浙江省寧波市全科醫(yī)學(中級)基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)_第1頁
浙江省寧波市全科醫(yī)學(中級)基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)_第2頁
浙江省寧波市全科醫(yī)學(中級)基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)_第3頁
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文檔簡介

浙江省寧波市全科醫(yī)學(中級)基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.不表達l類HLA抗原的細胞是

A.單核細胞B.B淋巴細胞C.絨毛外滋養(yǎng)細胞D.T淋巴細胞E.腦細胞

2.對少于30min的院前轉(zhuǎn)運出血性休克患者最好的策略是()

A.早期復蘇B.慢性病面容C.控制出血,盡快轉(zhuǎn)運D.以上均不對

3.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)或意外的有害反應(yīng)是

A.藥品不良反應(yīng)B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應(yīng)/事件D.新的藥品不良反應(yīng)E.藥品突發(fā)性群體不良反應(yīng)/事件

4.下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征

A.病情均比較明確

B.疾患均處于早期未分化階段

C.生物一心理一社會問題交錯

D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主

E.疾病以常見病、多發(fā)病為主

5.30歲,男性農(nóng)民,腰痛半年,行走困難一周來診。查:明顯消瘦,胸腰段向后成角畸型,X線片示胸、腰椎體骨質(zhì)破壞,椎間隙消失,首選診斷()

A.椎體轉(zhuǎn)移癌,壓迫脊髓B.骨髓瘤向椎管內(nèi)生長C.椎體邊緣型結(jié)核,脊髓受壓D.中央型腰間盤突出癥E.馬尾神經(jīng)瘤

6.在采納一項健康行為時要經(jīng)歷幾個階段,但是不包括

A.接受健康知識階段B.相信健康指導階段C.改變信念態(tài)度階段D.嘗試健康行為階段E.堅持健康行為階段

7.隨機抽樣的目的是A.A.消除測量誤差B.消除系統(tǒng)誤差C.減少隨機誤差D.減少樣本的偏性E.以上均不正確

8.我國社會主義法律制定的程序分為

A.一個階段B.二個階段C.三個階段D.四個階段E.五個階段

9.雖然沒有明顯的疾病,但呈現(xiàn)體力降低、反應(yīng)能力減退、適應(yīng)能力下降等,這類人群屬于

A.健康人群B.高危人群C.亞健康人群D.重點保健人群E.患者

10.丈夫經(jīng)常抽煙,妻子認為該行為對孩子健康不利,就對丈夫說“多喝茶有利健康”,這種溝通從形式上屬于

A.機械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通

11.關(guān)于老年人用藥的基本原則,下列哪項不妥

A.治療必須用藥時,種類不宜過多

B.治療必須用藥時,最小有效劑量

C.肝腎功能不佳時,應(yīng)調(diào)整劑量,個體化給藥

D.及時調(diào)整劑量,更換用藥或停止用藥

E.可多用補藥

12.家庭把其成員培養(yǎng)成合格的社會成員,學會與人溝通、遵守社會行為規(guī)范,勝任社會角色,這種家庭的功能屬于

A.經(jīng)濟功能B.滿足情感需要功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D.社會化功能E.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能

13.現(xiàn)在提出三聚氰胺不得高于1mg/kg,作用是()

A.是健康標準B.檢測限量,是為了控制不讓其添加入食品里C.是添加劑,但不能過高D.不確定

14.老年人功能活動能力中度依賴為

A.能獨立完成功能活動,無困難

B.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動),能無困難完成ADL(最基本活動能力)

C.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及3項以上的ADL(最基本活動能力)項目

D.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及2~3項的ADL(最基本活動能力)項目

E.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及ADL(最基本活動能力)中1~2項

15.配伍組設(shè)計的多個樣本均數(shù)的比較采用

A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗

16.世界上全科醫(yī)生還有哪種稱謂

A.家庭醫(yī)生B.通科醫(yī)生C.社區(qū)醫(yī)生D.??漆t(yī)生E.住院醫(yī)生

17.下列屬于閉合性骨折的是:

A.恥骨骨折伴膀胱或尿道破裂

B.尾骨骨折致直腸破裂

C.腰椎壓縮骨折伴腹膜后血腫形成

D.刀砍傷致左尺骨骨折

E.槍傷致股骨干骨折

18.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)》要求:確診的2型糖尿病患者,建議其每年至少測量幾次空腹血糖,并接受醫(yī)務(wù)人員的健康指導

