實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板實(shí)習(xí)是高校生拓展自身素養(yǎng)的主要載體之一，學(xué)生通過實(shí)習(xí)磨練意志，發(fā)展特性，熬煉實(shí)力，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，以下是我細(xì)心收集整理的實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板1

在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，書本學(xué)問與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時(shí)，也讓我更清晰的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位帶給專心的參考作用。

紙上得來終膚淺，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步相識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的高校生常常犯些馬虎大意的錯(cuò)誤，忽視細(xì)微環(huán)節(jié)問題，他們讓我懂得仔細(xì)的工作看法比潛力重要;由于缺乏必需的社會閱歷，高校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的高校生總以為自我學(xué)問比別人豐富，傲慢、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣?領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)切與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的職責(zé)讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的起先。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技信息”活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少熬煉的機(jī)會，寫作潛力的加強(qiáng)、語言表達(dá)潛力的提高、組織潛力的培育、仔細(xì)看法的熏陶等認(rèn)我滿懷激烈，并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教育的話語。我信任領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。

本次實(shí)習(xí)，既是一個(gè)學(xué)問與實(shí)踐連接的過程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與學(xué)問理論差距的機(jī)會，日后我將接著改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學(xué)問人才，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板2

金工實(shí)習(xí)是我們理工科高校本科生必修的一門課程，也是培育我們自身毅力的磨刀石，作為一名合格的工科高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中駕馭好實(shí)習(xí)資料，培育好工作潛力，顯的尤為重要，也有必需的人生好處。

在金工實(shí)習(xí)期間本人嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度和機(jī)械設(shè)備操作的技術(shù)要求，聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)完成車間師傅布置的任務(wù)，努力做到在保證自我的人身平安的同時(shí)愛護(hù)好車間的機(jī)械設(shè)備，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實(shí)習(xí)任務(wù)。

金工實(shí)習(xí)雖然辛苦，但靠著我堅(jiān)毅的意志堅(jiān)持下來了，在以后面對社會工作時(shí)，同樣也會不怕苦不怕累，靠著我堅(jiān)毅的意志走下去。

光陰似箭，高校三年的漂亮?xí)r間已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成果考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校內(nèi)生活，使我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性。高校生活與社會生活是相互映射，所以高校階段的個(gè)人綜合素養(yǎng)與潛力的培育、提高;才是我們作為當(dāng)代高校生的主題。

除此之外，課余時(shí)間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的學(xué)問。使自我始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)嫻熟駕馭Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟識網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一向以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自我，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程學(xué)問，并取得了優(yōu)異成果。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，剛好總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的高校生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問面和培育自我的業(yè)余愛好;專心參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變潛力;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有好處的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的專心性;從中也熬煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的潛力和良好的環(huán)境適應(yīng)潛力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以專心的看法和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際潛力隨之增加，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且透過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了許多的學(xué)問，更重要的是如何以較快速度駕馭一種新事物的潛力，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信念理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板3

我是一名五年制本科學(xué)生，根據(jù)課程支配第五年是參與實(shí)習(xí)工作的，所以在各方努力下我到_事業(yè)單位參與實(shí)習(xí)。很快實(shí)習(xí)時(shí)間到了，在這一年實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍圍著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終持續(xù)良好的心態(tài)，慢慢的成長，學(xué)問也不斷得到豐富，下方就是本人實(shí)習(xí)工作自我鑒定。

在這段時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了熬煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能夠很好的勝任本職工作。作為一名_工作上的新兵，應(yīng)對各種不一樣特點(diǎn)的_，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫忙下，刻苦鉆研、仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。_年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對_的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫忙下，做到了保管妥當(dāng)，賬目明確，分發(fā)清晰，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時(shí)按量的完成了交給自我的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自我的文檔立卷工作。

工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我明白一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，透過不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界，才構(gòu)成的。在這一過程中，仔細(xì)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特性是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有透過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)潛力;只有透過學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)潛力，防腐拒變的潛力。做好建立和諧型機(jī)關(guān)要與建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)是建立和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是建立和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延長，效率是建立和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是建立和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。

得到辦公室主任的細(xì)心栽培，了解了機(jī)關(guān)工作的資料、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的學(xué)問，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦囊幻咝．厴I(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的主角轉(zhuǎn)變。_年_月份，參加了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。幫助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作，對編錯(cuò)號的檔案進(jìn)行了重新編號，對文件書目錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進(jìn)館的檔案建立了臺帳。參加了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件書目錄入微機(jī)，為廣闊群眾帶給了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長探討并完成了民國檔案著錄工作。

離開實(shí)習(xí)單位之時(shí)，感慨萬千。即感到時(shí)間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事，仔細(xì)深刻的總結(jié)和思索，我始終持續(xù)專心向上的工作看法，勤于思索，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清楚，對自我今后的發(fā)展充溢自信，在見習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些閱歷對我來說是彌足寶貴的。

習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，專心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的相識，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、熬煉自我。同時(shí)也讓自我對自我的潛力更加自信。

