關(guān)于初中作文集合七篇

第關(guān)于初中作文集合七篇

初中作文篇1

初春，可愛(ài)的小草在春光的召喚下，從陸地上，田埂邊，山崖上悄悄地鉆出來(lái)。它們一天天長(zhǎng)大。此時(shí)，人們都在那萬(wàn)紫千紅的奇花中游覽。很少有從珍惜，關(guān)心那些無(wú)名的小草，小草不但不悲傷，還也不嫉妒，還有挺著自己的胸地，唱歌歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人和知道的小草，從不寂莫從不煩惱……”

在夏天的晚上，狂風(fēng)嘶叫著，暴風(fēng)雨就像接連不斷的珠子，第二天我剛走出家門，就被眼前的情景驚呆了！變得像斗敗的公雞，傷痕累累，衣冠不整，我正在暗自嘆息，猛然發(fā)現(xiàn)了磚隙里，石徑邊那新鮮的小草。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳著棵棵小草：綠葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃耀著五彩的.光。小草似乎在說(shuō)：“我是不怕狂風(fēng)暴風(fēng)的！”

我捧起把泥土蓋住它已經(jīng)露的根部，卻意外地發(fā)現(xiàn)，它的順根長(zhǎng)而密，比它的軀干和葉片多好幾倍，我知道了！它之所以不畏暴風(fēng)驟雨，不怕烈日酷暑，不驕不躁，樂(lè)觀向上地生活，就因?yàn)樗母钌畹卦谀嗤林邪。?/p>

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是的，小草看起來(lái)嬌小柔弱，卻從它無(wú)窮的生命力乃給了我無(wú)限的啟迪和思考。

我愛(ài)小草，它給我前進(jìn)的力量，是我生活的楷模。初中作文篇2

追隨著遠(yuǎn)處的燈光，不清楚自己以后的目標(biāo)，站在路邊的岔口，究竟是朝著哪兒個(gè)方向前進(jìn)？“條條大路通羅馬?！辈⒎侨绱肆T，所有的消極情緒全部涌上心頭，作為應(yīng)屆中考生，僅剩最后一年的光景，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了大半年，我們最終的歸屬到底是什么？一切的一切全部都是未知數(shù)，父母的夢(mèng)想，未罷不是想讓我們?nèi)ヌ嫠麄儗?shí)現(xiàn)，不免成為了嘮叨；老師的教導(dǎo)，未免不是讓我們實(shí)現(xiàn)他們的厚望，不免成為了壓力；同學(xué)的友誼，未成不是四年的同窗情誼，不免成為了競(jìng)爭(zhēng)。

“你死我活”這一詞看似與中考絲毫不貼邊，但是殘酷的事實(shí)不就是這樣？就像古時(shí)的科舉狀元一樣，中了狀元便可以深入更高的學(xué)府，而落榜的人呢？繼續(xù)過(guò)著面朝黃土背朝天的日子，分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)，步入高中，激烈的`競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，而剩下那些中考失利的學(xué)生們，又將有怎樣的歸屬？人與人是有差別，不是我想去分別對(duì)待，現(xiàn)實(shí)不過(guò)如此而已，開始我們自身都是充滿正能量，但是，現(xiàn)在可以算是物是人非了，誰(shuí)的內(nèi)心沒(méi)有負(fù)能量？就如我言，中考失利的考生們，究竟有哪兒些出路？做苦力，做清潔工，做服務(wù)生？也不是說(shuō)這些工作有多么的不好，中國(guó)人就是從古至今都有這一種思想，瞧不起做這些工作的工作人員，你可能從父母口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“你一定要好好學(xué)習(xí)，不然以后就去端盤子，讓人瞧不起”這句話自身就是錯(cuò)誤的，但是這句話正是我們說(shuō)出的，影響著世界的中國(guó)人說(shuō)出的，而且是當(dāng)著身為服務(wù)生的工作人員面前說(shuō)的，孩子們從小心里都留下當(dāng)服務(wù)生會(huì)讓人看不起的想法，對(duì)他們有不尊重的行為，他們有錯(cuò)嗎？只不過(guò)是沒(méi)有抓住夢(mèng)想的手罷了，沒(méi)有追隨上夢(mèng)想的腳步而已罷。

