河南省商丘市夏邑縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題及參考答案_第1頁(yè)
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-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)生物試卷一、選擇題(每題1分,共20分)1. 從猿進(jìn)化到人最顯著的標(biāo)志是()A.使用工具 B.制造工具 C.直立行走 D.產(chǎn)生語(yǔ)言2. 關(guān)于人類(lèi)的起源你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法是正確的()A.女?huà)z造人 B.上帝造人 C.人和其他動(dòng)物一樣是進(jìn)化來(lái)的 D.人是由神創(chuàng)造出來(lái)的3. 在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一組是()A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管 C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺4. 人類(lèi)的受精作用發(fā)生在()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道5. 人體胚胎發(fā)育過(guò)程中,母體與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()A.胎盤(pán) B.羊水 C.子宮 D.臍帶6. 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)間大約多少天。A.250 B.260 C.270 D.2807. 正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,每日不可缺少的是含()豐富的食物。A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.鈣、磷 D.糖類(lèi)8. 消化吸收,依次經(jīng)過(guò)的器官是()A.口腔、喉、食道、胃、小腸 B.口腔、咽、喉、食道、胃C.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸 D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸9. 某人一到夜晚就看不清東西,此人可能患A.夜盲癥 B.腳氣病 C.壞血病 D.佝僂病10. 牙的結(jié)構(gòu)分為()A.牙冠、牙根 B.牙釉質(zhì)、牙本質(zhì) C.牙冠、牙頸 D.牙本質(zhì)、牙髓11. 下列屬于消化系統(tǒng)的器官是()A.睪丸 B.甲狀腺 C.垂體 D.肝臟12. 下列關(guān)于膳食纖維的說(shuō)法,不正確的是()A.利于預(yù)防冠心病 B.利于預(yù)防糖尿病 C.能被人體直接吸收 D.促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)、排空13. 某新冠肺炎重癥患者需要?dú)夤懿骞軄?lái)輔助呼吸,為保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從口腔進(jìn)入后,不會(huì)經(jīng)過(guò)()A.咽 B.喉 C.胃 D.氣管14. 人體通過(guò)吸氣進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,最終要到達(dá)身體發(fā)揮作用的部位是A.肺 B.血液 C.心臟 D.組織細(xì)胞15. 下列關(guān)于肺通氣原因的敘述中,最根本的原因是()A.氣體的擴(kuò)散 B.呼吸運(yùn)動(dòng) C.肺內(nèi)氣壓的變化 D.肺內(nèi)容積的變化16. 通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)了下列哪個(gè)過(guò)程()A.組織里的氣體交換 B.肺泡里的氣體交換 C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.肺泡與外界的氣體交換17. 人的血液組成包括A.血清和血細(xì)胞 B.血漿和血細(xì)胞 C.血漿和紅細(xì)胞 D.血細(xì)胞和血小板18. 手指被小刀劃傷流血,傷口處一會(huì)兒就止血了,起凝血作用的是血液中的()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿19. 我們看到的手臂上的“青筋”就是分布較淺的()A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.動(dòng)脈和毛細(xì)血管20. 某人不慎感染新冠肺炎,入院治療期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,請(qǐng)你推測(cè)他的血液中明顯增多的血細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.干細(xì)胞二、非選擇題(每空1分,共30分)21. 如圖是人類(lèi)生殖與發(fā)育過(guò)程的部分示意圖,請(qǐng)分析回答:(1)圖中的②表示,是新生命的起點(diǎn)。正常情況下,它是由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成的。(2)②發(fā)育成胚胎的初期,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于。(3)胎兒是在媽媽的內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命,感恩父母。22. 如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)消化系統(tǒng)是由消化道和組成的。(2)圖中④所示器官為,它分泌的若不足會(huì)影響脂肪的消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。(3)圖中⑦是消化和吸收的主要器官,其內(nèi)表面有許多_____________和,能增加消化和吸收的面積。(4)淀粉被消化后,由消化系統(tǒng)進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)的生理過(guò)程叫做。23. 米飯和饅頭是我國(guó)餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國(guó)不同地區(qū)的人對(duì)主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)根據(jù)食物在消化道中的消化吸收的過(guò)程,淀粉首先在口腔中被初步消化分解,其消化分解的最終產(chǎn)物是______被吸收(填寫(xiě)器官),并通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量。(2)科技小組的同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了調(diào)查研究。將在校生按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測(cè)試三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力。檢驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示。①37℃水浴是在模擬,以保證唾液淀粉酶的活性;②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色(變藍(lán)/不變藍(lán)),說(shuō)明此時(shí)試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗(yàn),記錄檢驗(yàn)次數(shù),為減少實(shí)驗(yàn)誤差,需要求。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力從強(qiáng)到弱的排列順序?yàn)椤?4. 九年級(jí)同學(xué)的中招體育測(cè)試包括肺活量的測(cè)試。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:圖示人體呼吸時(shí)胸廓的變化)(1)在測(cè)量肺活量時(shí),受試者盡力呼出氣體時(shí)膈肌和肋間肌處于狀態(tài),膈頂部,胸廓變化如圖所示,肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出。(2)肺活量常用作評(píng)價(jià)人體素質(zhì)的指標(biāo),下列措施能提高肺活量的是(不定項(xiàng)選擇)。A.跑步 B.聲樂(lè)訓(xùn)練 C.游泳 D.長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)(3)經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng),進(jìn)入體內(nèi)的氧氣最終在細(xì)胞內(nèi)參與,為生命活動(dòng)提供。25. 下圖是人體幾種血管結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)輸送血液離開(kāi)心臟的甲血管是 (填血管類(lèi)型)。(2)判斷丁血管是毛細(xì)血管的最主要依據(jù)是。該血管管壁,由層上皮細(xì)胞構(gòu)成。(3)手臂上的一條條“青筋”是指(填編號(hào))血管。(4)打針輸液時(shí),要將針刺入部位的上方用膠皮管捆扎起來(lái),可能原因是。七年級(jí)生物期中試題參考答案一、選擇題1-5CCCBA6-10DACAD(第10題不做要求,都給分)11-15DCCDB16-20DBCBB二、非選擇題21. (1)受精卵精子輸卵管(2)卵黃 (3)子宮胎盤(pán)22. (1)消化腺(2)肝臟膽汁(3)皺襞小腸絨毛

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