A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次

19.在合理添加輔食的健康教育項目中,二級目標人群指

A.嬰幼兒B.鄉(xiāng)村醫(yī)生C.幼兒母親D.當?shù)匦姓I(lǐng)導E.項目工作人員

20.關(guān)于兒童生長發(fā)育的下列描述中,不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是

A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性

B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快

C.生長發(fā)育遵循由下到上,由遠到近的規(guī)律生長

D.個體間生長發(fā)育有一定的差異

E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快

二、多選題(3題)21.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時間

C.開展患者小組活動

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導全面而詳盡

E.藥物處方過于復雜

22.家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在

A.滿足感情需要B.生殖和性的需要C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D.社會化功能E.經(jīng)濟功能

23.適用于提高培訓對象溝通技能的教學方法有

A.角色扮演B.頭腦風暴C.小組討論D.模擬訓練E.案例分析

三、基礎(chǔ)知識(10題)24.中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會成立于哪一年

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

25.配伍組設(shè)計的多個樣本均數(shù)的比較采用

A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗

26.醫(yī)生了解到夫妻雙方經(jīng)常發(fā)生爭吵,并以“離婚”相互要挾。患兒感受到極大壓力,常因此引發(fā)哮喘。針對此患兒的疾病,該家庭的何種功能出現(xiàn)問題

A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)B.滿足生殖和性需要C.賦予成員地位D.經(jīng)濟功能E.滿足情感需要

27.進行疾病三間分布綜合描述的典型是

A.傳染病流行病學B.血清流行病學C.移民流行病學D.分子流行病學E.遺傳流行病學

28.醫(yī)生要求病人嚴格控制飲食,按醫(yī)囑服藥,定期來醫(yī)院隨訪等,應(yīng)記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評估E.計劃

29.夏令營活動前給學生講解野外活動的安全事項和意外事故防護方法,屬學校健康教育的

A.開展健康咨詢B.開展健康活動C.健康課程教學D.健康行為指導E.創(chuàng)建健康環(huán)境

30.(59~60題共用題干)某地為評價接種流感疫苗的效果,將流感疫苗施加給試驗組該疫苗應(yīng)視為

A.處理因素B.受試對象C.試驗效應(yīng)D.診斷標準E.效果指標

31.(60~62題共用題干)42歲男性高血壓患者,經(jīng)商。因頭暈、頭痛來診,血壓170/100mmHg。接受診療后服藥3天癥狀消失,隨即自行停藥,且不愿改變其煙、酒嗜好,認為無頭暈、頭痛就沒有病。該病人的行為違背了病人的哪項義務(wù)

A.真實地提供病史B.尊重醫(yī)務(wù)人員C.關(guān)心自己疾病對他人的影響D.避免使自己罹患疾病E.改變工作環(huán)境

32.老年人膳食營養(yǎng)注意事項中,最不重要的是

A.少吃甜食及油炸食品B.飲酒要節(jié)制C.烹調(diào)方法講究色、香、味俱全D.限制食鹽攝人量E.食用富含維生素和纖維素食物

33.“是的,當你感到不舒服的時候就應(yīng)該及時去看醫(yī)生?!边@是社區(qū)醫(yī)生對高血壓病人做出的

A.語言反饋B.體語反饋C.積極性反饋D.消極性反饋E.模糊性反饋

四、共用題干單選題(5題)34.(共用材料)病人男孩,8歲,2年前父母離異,隨父親生活,1年前父親再婚,婚后半年,男孩患精神分裂癥入院,且家庭沖突加劇,正面臨著家庭破裂。若家庭有嚴重的功能障礙,需全科醫(yī)生家庭照顧,此時全科醫(yī)生應(yīng)

