幼兒園植樹節(jié)主題活動方案小中大班植樹節(jié)教案【幼教課件】

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案，小中大班植樹節(jié)教案【幼教課件】收錄于話題\o"社會教案"#社會教案\o"植樹節(jié)教案"#植樹節(jié)教案早春3月，東風送暖，萬物蠢蠢欲動。春的到來給大地繡出了勃勃生機，也給沉寂了一冬的人們帶來了新一年的暖意與希望。在這萬物生長的季節(jié)，植樹節(jié)也即將如約而至，幼兒園該組織什么樣的主題活動，加深幼兒對節(jié)日的理解呢？園長幼師通服務平臺小編整理了小、中、大班植樹節(jié)主題活動方案，趕快收藏起來！植樹節(jié)的由來ARBORDAY植樹節(jié)是按照法律規(guī)定，宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短，可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。其目的在于激發(fā)人們愛林造林的熱情、增強環(huán)保意識，達到促進國土綠化，改善生態(tài)環(huán)境的目的。2020年7月1日起，新修訂的《中華人民共和國森林法》施行，明確規(guī)定每年的3月12日為植樹節(jié)。幼兒園開展植樹活動的意義ARBORDAY通過活動幫助幼兒了解植樹節(jié)的來歷及意義，了解樹木與人類的密切關系，提高幼兒愛護樹木花草的責任感，增強環(huán)保意識，同時，通過實踐掌握植樹及保護樹木的基本方法。幼兒園植樹節(jié)活動方案一、活動目標1、知道樹木花草是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?、能夠愉快地參加活動，積極與同伴協(xié)作勞動，在活動中遵守規(guī)則，體會與他人合作勞動的快樂；3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，建立環(huán)保意識與責任感；二、活動準備1、各年齡組準備相應的宣傳展板；2、新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設備、樹牌印制等。三、活動過程01介紹植樹節(jié)●

小朋友們知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來?！?/p>

小朋友們知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道人類的居住環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。而樹木能夠阻擋風沙，減少風沙造成的災害。除此之外，引導幼兒觀察、討論樹木在生活中的應用。教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以在日常生活中我們應該愛護花草樹木，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。02小班活動主題“我和小樹共成長”●流程：將幼兒分為三組，每位老師帶領一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等，松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。●延伸活動：藝術活動：“我為地球添點綠”撕貼畫幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品進行講解，說說作品的內(nèi)容?？茖W活動：認識我身邊的樹（1）視頻導入視頻內(nèi)容：原始森林里，恐龍等多種野生動物在樹林里自由自在地玩耍。（2）互動討論提問：你見過哪些樹？這些樹是長什么樣？討論：你還見過哪些樹，它們有什么不一樣？有什么相同的地方？把自己的發(fā)現(xiàn)告訴好朋友。（3）圖片觀察圖片內(nèi)容：由于原始森林被破壞，恐龍及很多動物都滅絕了，很多城市出現(xiàn)了沙塵暴。討論：為什么說樹是人類的好朋友，樹木對人類有哪些幫助？你喜歡樹嗎？為什么？03中班活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”●流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等?！裱由旎顒樱嚎茖W活動：樹葉探趣引導幼兒一起到幼兒園、公園等地實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫。藝術活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。04大班活動主題“你我攜手添綠意”●

流程：幼兒自由成組，每組領取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。●延伸活動：科學活動：我來測量小樹有多高。家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關植物養(yǎng)護方面的知識。更多延伸活動方案活動一、我是菜地小衛(wèi)士組織幼兒親手栽種小樹苗或種植菜籽秧苗，讓幼兒參與到種植勞動中，親身感受種植活動的辛苦和樂趣，培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護者。活動目標1、引導幼兒認識、理解瓜果蔬菜與身體成長和健康之間的關系。2、通過參與菜園種植活動，培養(yǎng)幼兒愛護、保衛(wèi)菜園的意識。3、培養(yǎng)幼兒的勞動技能，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。4、給予幼兒親近自然的機會。三、活動過程1、觀察、分辨菜苗與雜草的區(qū)別。2、帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。勞動將種植園地的雜草全部清理掉，播種春天易生長的蔬果種子。四、注意事項1、在活動前期，老師們可以通過班級群與家長溝通活動方案，提前準備好花苗和樹苗。2、在種植過程中，老師要注意使用種植工具時的安全問題。3、可以在幼兒播種的菜地上插上小標志，便于幼兒日后負責照看和護理。活動二、打造我們的植物角幼兒園里的植物角是大自然的縮影，是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼兒感受自然的最佳場所。活動準備：為孩子提前準備好植物的種子，豆子類、水果類、蔬菜類等，也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。①觀賞類選擇一些常見的、易于生長、易于照料的植物品種，這樣能方便孩子日常管理及照護。植物一般為盆栽花卉，如文竹、鳳仙花、海棠、三色堇等。②觀察類觀察材料選用日常生活中常見的，如一些植物果實、種子的標本，如玉米、花生、大豆、水稻、綠豆、紅豆、大棗等。擺放這些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶，貼上標簽，擺放在窗臺上。推薦1：胡蘿卜盆栽第一步：將胡蘿卜洗干凈，切下一段蘿卜頭。第二步：找一個干凈的容器，把蘿卜頭放進去。第三步：加一些水，再加一點營養(yǎng)液。第四步：放到通風、有自然光的地方即可。注意事項：需要三天換一次水，保持水的干凈?；顒尤h(huán)保小達人活動流程：1、教師在開展班級相關教育活動后，引導幼兒討論，我們可以做哪些事情讓人們知道保護環(huán)境、保護樹木呢？2、出示圖片或者影片，讓幼兒了解環(huán)保提示牌。3、請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。4、教師分發(fā)材料，幼兒進行創(chuàng)作。5、幼兒分享自己的作品，教師可以幫助進行冷塑處理。6、帶領孩子到校園里或者社區(qū)里，將環(huán)保牌懸掛起來。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=h