在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)仔細(xì)真完成任務(wù)，我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。我抱著踏實(shí)的看法來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱忱，以及對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會記住這段時(shí)間他們對我熱心的照看和無私的幫忙，至此，我的社會實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會一向記得這次經(jīng)驗(yàn)，并會牢記大家的訓(xùn)誨，在將來很好的鞭策自我，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自我每一天都在進(jìn)步，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的高校，果真沒錯(cuò)。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著創(chuàng)建更多的價(jià)值。

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板4

幾年的寒窗苦讀讓自我的專業(yè)學(xué)問得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作則是將專業(yè)學(xué)問進(jìn)一步進(jìn)化的過程。以下的一篇會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定資料，請參考。

會計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。透過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論學(xué)問，熟識了會計(jì)核算對象，利用真實(shí)的會計(jì)憑證對必需時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，相識并駕馭了會計(jì)會計(jì)帳簿登記的基本原理。并且相識到了自我的優(yōu)勢與不足。同時(shí)，我也了解到會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響。

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)工作是指對詳細(xì)事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，透過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。駕馭會計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書本中的各種會計(jì)學(xué)問，而且還要仔細(xì)專心地參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

透過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺電算化會計(jì)是會計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的變更，也帶來了信息載體的改變，會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中，不僅僅培育了我實(shí)際的動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的相識。而且充分相識到自我的不足。會計(jì)原來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍專心、細(xì)心。切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次實(shí)習(xí)已到達(dá)了預(yù)期目的，超多的會計(jì)專業(yè)學(xué)問與社會學(xué)問相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)學(xué)問，又學(xué)到了社會學(xué)問，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。透過這次實(shí)習(xí)我對出納、會計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的相識。我找到了專業(yè)學(xué)問的漏洞，對好多基礎(chǔ)性學(xué)問還不是很確定，須要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐性有了切實(shí)的體會，明確自我須要努力的方向。在會計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會人員均仔細(xì)執(zhí)行《會計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計(jì)檔案的保管工作。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處，但我對自我的更好的更充分相識還在于會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫，我更好的相識了自我，熱對我的專業(yè)有了更深的相識，我可謂受益匪淺，這次實(shí)習(xí)和會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明白方向。

實(shí)習(xí)生自我鑒定優(yōu)秀寫作模板5

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中中，我們已經(jīng)來廣宗二中四個(gè)半多月了，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我成長了很多，從一個(gè)只懂理論學(xué)問的高校生到站上講臺，期間的苦與樂，讓我懂得了作為一名老師的應(yīng)盡的責(zé)任。

初到這里，并沒有想象中的那么順當(dāng)，我沒有教上自己的專業(yè)課?？吹絼e人有自己的專業(yè)課，心里即為他們興奮，同時(shí)也艷羨他們。當(dāng)時(shí)我的心情很沖突，我不知道接下來的日子該怎么辦，心想我來實(shí)習(xí)原委是為了什么，既然不讓我上課，那么在這個(gè)學(xué)校我還有留下來的價(jià)值嗎?隊(duì)友們知道了我的想法之后就開導(dǎo)我，激勵(lì)我。慢慢地，我在他們的影響下找到了自己留下來的理由：我要為自己爭取，不管前面的道路多么艱難，我都會堅(jiān)持。通過這半年的實(shí)習(xí)，我在許多方面得到了提高。

一、教學(xué)方面：

回想初登講臺的我，面對80多個(gè)學(xué)生，我都不知道第一堂課是怎么度過的，當(dāng)時(shí)很驚慌，時(shí)間駕馭不好，不知道如何安排時(shí)間，不懂得這堂課的重難點(diǎn)，通過聽指導(dǎo)老師的課，并通過和當(dāng)?shù)赜虚啔v的老師溝通，我的教學(xué)實(shí)力得到了提升，漸漸懂得如何安排時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課，教了兩班的生物，但同樣熬煉了我，使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動(dòng)，怎樣布置作業(yè)，什么樣的學(xué)問適合什么程度的學(xué)生。

還有，我還意識到一個(gè)問題，對于中學(xué)生來說，明確給出的重點(diǎn)及問題的答案，讓他們登記來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來，初中生還不太具備分析總結(jié)的實(shí)力，只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是的學(xué)習(xí)方式。另外，只有讓他們在開心的氛圍中學(xué)到學(xué)問，才能達(dá)到效果有了這段時(shí)間的歷練，為我以后找工作奠定了基礎(chǔ)。

二、課堂組織管理實(shí)力：

課堂組織管理是老師的基本功，不擅長管理課堂的老師不是好老師。雖然在課堂管理方面，我還存在許多不足，從我自身來說說話聲音小就是一大難點(diǎn)，一個(gè)班級容量較大的班級，聲音起到了很大的作用，不管你講的再好，假如聲音小，那樣很難收到預(yù)想的效果。有時(shí)聽見下面有說話的，但始終不知道發(fā)生源在哪里，下課后我請教了當(dāng)?shù)氐睦蠋?，他告知我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺，在中間講課，既可以監(jiān)督學(xué)生，又可以縮短和學(xué)生的距離，后來在上課的時(shí)候，我的課堂比原來