨詢關(guān)系D.可使求助者感到滿足【答案】C3、抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）。A.思維遲緩B.思維云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A4、溝通信息的重復(fù)頻率與說服效果呈()關(guān)系。A.線性B.“U”型曲線C.指數(shù)D.倒“U”曲線【答案】D5、計(jì)算分半信度通常是在測驗(yàn)實(shí)施后()。A.按項(xiàng)目編號(hào)的奇偶數(shù)將測驗(yàn)分為兩半B.按被試編號(hào)的奇偶數(shù)將測驗(yàn)分為兩半C.按項(xiàng)目編號(hào)從中間將測驗(yàn)分為前后兩半D.按被試編號(hào)從中間將測驗(yàn)分為前后兩半【答案】A6、認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于()。A.認(rèn)知療法B.精神分析療法C.行為療法D.人本主義療法【答案】B7、腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是（）。A.距離知覺B.運(yùn)動(dòng)知覺C.時(shí)間知覺D.方位知覺【答案】C8、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是（）。A.不斷提問B.給與獎(jiǎng)勵(lì)C.直接重復(fù)求助者的話D.及時(shí)表揚(yáng)【答案】C9、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于（）。A.要求自我的意志行事B.反抗父母的控制和過度保護(hù)C.爭取行動(dòng)和人格的獨(dú)立D.要求高的社會(huì)地位【答案】C10、[單選題]與求助者會(huì)談時(shí)，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是（）的。A.積極B.非評(píng)判性C.順從D.有指導(dǎo)性【答案】B11、根據(jù)ICD-10，并非由于焦慮和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退縮屬于（）。A.精神病性癥狀B.焦慮發(fā)作C.神經(jīng)癥性癥狀D.精神遲滯【答案】A12、心理咨詢師與求助者會(huì)談時(shí)，應(yīng)保持()。A.個(gè)人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離【答案】B13、HAMA與HAMD有些重復(fù)的項(xiàng)目，故對(duì)抑郁癥和（）也不能很好地進(jìn)行鑒別。A.恐怖癥B.疑病癥C.強(qiáng)迫癥D.焦慮癥【答案】D14、暗示性、依賴性特別強(qiáng)的人格障礙是（）。A.依賴型人格障礙B.反社會(huì)人格障礙C.表演型人格障礙D.強(qiáng)迫型人格障礙【答案】C15、在報(bào)告中分析受測者的智力水平時(shí)，不能只看測得的IQ值，更要考慮它的（）。A.利用價(jià)值B.可信限度C.操作限度D.分?jǐn)?shù)來源【答案】B16、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的嚴(yán)重程度和（）。A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀B.疾病性質(zhì)C.病情演變D.療效狀況【答案】C17、在會(huì)談中，心理咨詢師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。A.引導(dǎo)B.情感反射C.中斷D.多重提問【答案】D18、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。A.5B.4C.3D.2【答案】B19、在施測中國比奈測驗(yàn)時(shí)，主測者與受測者的位置關(guān)系應(yīng)是（）。單選A.并接坐B.呈90度角C.面對(duì)面D.呈120度角【答案】C20、根據(jù)ICD-IO，人格障礙的要素之一是（）。A.早年開始B.人格某些方面顯著減弱C.成年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A21、看了小說后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象，這是（）。A.無意想象B.幻想C.創(chuàng)造想象D.再造想象【答案】D22、先將目標(biāo)總體分成若干層次，再從各層次中隨機(jī)抽取若干被試的方法是（）。A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分組抽樣D.分層抽樣【答案】D23、病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。A.能夠進(jìn)行自我校正B.屬于感知綜合障礙C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)D.屬于思維形式障礙【答案】C24、弗洛伊德認(rèn)為，正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。A.自我的力量足夠強(qiáng)大B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分【答案】B25、求助者，近半年多來盡量地回避與人交往，無法推辭時(shí)，須在熟人陪同下才勉強(qiáng)前往，工作質(zhì)量也不如從前，不能勝任原有的工作。對(duì)該求助者的判斷是（）。A.可疑神經(jīng)癥B.可疑精神病C.可疑抑郁癥D.可確診神經(jīng)癥【答案】D26、與行為主義關(guān)系最小的概念是()。