這更說(shuō)明了什么？如果不努力，懦弱給誰(shuí)看？如果當(dāng)初的自己拼了命的去努力，不可能追隨不上夢(mèng)想的，只能怪當(dāng)初的自己，為什么淪落到被用來(lái)當(dāng)做父母教育自己孩子的對(duì)象？就問(wèn)你們，有什么不甘心的，錯(cuò)還不是因?yàn)樽约寒a(chǎn)生的，我并不是擁有以上父母的那種思想，只是覺(jué)得自己萬(wàn)分可笑，不贊同著這些父母的行為，又不否定他們的話語(yǔ)，今天的結(jié)果全是自己所造成的，后悔嗎？后悔莫及，對(duì)不起這句話沒(méi)人聽(tīng)你傾訴，希望所有人喝下我這一碗“毒”雞湯，我只不過(guò)是陳訴事實(shí)而已，你們說(shuō)我冷血也罷，無(wú)情也罷，這只不過(guò)是最真實(shí)的事件而已。

作為應(yīng)屆中考生，自然內(nèi)心像隨風(fēng)飄蕩的樹葉，前方一片迷茫，但是我能認(rèn)清的事就是，最后階段你再不努力，你將會(huì)成為別人口中的笑柄，為了自己的這份自尊心，自然不想比別人差，不是所謂的好勝心，而是作為一個(gè)人生而就有的自強(qiáng)心。

天黑了，遠(yuǎn)處的燈亮了，我所追隨的那抹柔和的燈光，終于到達(dá)了它的身旁，回頭望去，陌生的人，陌生的物，陌生的自己······

——后記初中作文篇3

天亮了，金燦燦的太陽(yáng)照耀著城市，湛藍(lán)的天空下漂浮著一絲新鮮的空氣，聞起來(lái)似乎是一杯帶著一點(diǎn)酸甜又苦辣的飲料。我在太陽(yáng)的指引下，走上初中的第二階梯，去品嘗那杯甜中帶著酸苦的飲料，我滿懷這信心，相信自己一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功的果實(shí)，但我知道這一路上一定會(huì)很艱難，可我并不怕。

假期過(guò)后，我們又回到學(xué)習(xí)中，這時(shí)我們的身份不同了，已成了初二的學(xué)生。在一個(gè)叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的中心，從來(lái)也不曾放棄，我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡，書寫自己，改變一切，讓一切都成定局，走進(jìn)初二的我們，沿著密密麻麻的腳印望去，一片迷茫，去毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn)，在別人的嘆息聲和嘲笑聲中，決心走出不一樣的自我，無(wú)論在什么時(shí)刻。經(jīng)過(guò)了一次又一次的打擊，一次又一次的教訓(xùn)，我警戒著自己決不能放松。每天，我會(huì)在陽(yáng)光的伴隨下學(xué)習(xí)，品味著書中的知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的奮斗后，迎來(lái)了第一次月考，這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，似乎是我唯一站起來(lái)的機(jī)會(huì)。在考場(chǎng)上，我用著我的“上榜寶劍”寫著我一個(gè)月辛苦留下的汗水。

也許是我太急了，心中那顆心急著成功，渴望進(jìn)步，可是，我怕這一切會(huì)離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后我戰(zhàn)敗了。我害怕極了，我心中一亮，失敗又怎樣，不是還有機(jī)會(huì)嗎，可是不能每次都找這樣的.借口，這一次我必須重新站起來(lái)，必須完成任務(wù)。

就這樣在自己的壓迫下，我每天都完成一點(diǎn)小任務(wù)，一點(diǎn)一滴的積累著。我知道第一次月考就像清醒針，給我們打了一針，讓我們清醒過(guò)來(lái)，看清自己的位置，不再懶惰，放松自己的警惕。

那杯甘甜中帶著一絲酸苦的飲料，需要我慢慢的去品味。在那過(guò)程中，也許會(huì)很吃力，會(huì)讓你想放棄，但你只要相信烏云外總會(huì)有陽(yáng)光，總會(huì)有彩虹，你一定可以達(dá)到自己的夢(mèng)。初中作文篇4

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)從我眼前閃過(guò)，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。