A.提供醫(yī)學信息和建議B.同情和支持C.有計劃地進行干預D.家庭咨詢E.家庭咨詢和家庭治療

35.對該老人進行護理時,以下不合適的是

A.為避免老人再跌倒,指導老人盡量減少活動

B.安慰老人,減少老人對跌倒的恐懼感

C.必要時,鼓勵老人使用拐杖

D.協(xié)助醫(yī)師確定老人損傷情況、積極治療老人的頸椎病和類風濕關(guān)節(jié)炎

E.指導其家屬改善老人的居住環(huán)境

36.如果調(diào)查者想以社區(qū)為單位進行調(diào)查,最好采用哪種抽樣方法

A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.普查

37.表示一定時期內(nèi),一定人群某病新病例出現(xiàn)的頻率,常用于研究疾病發(fā)生的因果關(guān)系和評價預防措施效果的指標是

A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構(gòu)成比

38.假設(shè)此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標是

A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型

五、單選題(綜合練習)(10題)39.流行病學實驗的雙盲法是指

A.研究對象和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

B.研究對象和資料收集者不知道試驗分組情況

C.研究對象和試驗設(shè)計者不知道試驗分組情況

D.試驗設(shè)計者和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

E.研究對象和資料分析人員不知道試驗分組情況

40.骨質(zhì)疏松的診斷標準是骨密度較成年人的平均值A(chǔ).低1個標準差B.低1.5個標準差C.低2.5個標準差D.高1個標準差E.高1.5個標準差

41.主要用于治療骨關(guān)節(jié)感染的藥物是

A.萬古霉素B.林可霉素C.青霉素D.鏈霉素E.四環(huán)素

42.4個月嬰兒,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查,下列哪些情況被認為是發(fā)育異常

A.前囟未閉B.乳牙未萌出C.頭不能抬起D.不能伸手取物E.不能坐

43.媒體和社會輿論對酗酒的譴責是影響酗酒行為的

A.傾向因素B.促成因素C.強化因素D.抑制因素E.強制因素

44.應(yīng)用最普遍、效果最可靠的熱力滅菌法為()

A.燃燒B.烤箱C.煮沸D.流動蒸氣E.高壓蒸氣

45.Codman三角是下列哪種疾病的特殊X線表現(xiàn)?()

A.骨巨細胞瘤B.骨軟骨瘤C.骨樣骨瘤D.骨肉瘤

46.社區(qū)衛(wèi)生服努與醫(yī)院服務(wù)在理念方面的不同之處表現(xiàn)在

A.服務(wù)范圍、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

B.服務(wù)對象、服務(wù)能力、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

C.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

D.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

E.服務(wù)范圍、服務(wù)能力、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)對象

47.手指斷指再植的時間一般要求不超過()

A.5小時B.6小時C.8小時D.10小時

48.下列哪項不能體現(xiàn)醫(yī)患之間的契約關(guān)系

A.患者掛號就診

B.先收費用然后給予檢查處置

C.醫(yī)生向患者作出應(yīng)有的承諾

D.先簽寫手術(shù)協(xié)議書然后實施手術(shù)

E.患者被迫送紅包時保證不向外宣揚

六、單選題(3題)49.以下哪項不屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)A.A.角色彈性良好B.分享權(quán)威型C.機械性溝通D.家庭四世同堂E.家庭價值觀

50.全科醫(yī)療的基本特征不包括以下哪項

A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)

B.提供以人為本,以健康為中心的服務(wù)

C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)

D.提供以家庭為單位的服務(wù)

E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)

51.將來我國全科醫(yī)學教育的主要形式是

A.全科醫(yī)學知識教育B.全科醫(yī)學崗位培訓C.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓D.全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學教育E.全科醫(yī)學研究生教育

參考答案

1.C經(jīng)典的HLAl類分子表達在除絨毛外滋養(yǎng)細胞外的所有有核細胞表面。

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

7.D隨機抽樣的目的是使樣本更具有代表性,能更好地反映總體特征,與系統(tǒng)誤差、測量誤差沒有關(guān)系。

8.D法律制定的程序分四個階段:提出,討論,評議,公布。

9.C亞健康是“介于健康與疾病之間的一種生理功能低下的狀態(tài)”。一般來說,如果你沒有什么明顯的病癥,但又長時間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中,注意亞健康已向你發(fā)出警報了:失眠、乏力、無食欲、易疲勞、心悸,抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等。

10.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通?;颊咄ㄟ^影射間接的描述信息,故屬于間接溝通。

11.E

12.D

13.B

14.E

15.B兩個樣本均數(shù)比較是采用t檢驗;多個樣本均數(shù)比較是采用方差分析;2X2列聯(lián)表資料的分析采用配對四格表的卡方檢驗;未知分布的采用秩和檢驗。全科醫(yī)學(中級)模擬試卷及解析

