第2燕子2課前預(yù)習(xí)課件

課前預(yù)習(xí)人教福建專版

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三年級(jí)

下冊(cè)助讀資料我先看你聽過兒歌《小燕子》嗎？讓我們一起欣賞一下吧。燕子燕子每到秋季就開始成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，這是因?yàn)檠嘧邮且岳ハx為食，而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲，可是北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的，所以燕子不得不每年都進(jìn)行秋去春來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。鄭振鐸（1898—1958），我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家，著名作家、文學(xué)評(píng)論家。1958年出國(guó)訪問阿富汗等國(guó)途中因飛機(jī)失事逝世?！堆嘧印芬徽n節(jié)選自《海燕》。主要作品：《貓》《我們是少年》。讀了上面的資料，相信你對(duì)作者以及小燕

子已經(jīng)有了初步的了解，那么作者筆下的燕子

是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻細(xì)

木幾尖

蕩líng

lìyìyàngjuàn飛xián

sǎnxiāngānhén第二步：學(xué)字詞纖細(xì)讀下面的句子，給加彩的字選擇正確的讀音。1.那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散(sǎn

sàn)地在纖細(xì)的電線上休憩。√2.嫩藍(lán)的春天，幾支木桿(g√ān

gǎn),幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子?！敬捣鳌俊沮s集】【聚攏】【橫掠】到集市上買賣貨物。本課比喻春天一到，花草都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了起來。（微風(fēng)）掠過；拂拭。平著輕輕擦過。理解詞語理解詞語試著把詞語和意思連起來！聚集?！臼幯俊竟獠蕣Z目】【波光粼粼】顏色和光澤鮮艷耀眼。（水波）一起一伏地動(dòng)。形容湖水的微波由于明凈而閃著光。第三步：知內(nèi)容再讀課文，選一選，填一填。本文的線索是（

C

）。A.地點(diǎn)

B.時(shí)間

C.燕子課文是從

外形、飛行

、停歇幾方面寫了燕子的活 潑可愛。第四步：查資料查資料，填一填。燕子，候鳥，春天從南方

飛到北方

。燕子的特點(diǎn)：剪子翅膀很長(zhǎng)，尾巴像張開的

，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色

的。常在屋檐下銜泥做巢居