學分制實施細則VIP

學分制實施細則第一條為貫徹落實《江蘇省職業(yè)學校試行學分制的原則意見》，深化我校教育教學改革，推進素質(zhì)教育，提高我校教育教學質(zhì)量和辦學效益，在教學管理中貫徹以人為本原則，在教學過程中貫徹因材施教原則，制定本細則。第二條我校的學分制是一種以學分來計算學生的學習量，衡量學生能否畢業(yè)，同時又要求學生修滿規(guī)定年限的教學管理制度。它把課程分為必修課和選修課，滿足人才培養(yǎng)基本規(guī)格的要求；它提供多種學習途徑和形式，允許學生選擇，體現(xiàn)彈性教學制度；它將目標管理與過程管理相結(jié)合，綜合評價學生，體現(xiàn)管理的原則性和靈活性的統(tǒng)一。第三條本細則適用于我校全日制在籍學生。第一章專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案與課程設置第四條專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案是組織教學工作的實施方案，是指導和管理教學工作的重要文件。為保證各專業(yè)學生的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量，實施學分制的專業(yè)應按照專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案要求和學分制管理要求，制定學分制實施性人才培養(yǎng)方案，并報上級主管部門審批后執(zhí)行。新開專業(yè)的學分制實施性人才培養(yǎng)方案計劃應在新生入學前報批。第五條課程設置學分制實施性人才培養(yǎng)方案將課程分為必修課和選修課1．必修課必修課是指根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標和學分制實施性人才培養(yǎng)方案的規(guī)定，為保證人才培養(yǎng)基本規(guī)格，本專業(yè)學生必須修讀的課程。必修課包括基礎課程、主干專業(yè)課程和實踐課程，其中基礎課程包括德育課、語文、數(shù)學、外語、計算機應用基礎和體育課等。學生必須修讀學分制實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部必修課，并取得相應的學分。2．選修課選修課是指根據(jù)各專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定，學生可以選擇修讀的課程。我校所開選修課分為兩類：限定選修課和任意選修課。（1）限定選修課是指根據(jù)各專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案，按照各專業(yè)業(yè)務范圍、方向、分設的深化、拓寬與專業(yè)相關的知識和技能的課程。學生必須根據(jù)本專業(yè)的知識體系和自身實際，在本專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定的限定選修課程范圍內(nèi)選擇修讀某幾組課程，并取得規(guī)定的學分。限定選修課的開設，體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)目標要求與學生自身發(fā)展要求的結(jié)合。（2）任意選修課是指擴大學生知識面，培養(yǎng)、發(fā)展學生潛能和興趣特長的課程。學生可以根據(jù)個人的志趣及學習能力，自主選擇修讀，并取得規(guī)定的學分。任意選修課的開設，體現(xiàn)了學生自身發(fā)展的要求。第六條學分制實施性人才培養(yǎng)方案除保留原實施性人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容外，還包括：1．確定必修課、限定選修課、任意選修課和各門課程的學分、每學期應修學的基本學分、本專業(yè)的畢業(yè)學分，以及本專業(yè)作為輔修專業(yè)時，應修讀的課程、最低學分數(shù)等。