小學(xué)生個人讀書心得體會

小學(xué)生個人讀書心得體會小學(xué)生個人讀書心得體會1

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的看法行為可能不同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛到底是什么?帶著這個思索，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利科有本與父母共同讀寫的日記，而如今許多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，許多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與心情?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，主動要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的'人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所表達出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，〞愛是什么“不會有明確的答案，但我知道〞愛“是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助期望工程……雖然猶如空氣般的愛有時會被〞污染“，〞稀釋“，甚至〞消失“，所以期望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

小學(xué)生個人讀書心得體會2

俄羅斯小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講解并描述了凡卡童年的凄慘生活。讀后，我的心久久不能安靜。

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人憐憫他。

讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的.關(guān)懷。我們?nèi)缃衲芟硎車业木拍炅x務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種學(xué)問，使我們從一個什么都不懂的小孩，慢慢長成一個有肯定學(xué)問的少年。而凡卡呢，原來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應(yīng)當(dāng)啊!凡卡童年的生活十分凄慘，和他相比，我們是多么美好啊!

小學(xué)生個人讀書心得體會3

翻開《水孩子》這本有名的童話故事是，書中的資料深深的吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不明白自我的爸爸媽媽是誰，每一天過著苦痛的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家清掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴峻管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家清掃煙囪，由于湯姆不細心闖下了大禍，嚇得處處逃跑，最終在仙人的'指導(dǎo)下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很淘氣，在水里總數(shù)跟各種動物搗蛋，之后在仙人的幫忙下湯姆漸漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫逆境。湯姆聽了很不情愿去，因為他可怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬷?，一個人假如想勝利就不能只做自我喜愛的事情。最終，湯姆戰(zhàn)勝了自我，鼓起士氣去幫忙自我的師傅脫離了逆境。

經(jīng)受了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個英勇、和善、聰慧、懂事的好孩子。

跟湯姆相比，我覺得慚愧極了，我是一個外表溫順，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還常常頂嘴，此刻想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培育我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書，讓我懂得了許多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個懂事、英勇、和善的好孩子吧!

小學(xué)生個人讀書心得體會4

本學(xué)期，我仔細讀了《伊索寓言》一書，受益匪淺，更讓我對它愛不釋手了。

我十分喜愛書中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍原來是一對互相信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應(yīng)。寓言借這個故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復(fù)，神也會懲處它。

我覺得，這個故事是要告知我們要老實守信，受到做到，異樣是對朋友，更應(yīng)當(dāng)坦誠相待，背信棄義是不會有好下場的。人與人之間要以誠相待，友好相處。我就吃了一次這樣的'虧：有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩?？墒堑搅说诙?，我發(fā)覺了一個很好玩的游戲，我想一個人玩。于是，我打電話給唐晨劍，說我不舒適，去醫(yī)院了。誰知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽，明白了真相，從今以后，我便失去了這個好朋友，他再也不信任我了。

讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時又多了一條準則。

小學(xué)生個人讀書心得體會5

這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會了我：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢!而有人則英勇地面對困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。

這本書講解并描述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人，從今開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)受了許很多多的苦難，但他始終抱著堅決的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，最終找到了親人、朋友，過上了美好的生活。這使我學(xué)會了笑著面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告知我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難〞

通過與書中主人公經(jīng)受的對比，我了解到了我生活的`美妙，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動，因為同他相比，自己平常在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的士氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比方學(xué)習(xí)過程中常常因為困難和厭煩的心情而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學(xué)車的時候因為開始的失敗而覺得自己永久學(xué)不會了。這些讓我深感慚愧，也因為這些讓我重新找到了新的典范。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí)，始終懷抱期望，絕不放棄自己的夢想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶栒佟昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上〞成為國家的棟梁。

小學(xué)生個人讀書心得體會6

這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……

這本書主要講解并描述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。

他們雖然日子過的清貧，但生活美妙美好，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊本來使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她牢固了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照看呀!于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的競賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花慢慢的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長觀察市中央一尊青銅葵花的'雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這