16.A全科醫(yī)生又稱家庭醫(yī)生,走全科醫(yī)療服務(wù)的提供者。在英聯(lián)邦國家如英國、澳大利亞等國家,多數(shù)稱為全科醫(yī)生。而美國、加拿大等國家,則稱為家庭醫(yī)生。

17.C

18.A

19.C二級目標人群:對一級目標人群有重要影響的人,或能激發(fā)教育和加強一級目標人群行為和信念的人,如鄉(xiāng)村醫(yī)生、宗教領(lǐng)袖、領(lǐng)導干部、朋友等。

20.C生長發(fā)育遵循由上到下,由遠到近,由粗到細,由低級到高級,由簡單到復雜的規(guī)律。故選C。

21.BE過于復雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受;縮短醫(yī)生接診時間不利于醫(yī)患溝通。

22.ABCDE家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在經(jīng)濟功能、生育功能、性愛功能、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、教育功能、感情和娛樂功能。

23.ACDE可運用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學方法。

24.D中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會于1993年11月在北京成立。

25.B兩個樣本均數(shù)比較是采用t檢驗;多個樣本均數(shù)比較是采用方差分析;2X2列聯(lián)表資料的分析采用配對四格表的卡方檢驗;未知分布的采用秩和檢驗。全科醫(yī)學(中級)模擬試卷及解析

26.E由于夫妻關(guān)系不和,導致家庭的基本功能破壞,不能滿足患兒的感情需要,從而引起生理上的異常變化,誘發(fā)哮喘。

27.A所謂疾病的三問分布是指:時間分布,地區(qū)分布,人群分布。傳染病流行病學旨在研究人群中傳染病的發(fā)生、發(fā)展和傳播規(guī)律,探索傳染病的臨床識別標志,評價影響傳染病流行的因素,提出預防和控制傳染病流行的措施和策略,有效地控制和消滅傳染病。對疾病的三間分布可作出具體的描述。

28.E對問題的處理計劃是針對問題而提出的包括診斷計劃、治療策略、對患者的教育等。

29.D講解學生自身防護技能是為了讓學生掌握健康的行為,因此屬于健康行為指導。

30.A該研究屬于實驗性研究,根據(jù)研究目的而施加的特定試驗措施即疫苗注射,稱為處理因素。

31.D

32.C

33.AC這是醫(yī)生通過語言的形式對病人做出的積極性反饋。

34.E

35.A

36.D

37.A

38.D

39.A

40.C記憶題。

41.B

42.C4~5個月時頭與軀干保持一致,坐位時頭可自由轉(zhuǎn)動。

43.C

44.E

45.D

46.C社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以社區(qū)居民為服務(wù)對象,醫(yī)院主要以就診的個體患者為服務(wù)對象;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)強調(diào)合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),而醫(yī)院服務(wù)應(yīng)用的技術(shù)更為寬泛;在服務(wù)模式上,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以上門服務(wù)、主動服務(wù)為主,醫(yī)院主要以“坐堂行醫(yī)”為主;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)以預防為主,提供預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的綜合服務(wù),醫(yī)院主要提供以治病為主的??品?wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)具有經(jīng)濟性,服務(wù)費用相對醫(yī)院較便宜;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)主要為社區(qū)健康人群提供預防、保健、健康教育等服務(wù),是連續(xù)的健康服務(wù),醫(yī)院主要是“患病一治愈”或“住院一出院”的過程。

47.B

48.E醫(yī)患契約不僅應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上,而且必須建立在合法的基礎(chǔ)上,同時也不允許違背社會主導道德的基本精神。

49.D家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括:①權(quán)力結(jié)構(gòu);②家庭角色;③溝通方式;④家庭的價值觀。故D不在其中。

50.E

51.C浙江省寧波市全科醫(yī)學(中級)基礎(chǔ)知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.不表達l類HLA抗原的細胞是

A.單核細胞B.B淋巴細胞C.絨毛外滋養(yǎng)細胞D.T淋巴細胞E.腦細胞

2.對少于30min的院前轉(zhuǎn)運出血性休克患者最好的策略是()