2．必修課和限定選修課的學分占總學分的85—90%，任意選修課的學分占總學分的10—15%。3．選修課一般從第一學年的第二學期起開設，必修課和選修課須按課程內(nèi)在的遞進關系在各學期科學地設置。第二章學分管理第七條學分學分是計算學生學習量和成效的單位，是確定學生能否畢業(yè)的重要依據(jù)。學分制實施性人才培養(yǎng)方案中開設的每一門課程和各種實踐性教學環(huán)節(jié)都應確定相應的學分。第八條學分計算學分計算以學期為單位時間，以該課程在學分制實施性人才培養(yǎng)方案中安排的課時數(shù)為主要依據(jù)?？鐚W期開設的課程，按各個學期分別計算學分。一般課程以16~18課時為1學分；全學期開設的課程以其周課時計算學分，課程的周課時數(shù)即為該課程的學分數(shù)；獨立開設軍訓、公益勞動、入學教育、畢業(yè)教育等，以32~36課時為1學分。第九條學生畢業(yè)應修滿的總學分：三年制專業(yè)的一般分別不少于160學分。第十條課程學分課程學分的取得通過考試、考核的總評成績認定?？荚?、考核一般分為平時、期中、期末三種，分別占總評成績的30%、30%、40%，考試、考核成績的計法按傳統(tǒng)的百分制（一般為書面考試成績）和等級制（一般為專業(yè)技能考核成績）。第十一條課程學分的計算考試分數(shù)等級學分60—89合格課程周開設時數(shù)90分以上優(yōu)秀課程周開設時數(shù)+1學分60分以下不合格計0分第十二條附加學分與獎勵學分附加學分是課程學分之外的相關學分，主要指實習學分：15學分；思想品德學分：10學分；專業(yè)技能等級學分：5學分；軍訓、公益勞動、入學教育、畢業(yè)教育等以32~36課時為1學分計算。實習學分由實習指導教師根據(jù)學生實習期間表現(xiàn)和效果以及實習單位的鑒定綜合評定：優(yōu)等：10~15學分（遵守紀律，虛心好學，表現(xiàn)良好，無安全事故，單位鑒定90分以上）合格：7~10學分（遵守紀律，虛心好學，效果較好，無安全事故，單位鑒定在60分以上）不合格：0學分（不遵守紀律，不虛心好學，效果較差，或有安全事故，單位鑒定差）思想品德學分：共16分。根據(jù)學生的在校表現(xiàn)每月評定一次，平時考核90分（含90分）以上者得1個學分；平時考核低于90分者不得分。專業(yè)技能等級學分：以上級有關部門認可的專業(yè)技能等級證書為依據(jù)，根據(jù)獲得證書的級別，按照初級1分、中級2分、高級3分的標準獎勵學生學分，可累加學分，學生結(jié)業(yè)至少要有一項相關專業(yè)技能等級證書。獎勵學分：被評為市級，校級積極分子，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀干部，三好學生，優(yōu)秀實習生。當學期分別獎勵2學分、1學分。當學期同時獲得幾項榮譽計最高一項獎勵學分，不累加學分。參加各類競賽活動，獲得校級一、二、三等獎，當學期分別獎勵1.5學分、1學分、0.5學分。獲得市級一、二、三等獎，當學期分別獎勵2學分、1.5學分、1學分。當學期同次獲得幾項競賽獎，計最高獎勵學分，不累加分，當學期不同次獲得幾項競賽獎，可累加分。獲得國家級、省級、南通市級等級獎的在上述的基礎上分別加3、2、1學分。第十三條學分的管理學生所修課程的課程學分由課程任課教師計算、確認，后由班主任匯總報專業(yè)部、教務處、學生處確認。學生的學期總學分由班主任計算，并將學生每門課的考核成績和學分、本學期所取得的總學分及時通知學生本人，并在全班將學分向?qū)W生公示。學生處負責將學生每學期的考核成績學分、學期總學分一并存入學生本人檔案。第三章教學組織第十四條各專業(yè)部于每學期的第14周前上報下學期各專業(yè)的教學進程表，教務處匯總、確認報分管校長審批后執(zhí)行。各專業(yè)部、教務處于每學期的第18周前上報下學期各課程的教師任務書。第十五條教務處于第18周前向全校學生公布下學期各專業(yè)所開設的所有課程和總課程表。教務處公布的下學期課程和課程表，原則上不變動。