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![2023年校園英語(yǔ)廣播稿(8篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/663870cc908177fdc398c063b7f99a49/663870cc908177fdc398c063b7f99a492.gif)
![2023年校園英語(yǔ)廣播稿(8篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/663870cc908177fdc398c063b7f99a49/663870cc908177fdc398c063b7f99a493.gif)
![2023年校園英語(yǔ)廣播稿(8篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/663870cc908177fdc398c063b7f99a49/663870cc908177fdc398c063b7f99a494.gif)
![2023年校園英語(yǔ)廣播稿(8篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/663870cc908177fdc398c063b7f99a49/663870cc908177fdc398c063b7f99a495.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
2023年校園英語(yǔ)廣播稿(8篇)
書(shū)目
第1篇經(jīng)典校內(nèi)英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿
第2篇校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第3篇2023小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第4篇2023小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿范文
第5篇小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第6篇小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第7篇圣誕校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第8篇小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播站廣播稿
經(jīng)典校內(nèi)英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿
為大家?guī)?lái)了經(jīng)典校內(nèi)英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿,歡迎閱讀。
經(jīng)典校內(nèi)英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿hello,boysandgirls.welcometolistentoourenglishbroadcast.同學(xué)們,大家好!歡迎大家收聽(tīng)校內(nèi)英語(yǔ)廣播,
wearefromclassone,gradefive.imimnicetomeetyou.我們是你們的摯友,很興奮在這里和你度過(guò)歡樂(lè)的10分鐘。
(一)在今日的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊sayyou,sayme.說(shuō)你,說(shuō)我。
a.doyouknowbodylanguage?b.ofcourse!不就是肢體語(yǔ)言嘛。
a.yes。那么你知不知道在一些說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家人們常用一些手勢(shì)來(lái)表達(dá)特定的意思呢?
b.行了行了,你也別旁敲側(cè)擊了,快點(diǎn)把我們今日要說(shuō)的主題告知大家吧
a.好吧,今日我們給大家?guī)?lái)的是在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家常用的十種手勢(shì)。
b.one,cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫(xiě)字的樣子,這是表示在飯館要付帳的手勢(shì)。
a.two,useyourbrain:用手指引點(diǎn)自己的太陽(yáng)穴,就表示要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
b.three,fool:用大拇指按住鼻尖搖動(dòng)其余四指,或十個(gè)手指分開(kāi)。也經(jīng)常用食指對(duì)著太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)吐出舌頭,表示所談到的人是個(gè)癡呆傻瓜。a.four,lying:講話(huà)時(shí),無(wú)意識(shí)地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時(shí),表示別人肯定會(huì)理解為講話(huà)人講的不是真話(huà)難以置信。b.five,agreement:向上翹起拇指,則表示贊同。
a.six,congratulation:雙手在身前嘴部高度相搓的動(dòng)作表示對(duì)別人的慶賀。
b.seven,thatsall:兩臂在腰部交叉,然后再向下,向身體兩側(cè)伸出,這個(gè)動(dòng)作表示沒(méi)有希望了,完了。
a.eight,shame:雙臂伸直,向下交叉,兩掌反握,同時(shí)臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個(gè)表達(dá)羞澀的動(dòng)作。
b.nine,greeting:英語(yǔ)國(guó)家的人在路上打招呼,經(jīng)常要拿帽子表示致意?,F(xiàn)一般已簡(jiǎn)化為抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。
a.ten,pity:頭搖來(lái)?yè)u去,同里嘴里發(fā)出咂咂之聲,嘴里還說(shuō)thatstoobad.或sorrytohearit.這是英語(yǔ)國(guó)家的人表達(dá)憐憫和憐憫的方式a.b:同學(xué)們,今日我們教給大家的十種手勢(shì)是不是都會(huì)用了呢,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
(二)a.b:接下來(lái)又該進(jìn)入我們的其次個(gè)版塊了,在今日的bigbigworld大大的世界欄目中,我們要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ),首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)下面這個(gè)小對(duì)話(huà):
a:_____,howcomethedoorisopen?b:icantunderstandit.oh,ismellarat.wedbettercallthepolice.
b:那剛剛同學(xué)們聽(tīng)到了一句ismellarat.smell是聞的意思,rat是老鼠??蔀槭裁粗皇锹劦搅死鲜蟮奈兜绤s要callthepolice報(bào)警呢?其實(shí)在這里smellarat是表示自己感覺(jué)有什么事情不正常、很驚奇、不對(duì)頭的意思,就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)覺(jué)有什么事情不正常、很驚奇時(shí),你就可以說(shuō)ismellarat.好了,請(qǐng)大家跟我讀一遍ismellarat.。同學(xué)們,你們都記住今日學(xué)的俚語(yǔ)了么?
