幼兒園表演區(qū)游戲教案《閃亮小舞臺》【幼兒教案】

幼兒園表演區(qū)游戲教案《閃亮小舞臺》【幼兒教案】\o"游戲教案"#游戲教案學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo):1.喜歡表演，知道表演過程包括開端、發(fā)展和結(jié)局等部分，體驗(yàn)合作表演的樂趣。2.會運(yùn)用不同的語句、表情、動(dòng)作、聲音表現(xiàn)角色的性格特征，用清楚、連貫的語言進(jìn)行表演。3.大膽說出自己的想法，與同伴協(xié)商合作游戲，會協(xié)商、輪流扮演角色和使用場地。4.學(xué)有初步的規(guī)則意識，懂得愛惜材料，學(xué)習(xí)使用材料布置場景，合理、有序地上下場。游戲準(zhǔn)備:1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有一定的表演經(jīng)驗(yàn)，能夠自主參與表演，大方表現(xiàn)自己。⒉材料準(zhǔn)備:自制節(jié)目單、頭飾、服裝、插塑、音樂。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一同創(chuàng)設(shè)表演環(huán)境。游戲過程:—、游戲開展前★引導(dǎo)幼兒按意愿選擇游戲區(qū)，并根據(jù)事先設(shè)計(jì):好的節(jié)目單，了解自己的出場順序。★引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己表演的需要選擇道具裝扮自己。★鼓勵(lì)幼兒通過推薦或自薦的方式選出一位主持人二、游戲過程中★在表演開始時(shí)，觀察幼兒是否已經(jīng)裝扮好自己，并能根據(jù)節(jié)目單的順序進(jìn)行候場﹔也開展可以和幼兒一同扮演主持人，幫助幼兒明確自己的出場順序。★游戲過程中鼓勵(lì)幼兒單獨(dú)或結(jié)伴表演?！镆龑?dǎo)觀看或候場的幼兒學(xué)會做文明小觀眾?！镉^察幼兒在小舞臺中的表現(xiàn)，并在游戲結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒一同總結(jié)表演經(jīng)驗(yàn)，并說說他們對小舞臺的新需求。表演區(qū)創(chuàng)設(shè):閃亮小舞臺小班的幼兒由于動(dòng)作、思維、想象、社會性等心理特點(diǎn)，他們對表演區(qū)很感興趣，喜歡擺弄表演區(qū)的各種樂器及道具。為幼兒提供表演游戲的環(huán)境和材料—服裝、道具、布景是幼兒進(jìn)行表演游戲的重要條件。本學(xué)期，我們利用薄紗、PVC管、廢舊奶粉桶KT板等主要材料制作了《閃亮小舞臺》表演區(qū)。為幼兒打造了一個(gè)可以盡情表演，展現(xiàn)自我的舞臺。

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