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幼兒園大班美術(shù)活動《有趣的扇子》PPT課件夏天主題活動【幼兒教案】\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案活動目標:1、通過欣賞,了解生活中不同風格的扇子,知道扇子不同的用途。2、運用多種材料裝飾扇面,激發(fā)幼兒感受美和體現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。重點難點:引導幼兒大膽制作扇子,體驗成功的快樂?;顒訙蕚洌荷茸訉嵨锖蜕茸覲PT、各種形狀扇面、扇柄、彩筆、雙面膠等、制作好的扇子范例;與家長共同收集各種扇子活動過程:一、回憶經(jīng)驗1、說說讓自己涼快的各種方法,幼兒說出各種使自己涼快的辦法,教師小結(jié)并給予肯定。2、小結(jié):你們說得真好,炎熱的夏天里,我們有這么多的好辦法使自己涼快。二、欣賞PPT,認識各種扇子:1、提問:你見過什么樣的扇子?2、老師收集了很多的扇子圖片,一起來欣賞不同形狀、花紋的扇子的圖片?(幻燈1—2):說說扇子的形狀和顏色。(半圓形、圓形)?(幻燈3-4-5):說說扇子的制作材料。(紙、布、羽毛、竹子、木頭、塑料)?幻燈6-7:說說扇子的其它用途。(使人們涼快的、用來跳舞的)三、制作扇子1、我們剛才看了這么多的漂亮的扇子,我們也來做一把扇子。2、制作扇子:討論:你有什么辦法把扇子打扮漂亮?怎樣把畫好的兩個扇面做成扇子?(對貼扇子,邊和邊對齊貼)3、幼兒裝飾制作扇子:老師巡回指導,引導幼兒選用兩個相同形狀的扇面,重點觀察幼兒的裝飾方法,指導幼兒嘗試沿扇面形狀裝飾扇面。四、扇子展覽會1、將幼兒的作品展示出來。2、欣賞扇子,說說講講自己喜歡的扇子。老師跟進:兩個扇面的圖形是否一樣,扇面對貼是否整齊等。啟發(fā)幼兒在區(qū)域活動中嘗試其它制作扇子的方法?;顒臃此迹簩W前教育《指南》中指出:教師應有課程開發(fā)的意識,善于利用和開發(fā)幼兒園的空間,設施設備,活動材料等多種多樣的課程資源,以發(fā)揮幼兒的學習活動。在生活中幼兒對扇子熟悉,但對扇子的了解并不是很完整。本次活動教師結(jié)合主題抓住季節(jié)的特征,以及幼兒對扇子的興趣,生成了小扇子真涼快這一活動?!毒V要》中指出,幼兒園應創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供和表現(xiàn)的機會與條件。于是,在設計了活動中,充分利用家長資源,收集各種扇子,讓幼兒觀察扇子的不同形狀、圖案,激發(fā)幼兒制作扇子、裝飾扇面的興趣。為了進一步滿足幼兒的欲望,教師提供了多種材料,讓他們嘗試有規(guī)律地裝飾扇面,并能考慮到不同幼兒的特點與個體差異,在材料的提供上有現(xiàn)成的和半成品的圖案。鼓勵幼兒大膽地裝飾,體驗成功的樂趣。同時幼兒親手設計制作扇子的過程,潛移默化地向幼兒傳輸中國扇文化,并讓幼兒通過活動感受扇文化的魅力,培養(yǎng)幼兒的審美情趣。幼兒都能根據(jù)自己想象進行制作自己喜歡的扇子,圖案各種各樣,色彩鮮艷,一把一把的扇子很美麗,幼兒扇動著扇子心情好開心。同時也看到制作扇子不夠的地方,有的幼兒缺乏耐心、有的幼兒使用的材料比較單一,通過這個活動,我深深感受到:教師應多給幼兒提供豐富、有趣的材料,就能調(diào)動幼兒的主動性、積極性,開啟幼兒的心智。這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動興趣,而且也使幼兒的創(chuàng)造性得到了開發(fā)。
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