(三)a.b:下面我們一起進(jìn)入今日的最終一個(gè)板塊charmingmusic魅力音樂(lè)。
a:同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名的美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》嗎?我想肯定有同學(xué)看過(guò)這部影片,那你們還記得影片中的幾首美麗好聽(tīng)的歌曲嗎?今日將給大家介紹其中的一曲《doremi》,希望大家喜愛(ài),會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧!(播放歌曲)ok,
今日的英語(yǔ)廣播就到這里了,感謝大家的收聽(tīng)!goodbye
經(jīng)典校內(nèi)英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿,盡在酷貓寫(xiě)作。
校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
第一期
a:goodafternoon,mydearteachersandfriends,welcometobacktoourenglishbroadcast.
b:ourprogramhasalittlechangethisterm.weplantoshareastorywithyouoneverytuesdayafternoon.
播放自選歌曲
a:ok,let’senjoythestory.
英語(yǔ)小故事帶翻譯
b:amanwasgoingtothehouseofarichperson.ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.hesaid,idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat.
a:一個(gè)人正朝著一個(gè)富人的房子走去,當(dāng)他沿著路走時(shí),在路的一邊他發(fā)覺(jué)一箱好蘋(píng)果飲料,他說(shuō):“我不安排吃那些蘋(píng)果飲料,因?yàn)楦蝗藭?huì)給我更多的食物,他會(huì)給我特殊好吃的東西。”
b:thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust.hewentonandcametoariver.theriverhadbecomeverybig;sohecouldnotgooverit.hewaitedforsometime;thenhesaid,icannotgototherichmanshousetoday,foricannotgetovertheriver.
a:接著他拿起蘋(píng)果飲料,一把扔到土里去。他接著走,來(lái)到河邊,河漲水了,因此,他到不了河對(duì)岸,他等了一會(huì)兒,接著他說(shuō):“今
天我去不了富人家了,因?yàn)槲也荒芏冗^(guò)河?!?/p>
b:hebegantogohome.hehadeatennofoodthatday.hebegantowantfood.hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.donotthrowgoodthingsaway;youmaybegladtohavethematsomeothertime.
a:他起先回家,那天他沒(méi)有吃東西。他就起先去找吃的,他找到蘋(píng)果飲料,特殊快樂(lè)地把它們從塵土中翻出來(lái)吃了。不要把好東西扔掉,換個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得它們大有效果處。
播放音樂(lè)
b:ok,somuchfortoday,goodbyeeveryone,
a:seeyounexttime.
2023-8-27
英語(yǔ)廣播稿感恩
b:goodeveningdearaudience,welcometoourvocprogram,youarenowlisteningtoauthenticenglishwithme,ben…
t:hello,i’mtari,welcometocomealongwithus.i’mjoinedtodaybyben.helloben.b:hitari,youknow,thehappydayiscomingwhichcalledthanksgivingday.
t:iamsorry,ihaven’theardthisfestival.
b:comeon!youmustplayjokesonme,thanksgivingdayissopopularthatnobodywillnothaveanyideaaboutit.
t:really?it’smeansthatijustlikecomefrommars.ben,idoreallyknownnothingaboutthanksgivingday.canyouintroducetome?
t:ihaveagoodmemory,november27.andwhat’sthepeopledoonthisday?
b:well,everythanksgivingdaythisday,theunitedstatesnationalalivelygroup,hilledinandruraltownseverywheremake-updemonstrations,theatricalperformances.andsportscompetitions,suchasschoolandshipsarebytheregulationoffforrest.
t:thatsoundsveryinteresting,theatricalperformance?andsportscompetition?
b:yes,therealsohavechildrentoimitatetheindiansappearanceincostumesanddrawanfacebookorwearamasktothestreet,singing.
t:ialwayswanttodrawapenonmyfacewheniwasyoung.