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B27、簡要重復(fù)求助者敘述的內(nèi)容,并順便提出一個(gè)問題，這種轉(zhuǎn)換的話題的方法是（）A.中斷B.情感反射C.釋義D.情感引導(dǎo)【答案】C28、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，智力平常指的是IQ在()之間。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-130【答案】C29、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開，你的看法是他（）A.工作上很投人B.辦事拖拉C.工作量大D.家庭觀念不強(qiáng)【答案】B30、WISC-CR適用于（）年齡段的人群。A.2～18歲B.6～16歲C.2～16歲D.18歲以上【答案】B31、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的（）動(dòng)機(jī)。A.外部B.社會(huì)性C.內(nèi)部D.生理性【答案】C32、關(guān)于社會(huì)上的小道消息，你一般會(huì)（）。A.從不相信，也絕不傳播B.只要大家都在談?wù)?，自己也?huì)關(guān)注C.只是聽聽而已，但不會(huì)真正相信D.如果認(rèn)為消息有道理，自己也會(huì)相信的【答案】B33、一般來說，個(gè)體自我意識(shí)水平下降時(shí)，其侵犯性傾向于（）。A.減少B.保持不變C.增加D.快速減少【答案】C34、MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于（）。A.內(nèi)容量表B.附加量表C.基礎(chǔ)量表D.特殊量表【答案】C35、積極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用，消極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著破壞和瓦解的作用，這體現(xiàn)了情緒和情感的()A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功C.組織功能D.信號(hào)功能【答案】C36、抽取樣本，一般最少不小于（）。A.30或100個(gè)B.100或500個(gè)C.300或1000個(gè)D.2000或3000個(gè)【答案】A37、如果某員工在三年之內(nèi)換了三個(gè)單位，你認(rèn)為此人（）。A.大概工作太艱辛了B.似乎性情不定C.好像頭腦出了問題D.也許他在尋找真正屬于自己的職業(yè)【答案】B38、在MMPI-2中，新增的中文版低頻量表是（）。A.ICHB.VRINC.FBD.TRIN【答案】A39、在使用臨床師表時(shí)，臨床價(jià)值較高的編碼類型是（）。A.突出編碼類型B.非突出編碼類型C.明顯編碼類型D.不明顯編碼類型【答案】A40、在許又新教授提出的評(píng)估心理健康三標(biāo)準(zhǔn)中并不包括（）。A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)【答案】A41、在使用求助者中心療法咨詢的過程中，“求助者能夠完全接受過去那些被阻A.第四階段B.第五階段C.第六階段D.第七階段【答案】C42、心理咨詢能否成功主要取決于（）。A.心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)B.求助者的配合C.心理咨詢師的修養(yǎng)D.家屬們的配合【答案】B43、阻抗的本質(zhì)是（）。A.求助者對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗B.求助者對(duì)于咨詢師的反抗和抵制C.咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔D.咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱【答案】A44、“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人，個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守()。A.相互性原則B.交換性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.平等性原則【答案】C45、尋求社會(huì)原因時(shí)，應(yīng)該確定（）。A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無誤解B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無關(guān)系C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無偏見【答案】C46、人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.遷移C.態(tài)度D.動(dòng)機(jī)【答案】A47、為了使不同的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)可以相互比較，在經(jīng)典測驗(yàn)理論的指導(dǎo)下，測驗(yàn)等值的計(jì)算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法；另一類叫線性等值法。線性等值法計(jì)算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。A.