高考生物考點(diǎn)過(guò)關(guān)清單

PAGEPAGE62015年高考備考考點(diǎn)過(guò)關(guān)清單考綱和考試說(shuō)明考點(diǎn)細(xì)化表高考要求自查1-1必修1細(xì)胞的分子組成（1）蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能Ⅱ蛋白質(zhì)的化學(xué)元素蛋白質(zhì)是生物大分子、組成蛋白質(zhì)的單體氨基酸分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能或者功能多樣性有哪些鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理、材料、方法組成核酸的化學(xué)元素核酸的基本組成單位或者單體核酸的種類及主要存在的部位核酸在生命活動(dòng)中的作用檢測(cè)核酸的實(shí)驗(yàn)原理、材料、方法（選修1）觀察DNA、RNA的分布（必修1）DNA與二苯胺的顏色反應(yīng)、條件（選修1）（2）糖類、脂質(zhì)的種類和作用Ⅱ組成糖類的化學(xué)元素糖類的主要類別糖類在生命活動(dòng)中的作用鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)原理、材料、方法細(xì)胞內(nèi)還原糖的種類、斐林試劑與還原性糖的顏色反應(yīng)、條件組成脂肪、磷脂的化學(xué)元素脂質(zhì)的主要類別脂肪、磷脂、性激素、維生素D、膽固醇在生命活動(dòng)中的作用鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)原理、材料、方法（3）水和無(wú)機(jī)鹽的作用Ⅰ水和無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的含量水的存在形式水在生命活動(dòng)中的作用無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中的作用，特別記住特殊元素與特殊物質(zhì)的關(guān)系，如I與甲狀腺激素1-2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（1）細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立最具代表性的科學(xué)家、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容Ⅰ（2）多種多樣的細(xì)胞Ⅱ怎樣使用顯微鏡、高倍鏡的使用注意事項(xiàng)、用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞辨別不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞）不同生物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同的根本原因、直接原因原核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)P8原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同（3）生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能Ⅱ制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料及選材的原因膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容或者特點(diǎn)膜具有流動(dòng)性的原因膜中各種組分的作用膜功能在醫(yī)學(xué)、環(huán)保等方面的應(yīng)用（生物導(dǎo)彈）（選修3和必修1）生物膜的概念、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相似性細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞膜的結(jié)果特點(diǎn)、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)（4）主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能Ⅱ識(shí)別幾種細(xì)胞器形態(tài)幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合(分泌蛋白合成分泌)觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)（5）細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能Ⅱ細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心細(xì)胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)：課本中的圖細(xì)胞核的核膜、染色質(zhì)、核仁的結(jié)構(gòu)和功能1-3細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝的概念（1）物質(zhì)出入細(xì)胞的方式Ⅱ被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膬煞N方式滲透作用的原理：課本的演示實(shí)驗(yàn)：有半透膜、有濃度差）質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的原因利用質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)：測(cè)定植物細(xì)胞液濃度范圍模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性（看備考指南P220）主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x胞吞和胞吐作用（2）酶在細(xì)胞代謝中的作用Ⅱ酶的概念酶促反應(yīng)的原理、作用特點(diǎn)、在細(xì)胞代謝中的作用酶的高效性和專一性進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究酶的專一性影響酶活性的因素有哪些探究影響酶活性的因素（3）ATP在能量代謝中的作用ⅡATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、中文名稱ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程ATP在生命活動(dòng)中的意義或作用（4）光合作用的基本過(guò)程Ⅱ評(píng)述光合作用的發(fā)現(xiàn)史：課本P100至P102有關(guān)科學(xué)家及恩格爾曼的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)葉綠體色素的分布和作用進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)光合作用過(guò)程及總的反應(yīng)式（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、施肥情況（礦質(zhì)元素)等對(duì)光合作用速率的影響光合作用原理的應(yīng)用利用數(shù)據(jù)、表格、圖形等方法，描述分析有關(guān)光合作用計(jì)算和結(jié)果(6)細(xì)胞呼吸Ⅱ細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼吸的過(guò)程呼吸作用的類型、有氧呼吸、酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵的反應(yīng)式細(xì)胞呼吸的意義影響細(xì)胞呼吸的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究酵母菌的呼吸方式1-4細(xì)胞的增殖（1）細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性Ⅰ細(xì)胞生長(zhǎng)的方式探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞周期的概念真核細(xì)胞的主要分裂方式。（2）細(xì)胞的無(wú)絲分裂Ⅰ無(wú)絲分裂的過(guò)程和特點(diǎn)：記課本中蛙的紅細(xì)胞（3）細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)識(shí)別有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞及特點(diǎn)。有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA含量的變化規(guī)律。動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)。有絲分裂的特征和意義。間期、中期的特點(diǎn)及在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。