b:thanksgivingdayyouarefreetodo,evenifyourpresentage.
t:ah,iguessinthattimethefoodonthetablemustbeverydelicious.
b:youareright.itisimportanttoask.thanksgivingdayfoodverytraditionalcolor.everythanksgivingday,theunitedstatesintothetherewillbeafatturkeytoeat.turkeyisatraditionalsenseofsectionofmaincourse.
t:ican’tstandwanttoimmediatelytoeattuekey.turkeyaboutgrowingupihavetoeatpork.ben,theturkeyisordinarychicken?
b:ahah,obviousisnot.theturkeyisawildbirdpercherdonnorthamerica,afteralargenumberofbreeding,becomedeliciousanimal,eachcanonlyfortyorfiftypounds.
t:oh,i’mverywanttohaveatasteforitifthereisachance.yousaidthethanksgivingdayhavecompetition,besideswhat?
b:it’sfunnyforpeople’sfavoritegamespumpkinrece.theplayerwithsmallspoonpushpumpkinrun,ruleisneverusehandtothepumpkin,awardtothefinishlinefirst.that’sthemostpopulargamesinthethanksgivingday,nomatterhowistakepartinandhavefunwithit.
t:oh,it’sthefirsttimeformetofindpumpkinscansuchasgamestoplay,reallyissocreate.justlikeourchildhoodgrownthecircles.ben,doyouthankso?that’sthegamewhichalmostchildrenplayedintheeanlyage.
b:
中學(xué)英語(yǔ)廣播稿
dearteachersandschoolmates,
cantabilesport,butthereisnotimeletone.youdonotknowwhenitwouldplay,whenwillitdrop;sportssuchastenderround,butthereisnochangeofdirection,youdonotknowwhentogo,whentostay,
inthisdown,backandforth,stop-and-go,thelifewillbefilledwithnoregrets,filledwithtouching.yourlifewillbesweetbrilliant!
athletes,whenyourideinthesportsarena,youwillconquertheothers,youwillconqueritsown.stationnolongerthathardbeforethestartingline,thatis,themomentofsucceyoudreamof.yes,thereisalotoffar-fetcheddreams,butdreamscancometrue.hasbrokenkrylovsaid:atthissideofreality,theidealattheotherside,acrothemiddleoftheriverrapids.effortstoframeactionisonabridgeinsichuan.fromtherealityonthissideandreachtheothersideoftheideal,focusingoneffortstofocusonconfidence.,andthatmoreshouldbethespiritofourathletes.
eaglebelongtothebluesky,whitewaterbelongtothesea,whileourathletesarebelongtothegrass.itishopedthattheplaceup,itwillbecomeastagewin.sportsathletesareconfidentthatwhenyoufightforthedream,inordertowintimeandsweat,butalsoforthegloryofourliuyangeight.
undoubtedly,inthishighlycompetitivesportsarena,thereissuccethereisfailure,itranasuccessfulflower-hyunrotten,andthefailureofthesnowisalsolovely.samewindswillfavor,infact,everyonewantstoglory,butsomeoneafraidofmagmaemittedburnthemselves,selectrun,onthesuccessfulselection,theychosetheinjured;selecthighjump,onthewinatselectwhentheyselectafall.whenthemusselsforcebypregnancyaftersufferingadazzling
crystalpearl,whentheathletesaregoingthroughapainfulafterthecreationofanastonishingscore.claresaid:thepeoplearesomekindoffaithinordertolive.heartsthereishopethat
onlytheheartsoftheroad,hastheheartsoftheroadwillbedownatthefoot.athletes,whenyouwiththeidealandthesweat,throughthepainfulzechaowillfindabrightroad.
willbecomeexhausted,onlytostruggleaturnforthebetter,lifewillbecomehumbleandthegreattragic.sportathletes.wehaveseen,throughthesweatofyourcrystal,wehaveseenineightliuyanghopethatyoucrossedthepentiumpace,weseehope,hopetoseetomorrow.
travel,lifedoesnotreturnthisstadium.
wild.notbacktolifeinthisstadium.
touched,yourspiritofsport.courage.
2023小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
以下是我為大家整理的2023小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意酷貓寫(xiě)作!