A.早期復蘇B.慢性病面容C.控制出血,盡快轉(zhuǎn)運D.以上均不對

3.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)或意外的有害反應(yīng)是

A.藥品不良反應(yīng)B.藥品不良事件C.藥品嚴重不良反應(yīng)/事件D.新的藥品不良反應(yīng)E.藥品突發(fā)性群體不良反應(yīng)/事件

4.下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征

A.病情均比較明確

B.疾患均處于早期未分化階段

C.生物一心理一社會問題交錯

D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主

E.疾病以常見病、多發(fā)病為主

5.30歲,男性農(nóng)民,腰痛半年,行走困難一周來診。查:明顯消瘦,胸腰段向后成角畸型,X線片示胸、腰椎體骨質(zhì)破壞,椎間隙消失,首選診斷()

A.椎體轉(zhuǎn)移癌,壓迫脊髓B.骨髓瘤向椎管內(nèi)生長C.椎體邊緣型結(jié)核,脊髓受壓D.中央型腰間盤突出癥E.馬尾神經(jīng)瘤

6.在采納一項健康行為時要經(jīng)歷幾個階段,但是不包括

A.接受健康知識階段B.相信健康指導階段C.改變信念態(tài)度階段D.嘗試健康行為階段E.堅持健康行為階段

7.隨機抽樣的目的是A.A.消除測量誤差B.消除系統(tǒng)誤差C.減少隨機誤差D.減少樣本的偏性E.以上均不正確

8.我國社會主義法律制定的程序分為

A.一個階段B.二個階段C.三個階段D.四個階段E.五個階段

9.雖然沒有明顯的疾病,但呈現(xiàn)體力降低、反應(yīng)能力減退、適應(yīng)能力下降等,這類人群屬于

A.健康人群B.高危人群C.亞健康人群D.重點保健人群E.患者

10.丈夫經(jīng)常抽煙,妻子認為該行為對孩子健康不利,就對丈夫說“多喝茶有利健康”,這種溝通從形式上屬于

A.機械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通

11.關(guān)于老年人用藥的基本原則,下列哪項不妥

A.治療必須用藥時,種類不宜過多

B.治療必須用藥時,最小有效劑量

C.肝腎功能不佳時,應(yīng)調(diào)整劑量,個體化給藥

D.及時調(diào)整劑量,更換用藥或停止用藥

E.可多用補藥

12.家庭把其成員培養(yǎng)成合格的社會成員,學會與人溝通、遵守社會行為規(guī)范,勝任社會角色,這種家庭的功能屬于

A.經(jīng)濟功能B.滿足情感需要功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D.社會化功能E.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能

13.現(xiàn)在提出三聚氰胺不得高于1mg/kg,作用是()

A.是健康標準B.檢測限量,是為了控制不讓其添加入食品里C.是添加劑,但不能過高D.不確定

14.老年人功能活動能力中度依賴為

A.能獨立完成功能活動,無困難

B.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動),能無困難完成ADL(最基本活動能力)

C.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及3項以上的ADL(最基本活動能力)項目

D.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及2~3項的ADL(最基本活動能力)項目

E.不能獨立完成IADL(操作性日常生活活動)及ADL(最基本活動能力)中1~2項

15.配伍組設(shè)計的多個樣本均數(shù)的比較采用

A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗

16.世界上全科醫(yī)生還有哪種稱謂

A.家庭醫(yī)生B.通科醫(yī)生C.社區(qū)醫(yī)生D.專科醫(yī)生E.住院醫(yī)生

17.下列屬于閉合性骨折的是:

A.恥骨骨折伴膀胱或尿道破裂

B.尾骨骨折致直腸破裂

C.腰椎壓縮骨折伴腹膜后血腫形成

D.刀砍傷致左尺骨骨折

E.槍傷致股骨干骨折

18.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)》要求:確診的2型糖尿病患者,建議其每年至少測量幾次空腹血糖,并接受醫(yī)務(wù)人員的健康指導