如選修人數(shù)較多或較少，需調(diào)整原教學安排的，教務處應與有關專業(yè)部協(xié)調(diào)，報主管校長審批后，以教務處調(diào)整通知為準。第十六條為了使學生選課順利進行，各專業(yè)部根據(jù)學分制實施性人才培養(yǎng)方案編制所屬各專業(yè)的各門課程的課程說明和課程流程圖。第十七條學生入學后第一學期，按學分制實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定修讀課程。從第二學期開始，學生可根據(jù)自己的實際，選擇修讀課程（選課）。學生選課時，應遵循以下原則：1．以學分制實施性人才培養(yǎng)方案為依據(jù)。學生選課應參照本專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案按學期進行。2．以學習能力為基礎。學生選課要從自己的學習能力出發(fā)，合理安排自己的學習進程3．學生自主選擇與老師指導相結(jié)合。學生應在老師的指導下，根據(jù)自己的志趣與學校的辦學條件，自主決定修讀的課程。第十八條選修課程1．學生修讀任何課程，均須按規(guī)定辦理選課手續(xù)，并獲班主任、專業(yè)部、教務處同意，方可修讀。2．學生選課首先保證必修課，再選限定選修課、任意選修課。有嚴格先行后續(xù)關系的課程，學生須按專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案及課程流程圖的順序選修，首先修讀先行課程，取得相應學分后方可修讀后續(xù)課程。3．學生每學期修讀的總學分，應參照本專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學期應修學分；允許學生根據(jù)自己的實際情況，增加或減少修讀5學分。4．學生可跨專業(yè)修讀課程?？鐚I(yè)修讀的課程，屬任意選修課，需經(jīng)學生所在專業(yè)部批準和開課專業(yè)部同意，方可修讀。5．跨學期開設的課程，學生必須按順序修讀，取得該課程各學期的學分后，方算修完該門課程。第十九條選課程序1．每學期第16周，各專業(yè)部、教務處組織有關教師為學生進行選課咨詢。2．學生在班主任和指導教師的指導下，認真閱讀本專業(yè)學分制實施性人才培養(yǎng)方案、課程流程圖和各課程說明，根據(jù)本人實際，確定下學期的選修課程，并于第17周前填寫選課單；欲免修下學期課程的學生也應于第17周前填寫免修申請單，選課單、免修申請單以班級為單位匯總，報教務處。3．教務處于第18周確定并公布各課程選修讀學生名單，送專業(yè)部、學生處、任課教師。第二十條選修課程由教務處按課程編班組織教學。選修課開課時間一般安排在下午、晚自修時間或雙休日。第二十一條改修規(guī)定1．學生獲準修讀課程后，一般不得變動。確有需要改修的，必須在下學期開課后兩周內(nèi)提出改修申請，經(jīng)專業(yè)部、教務處同意，方可改修。2．如某一門課程選修人數(shù)少于25人，該課程應停開，同時由教務處及時通知學生改選其它課程。第四章主輔修第二十二條為了適應社會對復合型人才的需要，充實學生的知識體系，提高學生就業(yè)能力，實行主輔修。主輔修能使學生以本專業(yè)為主修，在教師指導下，有計劃地以其他專業(yè)為輔修，畢業(yè)時同時取得主修專業(yè)畢業(yè)證書和輔修專業(yè)結(jié)業(yè)證書。第二十三條從第二學年起，學生可申請修讀輔修專業(yè)。修讀輔修專業(yè)由學生本人申請，經(jīng)綜合考評，學校批準，方可修讀。第二十四條修讀輔修專業(yè)的學生，只有獲得主修專業(yè)畢業(yè)資格，又修滿輔修專業(yè)應修的學分，方可獲得輔修結(jié)業(yè)證書。第二十五條選讀輔修該專業(yè)的學生，經(jīng)本人申請，學校批準，可以中止其輔修專業(yè)的學習。原已修讀的輔修專業(yè)課程學分可作為其主修專業(yè)的任意選修課學分。第五章課程考核第二十六條除免試課程外，學生所修課程均應參加考核，并結(jié)合平時學習情況評定學習成績。