2023小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿篇ab:goodafternoon,everyone.nicetoseeyouagain。welcometoourhappyenglish!
a:imxxx
b:imxxx
a:hi,b,howareyou?
b:imhappy.
a:whyareyousohappy(你為什么這么興奮)
b:因?yàn)槲疫@個(gè)周末要去barbecue.
a:barbecue?
b:yes,barbecue如今是個(gè)時(shí)髦的詞,原來(lái)你還不知道,那讓我告知你吧。
a:ok
b:barbecue來(lái)源于海地語(yǔ),最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái),是人們當(dāng)床用的。而barbecue最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有床和燒烤架兩種意思,到了18世紀(jì)才發(fā)展成今日的烤肉,燒烤之意。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢?好了,選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!
a:goodidea!當(dāng)然你也可以約上摯友去barbecue,既嘗到了美味,又是個(gè)放松,閑聊的好機(jī)會(huì)。
b:接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luckdog。
a:我記得,是幸運(yùn)兒的意思。
b:今日我們要介紹另一種動(dòng)物,sheep,綿羊。
a:當(dāng)我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起運(yùn)用時(shí),意思可就完全不一樣了哦。
sheep綿羊是性情和順的動(dòng)物,通常用來(lái)比方和善,純凈的人。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊,因?yàn)楹诰d羊不如白綿羊值錢(qián),所以blacksheep就比方為無(wú)用之輩,大家明白了嗎?blacksheep指人時(shí)是無(wú)用之輩的意思哦,大家肯定要記住,千萬(wàn)不要鬧出笑話(huà)了。
a:今日說(shuō)到sheep綿羊,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧,說(shuō)起魚(yú)(fish)你們肯定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧!可要當(dāng)心喲,并不是全部的fish魚(yú)都能吃的。
b:不信!那今日我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指魚(yú),
a:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里,fish還經(jīng)常被用來(lái)指人,類(lèi)似于漢語(yǔ)里的家伙、東西等。
b:如:poorfish
a:愚蠢而又可憐的家伙
b:aprilfish
a:愚人節(jié)的受愚弄者
b:coolfish
a:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
b:dullfish
a:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人
b:shyfish
a:羞羞答答的家伙
b:在以上例子中必需留意的是,fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然顯明,但往往含有貶義。
a:怎么樣,假如這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了!可要當(dāng)心呀!
b:下面讓我們一起來(lái)回顧一下.
a:shyfish
b:羞羞答答的家伙
a:dullfish
b:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人
a:coolfish
b:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
a:aprilfish
b:愚人節(jié)的受愚弄者
a:poorfish
b:愚蠢而又可憐的家伙
ab:好了,今日的英語(yǔ)廣播就到這了,感謝大家的收聽(tīng)!seeyou.
2023小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿想查看更多優(yōu)質(zhì)范文,請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作。
2023小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿范文
2023小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿范文
p:同學(xué)們,中午好,很興奮我們校內(nèi)英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面啦。
l:hello,mynameisliulingyun.imfromclass1,grade4.
p:hello,impangsiyun.imfromthesameclass.
l:areyouready?ok,followusandenjoyit!
p:打算好了嗎?跟著我們一起享受今日的好聽(tīng)節(jié)目吧!
一.sayyou,sayme
p:下面,讓我們進(jìn)入今日的第一個(gè)板塊sayyou,sayme
l:boysandgirls,letsplayagame,ok?
p:同學(xué)們,接下來(lái)讓我們來(lái)做個(gè)嬉戲吧,聽(tīng)好咯。
l:whydidtheboymakehisdogsitinthesun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下?)
p:大家開(kāi)動(dòng)腦袋想想哦,和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。
l:下面,我來(lái)公布答案了:hewantstohaveahotdog.
(因?yàn)?,他想要一條熱狗。)
p:下面讓我們接著吧,whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?
(誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺(jué)?)猜一個(gè)動(dòng)物
l:oh,isee.itsahorse.同學(xué)們,你們猜到了嗎?
p:最終一題,大家細(xì)致聽(tīng)哦。heisaluckydog.其中l(wèi)uckydog是什么意思?提示大家一下,lucky是幸運(yùn)的意思
l:幸運(yùn)狗嗎?
p:哈哈,被我糊弄了吧,其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦!
l:oh,mygod!
