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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁(yè)[薦]對(duì)老師自我介紹怎么寫集錦12篇對(duì)老師自我介紹怎么寫篇1
我是我來(lái)自棋盤井。鄂爾多斯自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了6年的優(yōu)秀訓(xùn)練。我傲慢,因?yàn)槲易罱K可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期盼著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽(tīng)到鄂爾多斯這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。我喜愛(ài)舞蹈,喜愛(ài)拉丁舞、國(guó)標(biāo),喜愛(ài)用或舒緩或熱鬧的舞蹈表達(dá)我對(duì)生命的喜愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜愛(ài)舞蹈好像也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我盼望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子〞,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。我從四歲開頭苦練舞蹈根本功。在我這九年的苦練之中,我得到了社會(huì)藝術(shù)水平20xx年8月考過(guò)中國(guó)舞8級(jí)證書,同年7月在中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書。又在20xx年中國(guó)內(nèi)蒙古第十屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開賽暨全國(guó)青少年宮體育舞蹈競(jìng)賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。
在今年1月30日獲得鄂托克旗首屆東方杯將來(lái)童心少兒才藝大賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的鼓舞下我會(huì)緊握著自己的幻想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期盼。
我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我盼望能夠成為一名舞蹈演員,從而讓自己變成那只最漂亮的蝴蝶,無(wú)限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
我很喜愛(ài)舞蹈事業(yè),不管是對(duì)舞蹈演員和老師都非常熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最根本的練習(xí)開頭,具備了扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn),系統(tǒng)地把握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身材等學(xué)問(wèn);還具備一些簡(jiǎn)潔的舞蹈編導(dǎo)力量。
不過(guò)我仍舊始終在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō)四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中連續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少閱歷。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
就個(gè)人來(lái)講,在校期間我跟隨學(xué)校常常實(shí)習(xí)演出,積累了許多舞臺(tái)演出的閱歷,也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠(chéng)懇、自信、敬業(yè)。樂(lè)觀參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪?,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我信任,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟識(shí)業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇2
考官好,今日能夠站在這里參與面試,有時(shí)機(jī)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到特別的榮幸x盼望通過(guò)這次面試能夠把自己展現(xiàn)給大家,盼望大家記住我,我叫xxxx,今年xx歲x漢族,法學(xué)本科我平常喜愛(ài)看書和上網(wǎng)掃瞄信息x我的性格比擬開朗,隨和x能關(guān)系四周的任何事,和親人伴侶能夠和諧相處,并且對(duì)生活布滿了信念x我以前在xxxxxx實(shí)習(xí)過(guò),所以有肯定的實(shí)踐閱歷x在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了頑強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,樂(lè)觀進(jìn)去x成為一名體育老師是我多年以來(lái)的劇烈愿望x假如我有時(shí)機(jī)被錄用的話,我想,我肯定能夠在工作中得到熬煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值x同時(shí),我也熟悉到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的根底上的,我認(rèn)為我有力量也有信念做好這份工作x體育老師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),盼望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)時(shí)機(jī)!