升入初中，眼前的所有事物都變了，但同學(xué)并沒(méi)有變，只是有幾個(gè)新添進(jìn)來(lái)的罷了，新的教室，新的宿舍，新的操場(chǎng)，眼前的一切都煥然一新。

升入初中，我們都站在同一起跑線上，一起開始新的生活，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在初中這個(gè)嶄新的天地中，我們即將去探索、去發(fā)現(xiàn)、去明白一些更有趣、更真實(shí)的事物，去認(rèn)識(shí)一些小學(xué)時(shí)期觸及不到的東西。

升入初中后，我們班雖然沒(méi)有什么大幅度的變動(dòng)，但自始至終還是有一些人加進(jìn)來(lái)的，我相信這些成長(zhǎng)中的友誼，會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，我們將在這初中三年一起度過(guò)每一天。

升入初中后，我們的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增加了四科，分別為：政治、歷史、生物、地理，而且隨著年級(jí)的變化，可能又會(huì)增加兩科，分別是：物理、化學(xué)。雖然學(xué)習(xí)上比小學(xué)增加了很多科目，壓力也比小學(xué)大了許多，但是我們要化壓力為動(dòng)力。因?yàn)榭颇康脑龆啵晕覀兩险n時(shí)，也要比小學(xué)時(shí)更認(rèn)真、更努力，這樣我們才可以在初中階段取更大的成就。

升入初中后，因?yàn)橛幸恍﹦e班的'同學(xué)分進(jìn)我們班，我們不能因?yàn)閯e班的人我們不認(rèn)識(shí)，就不團(tuán)結(jié)，我們要像小學(xué)部時(shí)那樣團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相關(guān)心、彼此信任。正所謂：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。若是我們班級(jí)一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)的話，即使我們每一個(gè)人都可以彈奏一段段優(yōu)美的樂(lè)曲，但是聽(tīng)的人是不會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲，他聽(tīng)見(jiàn)的只有刺耳的噪音，這就是我升入初中的感受。

最后，讓我們所有升入初中的同學(xué)伴隨著我們青春是獨(dú)有的笑說(shuō)：“你好，初中！”

初中作文精選初中作文篇5

生活中，和我們最親的人是我們的爸爸媽媽，他們不僅在物質(zhì)上給予我們幫助，還能在精神上給我們幫助，總覺(jué)得父母是自己人生中的一束陽(yáng)光，不求回報(bào)的照顧我們長(zhǎng)大，而自己卻又不能做什么，所以只能不惹父母生氣，就當(dāng)是感謝爸爸媽媽了吧。

我偶然聽(tīng)到物業(yè)那可以自愿報(bào)名照顧老人時(shí)，我就義無(wú)反顧的參加了。

這位老人眼睛看不見(jiàn)，所以家務(wù)活是不能做的.，于是我們便開始幫老人干家務(wù)活，雖然很累，但看到老人臉上的笑容，我的心里樂(lè)開了花。自己也可以幫助別人呀，為什么只能接受別人的幫助呢？

原本報(bào)名參加，只是為了能夠報(bào)答父母不求回報(bào)的養(yǎng)育之恩，卻沒(méi)想到，自己也是一束陽(yáng)光。

每次去打掃衛(wèi)生，看到老人的開心以及滿臉的笑容，我更加肯定，更加自信，沒(méi)錯(cuò)，我就是一束陽(yáng)光。

原本只能從別人取得照顧，卻并沒(méi)有想到自己已經(jīng)可以照顧其他人了。

每次出門，我都會(huì)幫助那些需要幫助的人，扶老人過(guò)馬路等等，心中也是十分開心。

我也是一束陽(yáng)光，一束已經(jīng)成長(zhǎng)，可以幫助他人的陽(yáng)光。初中作文篇6

微風(fēng)擁抱著花香，夾雜著一絲迷離的記憶輕觸了一個(gè)時(shí)代的沙漏，時(shí)間迅速凍結(jié)在那一刻……

別有根芽，不是人間富貴花侯門深院，花柳繁華，饒是再熱鬧的庭院也擋不住那一抹孤寂。夜晚，夜合花的香氣似有若無(wú)，縈繞著清茶的煙幕勾勒出浮止于心的哀愁。輕煙散去，花香依舊彌漫，茶卻涼透，沏茶人早已不知所蹤，徒留一地花香。呵，本不是人間富貴花，又怎能強(qiáng)求？寒月悲笳，漂泊天涯。