二、bigbigworld
p:接下來(lái)是我們的其次個(gè)版塊bigbigworld大大的世界。今日在這個(gè)節(jié)目中,我們要來(lái)介紹下俚語(yǔ)。
l:例如?
p:thebigapple不是大蘋(píng)果的意思,而是指紐約城
例:thelittlegirlisfromthebigapple.
這個(gè)女孩來(lái)自于紐約城。
l:我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中,yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思,例如:ayelloldog卑鄙的人
p:英語(yǔ)中的黃色還用來(lái)作為事物的特定顏色,例如,美國(guó)有些城市的出租車(chē)上標(biāo)有yellow(而不是taxi)的字樣,代表出租車(chē),因?yàn)槟抢锏某鲎廛?chē)為黃顏色。
三、charmingmusic
l:節(jié)目的最終是我們的魅力音樂(lè)環(huán)節(jié)。
p:剛才我們介紹了與蘋(píng)果還有顏色相關(guān)的詞組,你還記得嗎?
l:當(dāng)然,thebigapple指紐約城ayellowdog卑鄙的人
p:上星期我們觀(guān)賞了一首歌曲:tellmewhy。今日我們把這首歌介紹一下:
這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關(guān)系。
l:歌曲前奏細(xì)致聽(tīng)你會(huì)發(fā)覺(jué)是夾雜有鳥(niǎo)鳴.潮水的聲音,營(yíng)造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問(wèn)。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。
p:歌聲娓娓道來(lái)又澎湃激揚(yáng),直上云宵的高音部,飽滿(mǎn)干凈清幽空靈自然純美。是愁?lèi)灪蜕鷼庠诤艉芭c呼喊的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問(wèn)人類(lèi)斗爭(zhēng)、貧困、饑餓,祈求人類(lèi)和平、友愛(ài)、富足。
l:boysandgirls,isitnice?
四、結(jié)束語(yǔ):
l:howtimeflies!timetosaygoodbyenow.
p:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
l:ok,somuchfortoday,thanksforlistening.
p:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,我們下周再見(jiàn)。
pl:seeyounextweek
小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年級(jí)1班的袁心宇.)
b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.
(大家好。我是年級(jí)班的)
a,b合:welcometothecolourfulenglish!歡迎大家收聽(tīng)七彩英語(yǔ),七彩生活!
在今日的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
a:你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
b::當(dāng)然記得,我們學(xué)了.hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)
a::我來(lái)考考你。我喜愛(ài)漢堡該怎么說(shuō)?
b::這太簡(jiǎn)潔了。ilikehamburgers.
a:great!那我喜愛(ài)漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
b:ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇,你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?
a:恩,恩,不太知道。
b::那今日我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
a::ok,我喜愛(ài)吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
b::我知道是dumplings,doyoulikedumplings?
a::yes,ilikeit.
a::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。
b::我也知道了餃子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike?
a::恩,ilikedumplings,米飯and粥。
b::哈哈,你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食,今日就讓我來(lái)教你吧。
a::那太好了,我洗耳恭聽(tīng)。
b:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
a::哦ricerice是米飯,那么粥呢?
b::porridge,porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:ricerice是米飯;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是餃子。
a::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。ilikedumplingsporridgeandrice。
b::metoo.
b::今日我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,ricerice是米飯;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是餃子。
a:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜愛(ài)吃什么?
b:nextiwilltellyouajoke.(請(qǐng)聽(tīng)一則英語(yǔ)小笑話(huà))goahead去吧。
b:上英文課時(shí)小明想去廁所,跟老師說(shuō):mayigotowc?老師說(shuō):goahead。小明就坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小明又跟老師說(shuō):mayigotowc?老師說(shuō):goahead。小明又坐了下來(lái)。
a:他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn):你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎?怎么不去?小明說(shuō):你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)“去你個(gè)頭”啊!
聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà),你可別只顧著笑啊,要聽(tīng)懂還要流利正確地說(shuō)出英語(yǔ)可不是件簡(jiǎn)單的事吧,千萬(wàn)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地比照著中文意思翻譯,那是會(huì)鬧笑話(huà)的'喔,同樣的詞語(yǔ)在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語(yǔ)言,我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。
b:下面就請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)園地節(jié)目
提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”,事實(shí)上它的用法并非如此簡(jiǎn)潔。fish用作可數(shù)名詞指“魚(yú)的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同(twofish兩條魚(yú)),然而指“魚(yú)的種類(lèi)”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes(twofishes兩種魚(yú));
a:fish用作不行數(shù)名詞時(shí)無(wú)復(fù)數(shù)形式,應(yīng)作“魚(yú)肉”說(shuō)明(helpyourselftosomefish.隨意吃些魚(yú)。);
b:fish用作動(dòng)詞時(shí),它的含義又與“釣(捕)魚(yú)”有關(guān)(gofishing去釣魚(yú))。
在英語(yǔ)口語(yǔ)里,fish還經(jīng)常被用來(lái)指“人”,類(lèi)似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。如:apoorfish(可憐蟲(chóng)),abigfish(大亨),acoolfish(無(wú)恥之徒),astrangefish(奇人、怪人)等。但必需留意的是,fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然顯明,但往往含有貶義。
(放歌曲)
b:敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:在美麗的英語(yǔ)歌曲的旋律中,今日的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。
a:很興奮和你一起度過(guò)這短暫而又開(kāi)心的15分鐘,我們下周見(jiàn)。合:seeyounexttime.b
yebye!
小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
小學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
goodmorning,children.welcometoourenglishclub.itstimetolearnenglish.imveryhappy,andyou?
同學(xué)們,早上好。歡迎大家來(lái)到英語(yǔ)俱樂(lè)部。又到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。我特別興奮,你呢?
doyoulikeenglish?nowletmetellyousomethingaboutchinesetraditionalfestivals.
同學(xué)們你們喜愛(ài)英語(yǔ)嗎?現(xiàn)在讓我告知你們?nèi)绾斡糜⒄Z(yǔ)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧!
newyearsday元旦
1.whydothesepeoplebecomesoexcitedwhenthebellstrikes?
2.becausethenewyearisin.wecanstartournewlifeagain.
3.whatarethesefriendsgivingeachother?
4.theyaregivingeachotherpresents.
為什么有如此多的人聽(tīng)到鐘聲就那么興奮呢?因?yàn)樾碌囊荒陙?lái)臨了。我們又起先了嶄新的生活,這些摯友在干什么?噢,他們愛(ài)互贈(zèng)禮物呢。
springfestival春節(jié)
springfestivalisthemostimportantfestivalinchina.everyonetriestobeathomewiththeirfamily.peoplehaveabigmealintheevening.
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日,每人都有會(huì)設(shè)法與家人團(tuán)聚并實(shí)行盛大的`晚宴
peopleinnorthernchinaalwaysmakedumplings.eachfamilycookssomedeliciousfood.nowadaysmanypeopleliketohavedinnersingoodrestaurants.
北方人喜愛(ài)吃餃子。每個(gè)家庭都會(huì)做些美味佳肴?,F(xiàn)在很多人也喜愛(ài)在春節(jié)這一天到環(huán)境美麗的飯店去聚會(huì)。
whatdoyoudoontheeveofspringfestival?
weusualyhaveabigdinner.allthefamilymembersstaytogetherandenjoytheeveningshows.
doyougototemplesfestivalinyourhometown?yes,ido.ilikeitverymuch.
除夕之夜你都做什么呢?我們通常用過(guò)風(fēng)聲的晚餐之后觀(guān)賞聯(lián)歡晚會(huì)。你們?nèi)R會(huì)嗎?我特別喜愛(ài)。說(shuō)道春節(jié)你知道自己的屬相如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)嗎?
childrensday兒童節(jié)
onchildrensdaymanychildrensinganddance.theyvisitthesciencemuseum.theygotothezootoseetheanimals.theygetpresentsfromtheirparents.
兒童節(jié)這一天很多孩子會(huì)唱歌跳舞。他們參觀(guān)科技館,到動(dòng)物園看動(dòng)物,收到來(lái)自父母的禮物。
ithinkchildrendayisyourfavouritefestival.
mid-autumnfestival中秋節(jié)
whatspecialfooddopeopleeatonthisday?
peopleeatmooncakes.theylookatthebrightmoonandtellstoriesaboutit.
人們?cè)谥星锕?jié)這一天會(huì)吃什么特殊的食物呢?當(dāng)讓是吃月餅、賞月、講故事啦。
nationalday國(guó)慶節(jié)
whatdoyouusuallydoonnationalday?
onnationaldaywegiveabigparadeattiananmensquare.intheevening,wesinganddanceandenjoythefireworks.
