心理委員的工作總結(jié)

心理委員的工作總結(jié)心理委員的工作總結(jié)1

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡樂?，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一，定期地在班級的內(nèi)部宣揚欄上宣揚心理學(xué)問，向同學(xué)們宣揚學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二，較好地采納了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間互相了解與溝通的機制。

第三，比較親密地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，準(zhǔn)時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

第四，每月定期地向心理的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。

第五，與文娛委員，宣揚委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我勝利〞的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進同學(xué)們的心靈溝通和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六，作為心理委員，具有劇烈的責(zé)任感，每次都按時參與學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。準(zhǔn)時了解一些心理方面的學(xué)問，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員溝通與學(xué)習(xí)。

第七，帶著我班主動參與學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參與心理的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理學(xué)問講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月〞活動，我班同學(xué)主動參加主題為“珍惜生命〞的心理健康征文競賽，并獲得老師的贊揚。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的`完成了，各項活動的開展也比較勝利。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些緣由，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些缺乏之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的溝通，我發(fā)覺我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康〞為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增添同學(xué)們的自信念，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

除以上外，我與老師的溝通是不夠，人文關(guān)心還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還缺乏，要向其他人請教。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的主動協(xié)作，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)仔細(xì)。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要仔細(xì)看待這一工作。

在接下來的學(xué)期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。假如同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也期望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

心理委員的工作總結(jié)2

時光消逝，轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進步，我在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡潔了。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直，對班里工作仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必需具備良好的心理素養(yǎng)，樹立正確的世界觀與人生觀。在這一年半中我仔細(xì)參與各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，如今的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的.要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心認(rèn)真想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽取閱歷，認(rèn)真記錄，并在活動后的空余時間仔細(xì)思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！

在工作中，我仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多。如：搞修理。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學(xué)生這一年半以來的工作是觀看本班的學(xué)習(xí)與生活，聽心理學(xué)問講座。參與學(xué)校舉行的“健康教育月〞活動，學(xué)生主動參加主題為“珍惜生命〞的心理健康征文競賽，并獲得老師的贊揚。

總體來說，上一學(xué)年到如今的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較勝利。但是與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏與缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分與每一個同學(xué)進行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些緣由，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些缺乏之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的溝通，我發(fā)覺我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康〞為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增添同學(xué)們的自信念，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

除以上外，我與輔導(dǎo)員您的溝通是不夠，人文關(guān)心還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還缺乏，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的主動協(xié)作，對于心理委員的主要職責(zé)與工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)仔細(xì)。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要仔細(xì)看待這一工作。

在接下來的學(xué)期，工作中必定免不了有些挫折與缺陷，但是我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。假如同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也期望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，

在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！

第一，我將更充分與每一個同學(xué)進行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些緣由，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，由于班里缺少一些以“心理健康〞為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增添同學(xué)們的自信念，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在將來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

心理委員的工作總結(jié)3

時光消逝，轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進步，我在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡潔了。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必需具備良好的心理素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我仔細(xì)參與各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，如今的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心認(rèn)真想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽取閱歷，認(rèn)真記錄，并在活動后的空余時間仔細(xì)思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！

在工作中，我仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多。如：搞修理。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學(xué)生這一年半以來的工作是觀看本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理學(xué)問講座。參與學(xué)校舉行的“健康教育月〞活動，學(xué)生主動參加主題為“珍惜生命〞的心理健康征文競賽，并獲得老師的贊揚。

總體來說，上一學(xué)年到如今的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較勝利。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些緣由，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些缺乏之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的溝通，我發(fā)覺我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康〞為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增添同學(xué)們的.自信念，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

除以上外，我與輔導(dǎo)員您的溝通是不夠，人文關(guān)心還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還缺乏，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的主動協(xié)作，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)仔細(xì)。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要仔細(xì)看待這一工作。

在接下來的學(xué)期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。假如同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也期望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，

在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！

第一，我將更充分和每一個同學(xué)進行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些緣由，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，由于班里缺少一些以“心理健康〞為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增添同學(xué)們的自信念，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在將來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

心理委員的工作總結(jié)4

作為心理委員，我的閱歷并不是許多，通過一個學(xué)期的歷練，我由開始的無從下手到如今在心理老師的引導(dǎo)和摸索下漸漸成長起來。在過去的一學(xué)期，我們班的心理工作取的了較好的成果，輔導(dǎo)員老師和班內(nèi)同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感謝，更讓我欣慰的是，班里每一位同學(xué)都樂觀向上，有理想有追求，在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，為自己的理想而堅持奮斗。