若似明月終皎潔，不辭冰雪為卿熱

生在富貴鄉(xiāng)，往往有太多的身不由己。而她，確是容若最美的經(jīng)歷。她像雪中白梅，終是不染纖塵的。可這一切來(lái)的`太過(guò)夢(mèng)幻，殊不知，最后的失去卻是那么的清晰。夢(mèng)醒的太快，讓人觸不到上一秒的溫存。又到斷腸回首處，淚偷零。

當(dāng)時(shí)只道是尋常

又是夜，一如多年前那個(gè)夜晚，夜合花的香氣一如既往地淡雅，仿佛從來(lái)只有他一個(gè)人，一切都未曾改變。將涼透的茶放置嘴邊，一飲而盡。滿心的冰冷，苦澀。他像多年前一樣，走過(guò)斑駁的樹影，沒(méi)入黑暗，漸行漸遠(yuǎn)。料應(yīng)情盡，還道有情無(wú)？

半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花

日薄西山，生命的晨光已經(jīng)走過(guò)了年輕和爛漫，許多歌過(guò)夢(mèng)過(guò)的美好場(chǎng)景只能在夢(mèng)中浮現(xiàn)?；蛟S，上蒼待他是公平的，將別人渴求得到一切幸福都給予了他；上蒼待他也是也是不公的，給了他寶貴的所有，卻唯獨(dú)沒(méi)有給他時(shí)間。珍重別拈香一瓣，記前生。

納蘭容若，生于溫柔富貴，卻滿篇哀感頑艷；身處花柳繁華，心卻游離于喧鬧之外。一個(gè)如孩童一般的人，用純真的目光打量著整個(gè)世界。也許，容若從來(lái)不曾長(zhǎng)大。

微風(fēng)吹起花香，吹動(dòng)時(shí)間的流逝，記憶中的人影，漸行漸遠(yuǎn)。初中作文篇7

有一種成長(zhǎng)，叫做青春；有一所學(xué)校，叫做初中。

還記得初一的時(shí)候，我們帶著青春的懵懂邁進(jìn)了學(xué)校的大門?；厥谆腥缱蛱?。我還記得家長(zhǎng)為我們搬東西時(shí)的叮囑，還記得怕找不到床位慌忙得把洗漱用品落在家里時(shí)的著急。還有正當(dāng)上課，大人擔(dān)心我們找不到東西，把落在家里的洗漱用品送來(lái)，破門而入的尷尬。

同學(xué)們，你們是否還記得站在烈日下訓(xùn)練隊(duì)列？雖然很累，但表現(xiàn)出的卻是堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)不時(shí)還揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“這算什么，再站上一個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題！”其實(shí)心里一直想：怎么還不解散，累死了……

帶著這樣的倔強(qiáng)，我們走進(jìn)了初二的教室。

我們的個(gè)子高了，身體結(jié)實(shí)了，肉也長(zhǎng)多了不少，當(dāng)然改變更大的是思想。我們變得更沉著，遇事更加冷靜。當(dāng)然，隨著時(shí)間的改變，初一的頑皮輕狂，都被消磨殆盡了，童心多了幾分成熟。

和初一比起來(lái)，初二要辛苦得多。我們面臨更多的作業(yè)，更多的學(xué)科，更多的知識(shí)。由于各種不適應(yīng)，我輟過(guò)學(xué)?？苫丶掖羯蠋滋旌?，總覺(jué)得不自在，只好又回到學(xué)校。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話就問(wèn)：“你不讀了，以后準(zhǔn)備干什么？”

面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我眼前一片茫然。對(duì)呀，以后干什么呢？什么都不會(huì)，什么也做不好的我，能干什么呢？這么一想，我決定繼續(xù)上學(xué)?！半m然上學(xué)不是唯一的出路，但卻是最好的.出路?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

于是，帶著沖勁，我們走進(jìn)了初三的戰(zhàn)場(chǎng)。

初三才開始，無(wú)形的壓力就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是不能放棄，因?yàn)橥瓿蓪W(xué)業(yè)是我們的責(zé)任。如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，出身社會(huì)