A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次

19.在合理添加輔食的健康教育項目中,二級目標人群指

A.嬰幼兒B.鄉(xiāng)村醫(yī)生C.幼兒母親D.當?shù)匦姓I(lǐng)導E.項目工作人員

20.關(guān)于兒童生長發(fā)育的下列描述中,不符合兒童生長發(fā)育規(guī)律的是

A.兒童的生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性

B.兒童體格增長的規(guī)律是年齡越小增長越快

C.生長發(fā)育遵循由下到上,由遠到近的規(guī)律生長

D.個體間生長發(fā)育有一定的差異

E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快

二、多選題(3題)21.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時間

C.開展患者小組活動

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導全面而詳盡

E.藥物處方過于復雜

22.家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在

A.滿足感情需要B.生殖和性的需要C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D.社會化功能E.經(jīng)濟功能

23.適用于提高培訓對象溝通技能的教學方法有

A.角色扮演B.頭腦風暴C.小組討論D.模擬訓練E.案例分析

三、基礎(chǔ)知識(10題)24.中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會成立于哪一年

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

25.配伍組設(shè)計的多個樣本均數(shù)的比較采用

A.t檢驗B.方差分析C.正態(tài)性檢驗D.配對四格表的卡方檢驗E.秩和檢驗

26.醫(yī)生了解到夫妻雙方經(jīng)常發(fā)生爭吵,并以“離婚”相互要挾?;純焊惺艿綐O大壓力,常因此引發(fā)哮喘。針對此患兒的疾病,該家庭的何種功能出現(xiàn)問題

A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)B.滿足生殖和性需要C.賦予成員地位D.經(jīng)濟功能E.滿足情感需要

27.進行疾病三間分布綜合描述的典型是

A.傳染病流行病學B.血清流行病學C.移民流行病學D.分子流行病學E.遺傳流行病學

28.醫(yī)生要求病人嚴格控制飲食,按醫(yī)囑服藥,定期來醫(yī)院隨訪等,應(yīng)記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評估E.計劃

29.夏令營活動前給學生講解野外活動的安全事項和意外事故防護方法,屬學校健康教育的

A.開展健康咨詢B.開展健康活動C.健康課程教學D.健康行為指導E.創(chuàng)建健康環(huán)境

30.(59~60題共用題干)某地為評價接種流感疫苗的效果,將流感疫苗施加給試驗組該疫苗應(yīng)視為

A.處理因素B.受試對象C.試驗效應(yīng)D.診斷標準E.效果指標

31.(60~62題共用題干)42歲男性高血壓患者,經(jīng)商。因頭暈、頭痛來診,血壓170/100mmHg。接受診療后服藥3天癥狀消失,隨即自行停藥,且不愿改變其煙、酒嗜好,認為無頭暈、頭痛就沒有病。該病人的行為違背了病人的哪項義務(wù)

A.真實地提供病史B.尊重醫(yī)務(wù)人員C.關(guān)心自己疾病對他人的影響D.避免使自己罹患疾病E.改變工作環(huán)境

32.老年人膳食營養(yǎng)注意事項中,最不重要的是

A.少吃甜食及油炸食品B.飲酒要節(jié)制C.烹調(diào)方法講究色、香、味俱全D.限制食鹽攝人量E.食用富含維生素和纖維素食物

33.“是的,當你感到不舒服的時候就應(yīng)該及時去看醫(yī)生?!边@是社區(qū)醫(yī)生對高血壓病人做出的

A.語言反饋B.體語反饋C.積極性反饋D.消極性反饋E.模糊性反饋

四、共用題干單選題(5題)34.(共用材料)病人男孩,8歲,2年前父母離異,隨父親生活,1年前父親再婚,婚后半年,男孩患精神分裂癥入院,且家庭沖突加劇,正面臨著家庭破裂。若家庭有嚴重的功能障礙,需全科醫(yī)生家庭照顧,此時全科醫(yī)生應(yīng)