1-5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡（1）細(xì)胞的分化Ⅱ細(xì)胞分化的概念細(xì)胞分化的特點(diǎn)細(xì)胞分化的意義（2）細(xì)胞的全能性Ⅱ細(xì)胞全能性的概念植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用（選修1和選修3）動(dòng)物細(xì)胞核才具有全能性的原因（選修3動(dòng)物細(xì)胞核移植的原因和必修1）胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)和來(lái)源、研究的進(jìn)展和應(yīng)用（選修3）抗原和抗體體液免疫過(guò)程細(xì)胞免疫過(guò)程及與體液免疫的關(guān)系過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)（5）艾滋病的流行和預(yù)防Ⅰ艾滋病的全稱及與免疫的關(guān)系關(guān)注艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施3—4種群和群落（1）種群的特征Ⅰ種群的數(shù)量特征、并了解空間特征種群密度的兩種調(diào)查方法出生率死亡率遷入率遷出率、種群的年齡組成和性別比例與必修2基因頻率變化的鏈接應(yīng)用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度，做出合理的分析和判斷（2）種群的數(shù)量變化Ⅱ探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化種群增長(zhǎng)“J”型曲線的特點(diǎn)及產(chǎn)生的條件及應(yīng)用種群增長(zhǎng)“S”型曲線的特點(diǎn)、產(chǎn)生的條件及計(jì)算和應(yīng)用區(qū)別種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線“K值”“K/2的含義調(diào)節(jié)種群數(shù)量變動(dòng)的因素（3）群落的結(jié)構(gòu)特征Ⅰ群落的概念群落的物種組成生物的種間關(guān)系群落的空間結(jié)構(gòu)土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究（4）群落的演替Ⅰ演替的概念和類型初級(jí)演替與次級(jí)演替的區(qū)別人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響退耕還林、還草、還湖的意義立體農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理和應(yīng)用3—5生態(tài)系統(tǒng)（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng)分析食物鏈、食物網(wǎng)中各生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)、及過(guò)程圖P94-95應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的基本規(guī)律分析生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率能量金字塔、數(shù)量金字塔的差異研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義和實(shí)際應(yīng)用生物富集作用與營(yíng)養(yǎng)級(jí)的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程及循環(huán)的全球性物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系（3）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（4）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的概念以及相應(yīng)的例子（看課本P110-111)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施制作生態(tài)瓶，觀察人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3-6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（1）人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響Ⅱ全球人口現(xiàn)狀及增長(zhǎng)過(guò)程我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響、采取哪些措施緩解溫室效應(yīng)我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題（2）全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題Ⅰ調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問(wèn)題，提出保護(hù)建議或計(jì)劃（3）生物多樣性的意義和保護(hù)措施Ⅰ生物多樣性的概念、內(nèi)容及保護(hù)生物多樣性的價(jià)值保護(hù)生物多樣性的措施和意義選修1的相關(guān)考點(diǎn)：DNA粗提取方法（選修1）二苯胺法鑒定DNA的方法和原理DNA提取的實(shí)驗(yàn)材料破碎細(xì)胞獲取DNA濾液去除DNA濾液中的雜質(zhì)DNA的析出與鑒定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的所用試劑、與觀察細(xì)胞內(nèi)DNA分布試劑區(qū)別PCR技術(shù)的概念、優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用細(xì)胞內(nèi)參與DNA復(fù)制的成分及作用PCR的反應(yīng)過(guò)程、初步看看DNA鏈延伸的方向細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的反應(yīng)條件TaqDNA聚合酶的應(yīng)用果酒、果醋、腐乳的制作原理微生物的培養(yǎng)和分離技術(shù)——了解選擇培養(yǎng)基的應(yīng)用果膠酶、加酶洗衣粉的活性效果與必修1的酶的作用條件和影響酶活性的因素酵母細(xì)胞固定化只看老師上課畫(huà)的內(nèi)容即可植物的組織培養(yǎng)和必修1植物細(xì)胞全能性、選修3的聯(lián)系選修3的相關(guān)考點(diǎn)4-1基因工程（1）基因工程的誕生Ⅰ（2）基因工程的原理及技術(shù)Ⅱ基因工程操作步驟、操作的關(guān)鍵步驟、啟動(dòng)子、表達(dá)載體限制酶的特點(diǎn)DNA連接酶作用載體必需的條件、基因載體的來(lái)源、作用目的基因獲取的方法表達(dá)載體的組成目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、微生物細(xì)胞等受體細(xì)胞方法目的基因的檢測(cè)與鑒定方法（檢測(cè)屬于分子水平、鑒定屬于個(gè)體生物學(xué)水平）(3)基因工程的應(yīng)用Ⅱ基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用基因工程在醫(yī)療上的應(yīng)用基因治療工程菌（了解）(4)蛋白質(zhì)工程Ⅰ蛋白質(zhì)工程的步驟、操作水平4-2克隆技術(shù)(1)植物的組織培養(yǎng)Ⅱ植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其應(yīng)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及其應(yīng)用（２）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克?、駝?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程、條件及應(yīng)用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)及其應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)及應(yīng)用４－３胚胎工程（１）動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)Ⅰ精子和卵子的發(fā)生與必修2鏈接動(dòng)物受精過(guò)程、保證一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合的兩道防線動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程及主要特點(diǎn)哺乳動(dòng)物體外受精技術(shù)的主要操作步驟獲得試管動(dòng)物比如試管牛或者試管嬰兒所用的技術(shù)手段獲得克隆動(dòng)物所用到的技術(shù)手段體外受精與家畜快速繁殖胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)、程序和應(yīng)用胚胎分割及應(yīng)用意義胚胎工程的研究進(jìn)展（２）胚胎干細(xì)胞的移植Ⅰ胚胎干細(xì)胞的概念胚胎干細(xì)胞研究意義（３）胚胎工程的應(yīng)用Ⅱ４－４生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題（１）轉(zhuǎn)基因生物的安全性Ⅰ與生物技術(shù)安全性有關(guān)的知識(shí)（２）生物武器對(duì)人類的威脅Ⅰ（３）生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題Ⅰ４－５生態(tài)工程（１）簡(jiǎn)述生態(tài)工程的原理（五大原理）Ⅱ（２）生態(tài)工程的實(shí)例Ⅰ一、生物科要考查的能力1．理解能力（1）能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

（3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2．實(shí)驗(yàn)與探究能力（1）能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

（2）具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。（3）具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說(shuō)演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。

（4）能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。3．獲取信息的能力（1）能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

（2）關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。4．綜合運(yùn)用能力理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。二、生物考試內(nèi)容與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生科學(xué)素養(yǎng)的要求以及生物學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn)，生物