大班主題教案小鼴鼠的心愿

大班主題教案小鼴鼠的心愿教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂小鼴鼠的心愿，理解故事中的情感表達(dá)，提高情感認(rèn)知能力；能夠口頭表達(dá)自己的心愿，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力；能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容融入游戲活動(dòng)中，提高課程趣味性，促進(jìn)幼兒積極參與。教學(xué)內(nèi)容故事引入：教師呈現(xiàn)《小鼴鼠的心愿》故事；教師強(qiáng)調(diào)小鼴鼠為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，積極尋找方法，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)心愿，鼓勵(lì)孩子們也要積極追求自己的夢(mèng)想。情感認(rèn)知：教師就故事情節(jié)和人物角色展開(kāi)討論，引導(dǎo)孩子們理解心愿與奮斗的意義，并通過(guò)情緒調(diào)控引導(dǎo)孩子們感受自身的情感變化。聽(tīng)力訓(xùn)練：給孩子們播放小鼴鼠的心愿，讓孩子們通過(guò)聽(tīng)力辨別故事情節(jié)，提高聽(tīng)力技能。語(yǔ)言表達(dá)：教師通過(guò)具體示范，讓孩子們學(xué)會(huì)描述自己的心愿，并讓孩子們互相分享自己的心愿和實(shí)現(xiàn)方法，提高口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。游戲活動(dòng)：以小鼴鼠的心愿為主題，進(jìn)行游戲活動(dòng)，例如“找心愿”、“努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”等，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素質(zhì)。教學(xué)過(guò)程教師先向孩子們簡(jiǎn)單介紹小鼴鼠的故事背景，并問(wèn)孩子們有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，讓孩子們了解自己的心愿。放映動(dòng)畫(huà)《小鼴鼠的心愿》。教師在放映過(guò)程中，注重故事的展示和引導(dǎo)孩子們理解情感表達(dá)，例如幫助孩子理解故事人物的心情變化等。討論引導(dǎo)。教師可通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法，例如“你認(rèn)為小鼴鼠為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，應(yīng)該做些什么？”、“你是怎么做的，讓心愿變成現(xiàn)實(shí)的？”等。聽(tīng)力練習(xí)。讓孩子們分組，根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行聽(tīng)力問(wèn)答練習(xí)，讓孩子們通過(guò)聽(tīng)力理解故事情節(jié)，提高聽(tīng)力技能。語(yǔ)言表達(dá)。教師讓孩子們描述自己的心愿，并互相分享心愿和實(shí)現(xiàn)方式，讓孩子們通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。游戲活動(dòng)。采用小組對(duì)抗或合作游戲來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。例如，讓孩子們通過(guò)場(chǎng)景模擬體驗(yàn)尋找自己的心愿和實(shí)現(xiàn)方法，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的樂(lè)趣。教學(xué)評(píng)估考察幼兒是否能口頭表達(dá)自己的心愿，并清楚地表達(dá)、簡(jiǎn)明扼要；考察幼兒是否能聽(tīng)懂故事情節(jié)，并能描述故事中的人物角色以及情感變化；觀(guān)察幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)，看是否積極參與、合作溝通，體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。教學(xué)反思通過(guò)小鼴鼠的心愿的教學(xué)活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了自我表達(dá)，還深刻體驗(yàn)到了聆聽(tīng)、理解、支持和分享的過(guò)程，提高了情感認(rèn)知能力和口語(yǔ)交際能力。在游戲活動(dòng)中，幼兒們更容易理解、記憶和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了課堂趣味性。在教學(xué)過(guò)程中