A.提供醫(yī)學信息和建議B.同情和支持C.有計劃地進行干預D.家庭咨詢E.家庭咨詢和家庭治療

35.對該老人進行護理時,以下不合適的是

A.為避免老人再跌倒,指導老人盡量減少活動

B.安慰老人,減少老人對跌倒的恐懼感

C.必要時,鼓勵老人使用拐杖

D.協(xié)助醫(yī)師確定老人損傷情況、積極治療老人的頸椎病和類風濕關(guān)節(jié)炎

E.指導其家屬改善老人的居住環(huán)境

36.如果調(diào)查者想以社區(qū)為單位進行調(diào)查,最好采用哪種抽樣方法

A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.普查

37.表示一定時期內(nèi),一定人群某病新病例出現(xiàn)的頻率,常用于研究疾病發(fā)生的因果關(guān)系和評價預防措施效果的指標是

A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構(gòu)成比

38.假設(shè)此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標是

A.被研究對象的學歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型

五、單選題(綜合練習)(10題)39.流行病學實驗的雙盲法是指

A.研究對象和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

B.研究對象和資料收集者不知道試驗分組情況

C.研究對象和試驗設(shè)計者不知道試驗分組情況

D.試驗設(shè)計者和負責分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況

E.研究對象和資料分析人員不知道試驗分組情況

40.骨質(zhì)疏松的診斷標準是骨密度較成年人的平均值A(chǔ).低1個標準差B.低1.5個標準差C.低2.5個標準差D.高1個標準差E.高1.5個標準差

41.主要用于治療骨關(guān)節(jié)感染的藥物是

A.萬古霉素B.林可霉素C.青霉素D.鏈霉素E.四環(huán)素

42.4個月嬰兒,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查,下列哪些情況被認為是發(fā)育異常

A.前囟未閉B.乳牙未萌出C.頭不能抬起D.不能伸手取物E.不能坐

43.媒體和社會輿論對酗酒的譴責是影響酗酒行為的

A.傾向因素B.促成因素C.強化因素D.抑制因素E.強制因素

44.應(yīng)用最普遍、效果最可靠的熱力滅菌法為()

A.燃燒B.烤箱C.煮沸D.流動蒸氣E.高壓蒸氣

45.Codman三角是下列哪種疾病的特殊X線表現(xiàn)?()

A.骨巨細胞瘤B.骨軟骨瘤C.骨樣骨瘤D.骨肉瘤

46.社區(qū)衛(wèi)生服努與醫(yī)院服務(wù)在理念方面的不同之處表現(xiàn)在

A.服務(wù)范圍、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

B.服務(wù)對象、服務(wù)能力、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

C.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

D.服務(wù)對象、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)費用與特征

E.服務(wù)范圍、服務(wù)能力、服務(wù)方法、服務(wù)手段、服務(wù)對象

47.手指斷指再植的時間一般要求不超過()

A.5小時B.6小時C.8小時D.10小時

48.下列哪項不能體現(xiàn)醫(yī)患之間的契約關(guān)系

A.患者掛號就診

B.先收費用然后給予檢查處置

C.醫(yī)生向患者作出應(yīng)有的承諾

D.先簽寫手術(shù)協(xié)議書然后實施手術(shù)

E.患者被迫送紅包時保證不向外宣揚

六、單選題(3題)49.以下哪項不屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)A.A.角色彈性良好B.分享權(quán)威型C.機械性溝通D.家庭四世同堂E.家庭價值觀

50.全科醫(yī)療的基本特征不包括以下哪項

A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)

B.提供以人為本,以健康為中心的服務(wù)

C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)

D.提供以家庭為單位的服務(wù)

E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)

51.將來我國全科醫(yī)學教育的主要形式是

A.全科醫(yī)學知識教育B.全科醫(yī)學崗位培訓C.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓D.全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學教育E.全科醫(yī)學研究生教育

參考答案

1.C經(jīng)典的HLAl類分子表達在除絨毛外滋養(yǎng)細胞外的所有有核細胞表面。

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

7.D隨機抽樣的目的是使樣本更具有代表性,能更好地反映總體特征,與系統(tǒng)誤差、測量誤差沒有關(guān)系。

8.D法律制定的程序分四個階段:提出,討論,評議,公布。

9.C亞健康是“介于健康與疾病之間的一種生理功能低下的狀態(tài)”。一般來說,如果你沒有什么明顯的病癥,但又長時間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中,注意亞健康已向你發(fā)出警報了:失眠、乏力、無食欲、易疲勞、心悸,抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等。

10.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通。患者通過影射間接的描述信息,故屬于間接溝通。

11.E

12.D

13.B

14.E

15.B兩個樣本均數(shù)比較是采用t檢驗;多個樣本均數(shù)比較是采用方差分析;2X2列聯(lián)表資料的分析采用配對四格表的卡方檢驗;未知分布的采用秩和檢驗。全科醫(yī)學(中級)模擬試卷及解析

16.A全科醫(yī)生又稱家庭

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