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇3
敬重的各位評(píng)委、同學(xué)們:
大家下午好,我叫xxxx。
今日能夠參與這次的競(jìng)賽,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓舞和確定,特別感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這樣一個(gè)熟悉自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入xxxx學(xué)校兩年多來(lái),我始終不斷地努力做到最完善的自己,最勝利、最稱職的老師。作為一名年輕的英語(yǔ)老師,我想我的理論專業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的力量,做一名稱職的老師,是始終努力的方向和目標(biāo)。
在我的理解當(dāng)中,一名稱職的老師,并不單單是同學(xué)眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的老師應(yīng)當(dāng)努力處好四個(gè)方面的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與同學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的正確方向,與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步,家長(zhǎng)們對(duì)你的確定,同學(xué)各個(gè)方面的進(jìn)步,四方面的和諧是我這兩年努力地方向,可能也是我以后的二十年甚至更多年老師生涯努力地目標(biāo),我想將來(lái)的我,會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)展的我,樂(lè)觀努力地我。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇4
我叫xxx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的同學(xué),我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn),我覺(jué)得自己肯定可以勝任這份工作,我會(huì)用我的熱忱為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己。下面我簡(jiǎn)潔介紹一下我自己。
我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在同學(xué)會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作閱歷,使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),從各門課程的根底學(xué)問(wèn)動(dòng)身,努力把握其根本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成果,屢次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。外語(yǔ)順當(dāng)通過(guò)國(guó)家高校日語(yǔ)四級(jí)、日本語(yǔ)力量測(cè)試一級(jí)的考試,具有肯定的讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)力量。做為一名朝鮮族同學(xué),精通于民族語(yǔ)言——韓國(guó)語(yǔ)。另外,在力量培育上,樂(lè)觀參與校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力開掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不肯定是最優(yōu)秀的,但我仍舊很自信,因?yàn)椤罢\(chéng)懇守信〞是我的。座右銘,“樂(lè)觀向上,勇于進(jìn)取〞是我的性格,“自強(qiáng)不息〞是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員,我將以滿腔熱忱、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長(zhǎng),為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛奉獻(xiàn)自己的力氣,盼望貴學(xué)校給我一個(gè)施展自己的天地。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇5
同學(xué)們,大家好!學(xué)期我你們的新老師,以后上你們班的xx課。大家熟識(shí),我盼望以后各位同學(xué)都支持工作,相互學(xué)習(xí),進(jìn)步。
名字叫xxx,興我能一名老師,是當(dāng)你們聰慧的同學(xué)的老師。我教xx,風(fēng)格枯燥的,我xx課上得像xx課具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中給我提意見(jiàn),我次做老師,有都不懂,我學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做好老師,合格的老師。
我也會(huì)好好努力,我會(huì)學(xué)到其他老師的閱歷力量,和班里的同學(xué)進(jìn)步,開創(chuàng)新的將來(lái)!
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇6
一、我高校所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù),通過(guò)對(duì)生物類根底學(xué)問(wèn)和試驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來(lái)就同學(xué)學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑供應(yīng)了理論根底。
二、高校期間,我樂(lè)觀參加社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,老師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我供應(yīng)了豐富的實(shí)踐閱歷,使我有時(shí)機(jī)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以沉著的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)訓(xùn)練學(xué)、訓(xùn)練心理學(xué)、老師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)老師又有了更深層次的熟悉,并有幸通過(guò)今年的老師資格證筆試。假如我今日可以通過(guò)此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹究竟。即使我沒(méi)有通過(guò),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇7
各位敬重的考官:
大家好。今日能在這里參與面試,有時(shí)機(jī)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家,盼望你們能記住我,下面介紹一下我的根本狀況。
我叫,現(xiàn)年xx歲,xx族,大專文化,平常我喜愛(ài)看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)懷身邊的人和事,和親人伴侶融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活布滿信念。我曾經(jīng)在xx工作,在公司里先后在不同的崗位工作過(guò),開頭我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有肯定的社會(huì)實(shí)踐閱歷,在工作上取得一些的成果,同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),同時(shí)還培育了我堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)韌拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、樂(lè)觀進(jìn)取。參加體育老師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)劇烈愿望,同時(shí)我熟悉到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的根底上,而我感覺(jué)到我的工作熱忱始終沒(méi)有被激發(fā)到最高,我喜愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成果,我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育老師是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)決了我報(bào)考體育老師的信念和決心。所以我參與了這次體育老師考試并報(bào)考了xx。
假如這次能考上,我信任自己能夠在xx中得到熬煉和有獲得進(jìn)展的時(shí)機(jī)。體育老師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育老師要為人民、為國(guó)家效勞,雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可為人民效勞是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去,這就是我對(duì)體育老師認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)抱負(fù)和表達(dá)自身的價(jià)值。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇8
敬重的各位考官、各位評(píng)委老師:
能參與今日的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很興奮。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家,盼望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)潔介紹我的根本狀況。