方差B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)【答案】D48、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三個(gè)效度量表的分?jǐn)?shù)均相當(dāng)高，臨床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。A.“精神病”B.“神經(jīng)癥”C.“裝好”D.“裝壞”【答案】B49、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會(huì)性原因的是()。A.身體狀況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認(rèn)知模式【答案】B50、適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測驗(yàn)型式是()。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B多選題（共20題）1、關(guān)于MMPI，正確的說法包括()。A.年滿16歲以上者適用B.所需時(shí)間經(jīng)常是45分鐘能做完C.包括399個(gè)自我報(bào)告形式的題目D.適用于初中以上的文化水平的受測者【答案】AB2、比爾．蓋茨曾宣布，微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。蓋茨的這一決定招致一些同事的反對(duì)，幾個(gè)員工寫信給蓋茨，批評(píng)他做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。后來，技術(shù)和市場的發(fā)展使蓋茨認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是，他修改決策，扭轉(zhuǎn)了公司的發(fā)展方向。那些當(dāng)時(shí)批評(píng)蓋茨的人不但沒有受到處分，反而得到了重用。IBM公司的沃森與蓋茨的見解相同。沃森也認(rèn)為，能夠提出不同見解的員工對(duì)公司的發(fā)展來說更為有利。他甚至說：“最容易使人上當(dāng)受騙的是言聽計(jì)從、唯唯諾諾的人，我寧愿用那種脾氣不好，但敢于講真話的人。作為領(lǐng)導(dǎo)，你身邊這樣的人越多，辦成的事也越多。”A.比較而言，著名公司的領(lǐng)導(dǎo)更喜歡用脾氣不好的員工B.善于聽取不同意見是科學(xué)決策的重要保證C.不怕犯錯(cuò)誤，就怕不改正錯(cuò)誤D.敢于講真話的人越多，越有助于公司發(fā)展【答案】BCD3、生物反饋療法的適應(yīng)癥包括（）。A.各種睡眠障礙者B.急性期精神疾病患者C.伴有緊張、焦慮的求助者D.出現(xiàn)幻覺、妄想的求助者【答案】AC4、阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的原因包括（）。多選A.生理功能的嚴(yán)重失調(diào)B.成長帶來的某種痛苦C.機(jī)能性行為失調(diào)D.反抗咨詢的動(dòng)機(jī)【答案】BCD5、“堅(jiān)守工作崗位”的要求包括()。A.遵守規(guī)定B.履行職責(zé)C.臨危不懼D.機(jī)智靈活【答案】ABC6、厭惡療法的工作程序包括()。A.確定目標(biāo)癥狀B.選用厭惡刺激C.簽訂治療協(xié)議D.施加厭惡刺激【答案】ABD7、抽象思維的發(fā)展過程分為（）基本階段。A.形式邏輯思維B.具體邏輯思維C.辯證邏輯思維D.實(shí)證邏輯思維【答案】AC8、心理測驗(yàn)選擇題的編制要領(lǐng)包括（)。A.選項(xiàng)要簡明扼要B.各選項(xiàng)盡量長度一致C.避免題干與選項(xiàng)用詞一致D.選項(xiàng)最好用同一形式【答案】ABCD9、社會(huì)接納程度的評(píng)估方法主要有（）。A.社會(huì)機(jī)構(gòu)的評(píng)估B.家屬或周圍人的觀察C.咨詢師本身的審查D.完全根據(jù)求助者的主訴【答案】BC10、抑郁發(fā)作的主要癥狀包括()。A.心境低落或悲傷B.興趣或快感缺失C.睡眠紊亂D.焦慮或精神緊張【答案】ABCD11、報(bào)告測驗(yàn)分?jǐn)?shù)（）。A.最好不把測驗(yàn)分?jǐn)?shù)直接告訴被試及其親友，而是報(bào)告測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋和建議B.應(yīng)告知被試所做測驗(yàn)是測量什么或預(yù)洌什么C.要讓被試知道其測量結(jié)果是和什么常模團(tuán)體進(jìn)行比較D.需使被試知道如何運(yùn)用其分?jǐn)?shù)和可能給被試帶來什么心理影響【答案】ABC12、肖水源編制的“社會(huì)支持評(píng)定量表”共有10個(gè)條目，其維度可分為（）。A.客觀支持B.主觀支持C.心理支持D.對(duì)支持的利用度【答案】ABD13、整合性集合關(guān)系期的特點(diǎn)足(）。A.兒童對(duì)父母和教師的依從關(guān)系明顯上升B.兒童更注重朋友之間所共有的價(jià)值觀C.伙伴關(guān)系依從性的高峰期D.兒童的班級(jí)團(tuán)體意識(shí)更強(qiáng)【答案】BCD14、下列說法中，屬于職業(yè)道德修養(yǎng)的正確意識(shí)和方法的是()。A.吾日三省吾身B.勿以善小而不為C.己所不欲，勿施于人D.與世無爭天地寬【答案】ABC15、艾利斯認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括（）。A.自我關(guān)懷B.自我指導(dǎo)C.自我批判D.自我接受【答案】ABD16、埃利斯認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)