成績及格，經(jīng)課程任課教師確認，教務處審核，方可獲得相應的學分。凡缺課時間超過某一課程教學時數(shù)1/3以上者，不得參加考核。第二十七條根據(jù)學生課程學習的不同能力和需要，對同一課程可建立不同的教學目標，經(jīng)學校批準，提出不同的考核要求。學生可選擇參加A類或B類要求的考核，取得相應的學分。參加A類考核合格者，所得學分為標準學分；參加B類考核合格者，所得學分為標準學分的80%。B類考核合格者公布成績采用以下公式換算：公布成績=60+（X—60）×0.5（X為B類考核成績）B類考核不合格者按考核成績公布。第二十八條實踐課程的教學目標可分為多個等級，學生根據(jù)自己的需要和能力進行選擇，參加不同等級的技術或技能考核，取得不同的學分。第二十九條學生獲得與所學專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案要求相當?shù)幕蚋哂谒鶎W專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案要求的國家、社會行業(yè)機構(gòu)認可的課程考核、技能等級證書等，可申請免試相應課程。學生應在該課程開考前提出免試申請，經(jīng)專業(yè)部、教務處審核，主管校長批準，可免試相應課程并獲得相應的學分。第三十條補考必修課考核不及格的學生須補考；選修課不及格的學生，可選擇補考，也可放棄。不及格課程經(jīng)補考及格后可取得學分，取得的學分是該科目學期基本學分的一半，但記分時要注明“補考”字樣。第三十一條重修必修課補考不及格的學生必須重修；選修課補考不及格的學生，可選擇重修或另選其他課程修讀。需要重修課程的學生應在補考后一周內(nèi)向教務處提交重修申請，獲批準后重新修讀。學生重修可以跟讀低年級的課程；或經(jīng)專業(yè)部、教務處批準，在教師的輔導下自學。重修考核不單獨命題，一般和下一學年的考核同時進行。畢業(yè)班學生的重修考試，在畢業(yè)前進行。重修課記分時，應注明“重修”字樣。第三十二條免修學生的免修申請經(jīng)專業(yè)部、教務處同意后，學生可以不隨班級聽課，參加課程考核，成績達到75分以上者，方可獲得該課程學分。德育、軍訓、公益勞動及實踐課不得申請免修。第六章畢業(yè)第三十三條凡具有學籍的學生可通過以下途徑獲得畢業(yè)資格：1．參加本專業(yè)所規(guī)定的必修課和選修課學習，通過A類要求考核，成績合格，修滿規(guī)定的學分；2．參加本專業(yè)規(guī)定的必修課和選修課學習，通過A類或B類要求考核，成績合格，取得一定的技術、技能證書，或通過其他途徑，修滿規(guī)定的學分。第三十四條實行學分制專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學習年限為參考，積極試行彈性學制。對提前修滿學分的學生，應鼓勵選修第二專業(yè)和其他課程或經(jīng)學校批準，予以畢業(yè)。在專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學習年限內(nèi)沒有修滿規(guī)定學分的學生，可申請延長學習時間。經(jīng)學校批準，學生在延長期內(nèi)可在校繼續(xù)學習并按規(guī)定交費。延長期一般累計不超過三年。獲得必修課、限選課總學分60%以上，年滿18周歲的學生，經(jīng)本人申請，學校批準可暫停學習，先創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。暫停學習時間一般以一年為期，累計不超過三年。暫停學習期間保留學籍。第三十五條對于允許修業(yè)的年限內(nèi)，取得了規(guī)定學分75%以上的學生，可發(fā)給結(jié)業(yè)證書；學生可在三年內(nèi)參加學校認可的培訓和考核，取得學分，換取畢業(yè)證書。第七章其它第三十六條學生在一學年的學習中，所取得的學分未達到本學年規(guī)定總學分的75%時，跟隨下一年級學習，已取得學分的課程可不再修讀，但每學期最低應修滿24學