你通常會(huì)在國(guó)慶節(jié)做什么呢?我們國(guó)家會(huì)在天安門(mén)廣場(chǎng)實(shí)行盛大的游行儀式,到了晚上唱歌跳舞觀(guān)賞煙火
ok,doyourememberthesefestivals?letsreviewourschoolmotto
立志:aspiration
團(tuán)結(jié):unity
勤奮:diligence
求實(shí):sincerity
thatsallfortodayuntilnexttime.goodbye,everyone.
圣誕校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿
圣誕校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿1
a:whenthebrightsunwarmstheentirecampus,weavingitintoacolorfulwreath.retainarayofbreezetobroadcasthopefortomorrow.
b:giveasinceritytocreateaworldoflove.takeawayasmileandwalkwithusforever.
合:xiaolanghuabroadcasttomeeteveryoneagain!
a:imzhongxiaodan,thehostofclass2(6).
b:imzhutingting,thehostofclass2(6).
b:thethemeofthisissueofredscarfradiois'christmas'
a:inthewest,everyhouseholdwillbedecoratedwithchristmascolorswhenchristmascomes.theredoneshavechristmasflowersandchristmascandles.thegreenoneisthechristmastree.itisthemaindecorationforchristmasandisdecoratedwithevergreentreessuchasfelledfirandcypressintheshapeofatower.therearecolorfullanterns,giftsandpaperflowershangingonit,andchristmascandlesarelit.theredandwhitecontrastingeachotherissantaclaus,whoisthemostpopularcharacterinchristmasactivities.westernchildrenputasockinfrontofthefireplaceorbesidethepillowbeforegoingtobedonchristmaseve,andwaitforsantatoputgiftsinthesockaftertheyfallasleep.inthewest,playingsantaclausisalsoacustom.
b:santaclausoriginallyreferstonicholas,thebishopofasiaminorinthe4thcenturyad.heisfamousforhiskindnessandgenerositytohelpthepoor.inthe6thcentury,theeasthonoredhimassaintnicholas.asthefolklegendsaboutnicholasareassociatedwithchildrenandgifts,fromthenon,santaclaushasbecometheimageofakindoldmanwhospecializesingivinggiftstochildrenatchristmas.inthe18thcentury,throughliteratureandpainting,santaclausgraduallybecameanoldmanwithwhitebeardandwhiteeyebrowswearinginfraredclothes.
a:saintsfromtheeastgavegiftswhenjesuswasborn.thisistheoriginofthecustomofsantaclausgivinggiftstochildren.britishchildrenputtheirlongsocksbythefireplaceonchristmaseve.itisbelievedthatsantaclauswillcomedownthechimneyatnightandbringthemsocksfullofgifts.childreninfranceputtheirshoesatthedoor,asking'theholychildtoputgiftsinsidetheshoeswhenhecomes.'
b:dearstudents,wesincerelywisheveryoneamerrychristmasandreceivegiftsfromsantaclaus.hope'xiaolanghuabroadcastingstation'canbeyourmentorandhelpfulfriend,andaccompanyyouthroughyourgoldenchildhood.thanksforlistening,andgoodbye!
圣誕校內(nèi)英語(yǔ)廣播稿2
male:whenthecrispsoundofbirdsbrokethroughthesilenceofthecampus,weusheredinanewday.
女:wemakeasincereandwalkwithyou.
男:wearecollectingapieceofhappinessandsharingitwitheveryone.
女:dearteachers!
男:dearclassmates!
合:goodmorningeveryone!
male:todayisdecember25th,fridayoftheseventeenthweek.
女:redscarfradiohasmetyouagain,andyouarewelcometolisten.
a:i’mthehostofno.2squadron:
b:i’mthehostofno.5squadron:
[a]thisprogramisarrangedforyouinthisway:firstis'eightfaces',andsecondis'beautifulessaysappreciation',
[b]nextis'littlecommonsenseoflife',andfinally,pleaseenjoytheenglishsong'merrychristmas'.
bletuslistentothedetailedcontenttogetherbelow:
column1:fromalldirections
originofchristmas
classmates,doyouknowthattodayischristmas?morean
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