在喜憂參半的工作中，我深深理解了自己的責(zé)任，不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊同學(xué)的心理改變，還要對同學(xué)的一些心理困擾進行簡潔的疏導(dǎo)和建議。這也對我的心理素養(yǎng)提出了更高的要求，即要更加樂觀的面對學(xué)習(xí)生活，樹立一個良好的典范。同樣，也很感謝學(xué)校，對學(xué)生心理和思想上的問題特別重視。定期組織班級心理委員的培訓(xùn)，還以班級為單位開展心理輔導(dǎo)和班級會議，讓我深切的感受到，要想做好心理委員的工作，必需學(xué)會用樂觀的目光看待生活，學(xué)會用欣賞的目光看待四周的人，用真心換取真心。

每次培訓(xùn)都能有所收獲：在平常的生活學(xué)習(xí)中，我們要多關(guān)注同學(xué)，一旦發(fā)覺有問題，要多和他溝通，必要時上報輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員，這樣有可能挽救一個人。許多同學(xué)遇到困難，心情冗雜時，能有人傾聽，即便幫不上什么忙，狀況也會好許多。有時，我們只是心里難受，需要發(fā)泄一下；有時，我們會感覺孤獨，想有個人溝通；有時，我們會在溝通中發(fā)覺我們面對的`可能都是同樣的困難，我們可以同舟共濟。作為心理委員，我們有時能做的就是靜靜地傾聽，但就是這么簡潔的事，有時卻可以解開冗雜的心情。

同時，我也了解到要做好心理工作還要大力宣揚心理健康的學(xué)問，讓每位同學(xué)明白心理問題需要被解決，并且必需被解決。此外，我們班還通過主題班會，校內(nèi)心理素養(yǎng)拓展，職業(yè)傾向測試等活動，加強了同學(xué)間的溝通，感受到了家庭般的暖和。對于保密問題，許多人不情愿和他人共享隱秘，把自己圈起來，針對這一狀況我們應(yīng)當(dāng)敬重他，這不僅僅是對自己工作的負(fù)責(zé)，更是對朋輩的負(fù)責(zé)。

人的一生會經(jīng)受許多，如人際交往，交友戀愛，職業(yè)選擇等。這些都有可能給我們心理帶來較大的浮動，所以從如今起應(yīng)當(dāng)注重心理健康，并建立起自己浩大的心理體系，不能被一點挫折戰(zhàn)勝。如今自殺的問題很嚴(yán)重，有的緣由卻簡潔的讓人覺得可怕，生命不應(yīng)當(dāng)敗給小問題。我們面對的是一生，沒有理由草草為它劃上句號。有一顆堅韌的心，才是對生命的負(fù)責(zé)，所以要仔細(xì)對待心理問題。

在我現(xiàn)期的工作中必定的免不了有些挫折和缺陷，但在以后的工作中，我將會更加主動地在班級這個暖和的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好本職工作，營造良好的主動向上的氣氛，與大家一起健康歡樂的成長。

心理委員的工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬瞬間，我們都上大二了，在過去的一年里我們有高興有憂愁，有收獲也有遺憾。但甭管怎樣，我們都是有了大學(xué)經(jīng)受的學(xué)生，作為心理委員現(xiàn)總結(jié)一年所得.

大一一年同學(xué)們大體上是以主動向上敢打敢拼的精神狀看法過的。初來大學(xué)，除了感嘆于學(xué)校的喇之和秀麗，更多的是茫然和困惑。高考目標(biāo)實現(xiàn)以后，新的目標(biāo)還沒找到。但是我們的導(dǎo)員十分負(fù)責(zé)，帶著著我們一群男生女生去海都餐廳包餃子，通過幾個小時的打鬧溝通我們很明顯消除了許多隔閡，彼此變得親近了很多。之后沒多久，我們又聚集在一塊一起吃了一頓飯，那個時候，班里每個同學(xué)都很high，我喝醉了，他喝醉了，她也有些醉意了·····酒后吐真言，同學(xué)們在經(jīng)受了更深一的溝通后感情更進一步。但是，真正鑒定我們的整體觀念的是接下來的籃球賽，班里能人輩出，班級啦啦隊極其給力，整個班級就像一根擰在一起的繩子，凝聚力特別強大！這種凝聚力也表達(dá)在之后的各種活動中，無論是拔河競賽還是趣味運動會我們都是名列前茅??！

但是，事情總有正反兩面，和諧的主流之下我們也有些問題。同學(xué)們到了大一下半學(xué)期，明顯的.對于班級事務(wù)以及課外的協(xié)會的活動缺乏激情。班級同學(xué)之間，同學(xué)與班委之間，班委之間也都出現(xiàn)了一些問題。倆人之間發(fā)生了矛盾沖突，找兩個當(dāng)事