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱忱,樂(lè)于助人,平常喜愛(ài)閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參與過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深化同學(xué),和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參加詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種學(xué)問(wèn),把握了肯定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和同學(xué)工作有了肯定的熟悉,找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知假設(shè)渴的同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師〞的樂(lè)趣和重要意義,更加堅(jiān)決了自己做一名老師的決心,成為一名老師也成了我的愿望。
假如,我通過(guò)了面試,成為該校老師隊(duì)伍中的成員,我將連續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師〞這個(gè)榮耀的稱號(hào)。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇9
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探究訓(xùn)練規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民老師形象訓(xùn)練幼兒,做到了為人師表,修德修才。
訓(xùn)練工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備,是指上課前把功夫下在深化鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,細(xì)心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特殊是仔細(xì)討論怎樣“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓同學(xué)把握最多的學(xué)問(wèn),并促使同學(xué)最快地轉(zhuǎn)化為力量〞。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的支配上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,細(xì)心設(shè)計(jì),合理安排,嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。
同學(xué)思維力量及制造力培育是時(shí)代的需要。
一是注意提高同學(xué)的自學(xué)力量;
二是提高同學(xué)的參加意識(shí);
三是能使同學(xué)養(yǎng)成不盲目接受、深化思索、敢于否認(rèn)、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培育了同學(xué)制造性思維力量。
同學(xué)思維力、制造力的培育,主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)同學(xué)參加學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓同學(xué)開心思索、主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采納“引導(dǎo)式〞,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給同學(xué)一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,供應(yīng)其樂(lè)觀參加的思維空間。同學(xué)只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最正確心態(tài),從而誘發(fā)潛在的制造智能,使思維趨于活潑,使靈氣得到解放幼兒園老師
在現(xiàn)代科學(xué)快速進(jìn)展的今日,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必定反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?!拔沂冀K是訓(xùn)練教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。〞我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是始終有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探究的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染同學(xué),熏陶同學(xué),。由于自身文化底蘊(yùn)漸漸厚實(shí),靠著對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的摯愛(ài)深情,靠著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異〞的劇烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,制造了很多勝利的閱歷。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇10
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范高校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),很興奮我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師,老師自我介紹模板。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中樂(lè)觀給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我信任只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的閱歷以及力量,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果里面創(chuàng)一新高。
對(duì)老師自我介紹怎么寫篇11
各位同學(xué):
我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟識(shí),但我信任通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們會(huì)喜愛(ài)彼此的。初來(lái)乍到,我盼望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
其他的就不多說(shuō)了,還是先告知大家我的名字吧。我叫xx,很興奮我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中樂(lè)觀給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我和氣可親,性格開朗,樂(lè)于交友,酷愛(ài)音樂(lè),愛(ài)好體育熬煉,追求專心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,用自我的人格魅力訓(xùn)練我的同學(xué),搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫順更是柔中有剛。我對(duì)待我的同學(xué)很是負(fù)責(zé),要求同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦仔細(xì)用心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會(huì)單獨(dú)溝通溝通,依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行訓(xùn)練。我喜愛(ài)我的同學(xué),并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài),松是害。同學(xué)究竟是活生生的人不是物,總是有個(gè)體差異的,對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。訓(xùn)練雖然不是萬(wàn)能的,但不訓(xùn)練是萬(wàn)萬(wàn)不能的,訓(xùn)練每個(gè)同學(xué)是不行推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜愛(ài)和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有精確的語(yǔ)言表達(dá)潛力,有時(shí)說(shuō)話幽默,我的笑聲感染了我的四周的同事,我想歡樂(lè)要和大家一齊共享,讓生活布滿和諧,讓人生有更多的陽(yáng)光照射,使身心健康舒服。任重道遠(yuǎn)造句
我注意我的形象美。我明白老師為人師表,不光要有學(xué)問(wèn),還要有人格的魅力,具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)和善、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使訓(xùn)練在近其師,親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受訓(xùn)練者德智體美全面進(jìn)展的目的,使受訓(xùn)練者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫柔,平易近人,從不高高在上一副高傲的神氣。假如那樣的話,我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
我對(duì)待同學(xué)堅(jiān)持公正公正的原則,擅長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)中的不良現(xiàn)象進(jìn)行急躁訓(xùn)練。同學(xué)不光是學(xué)學(xué)問(wèn),更重要的是做人,因此,我把做好同學(xué)的思想工作放在首位。
我有時(shí)冷酷無(wú)情,批判時(shí)總很嚴(yán)峻,不留情面,要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了,今后就應(yīng)怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就是我,我喜愛(ài)我,雖然我并不完善,可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與溝通,發(fā)覺(jué)自我的缺點(diǎn)和缺乏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,超越自我。
我所帶的政治課在考試中屢次獲得第一名的
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