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文檔簡介

描寫人物的方法抓住人物鮮明的特點,也就是和別人不一樣的地方,看到特點就能知道他是誰。運用恰當?shù)拿鑼懭宋锏姆椒ㄍ饷裁鑼?,語言描寫,動作描寫,神態(tài)描寫,心理描寫,不管用什么描寫都是為了突出人物的特點??梢酝ㄟ^一兩件事來表現(xiàn)人物的特點。2021/5/91敬愛的老師

苗條的身材,一頭烏黑光亮的長發(fā)下,鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師——張老師。(外貌描寫)張老師是我轉學過來,第一位擔任我班主任的老師。我記得剛轉來的時候是默默無聞的,別的同學問我叫什么名字,我也是小聲的回答。在這個陌生的班級中,我沒有朋友,不敢與周圍的同學交談,在加上自己非常膽小,使我變得自卑、沒自信。2021/5/92

在我轉過來的第二天,老師讓我上講臺做自我介紹,那時的我緊張的要命,周圍同學們的目光,都“刷刷”地往我這看齊,使我更加緊張、驚慌了,站在那里不知所措(心理)。這時不知是在誰的帶動下,鼓起了熱烈的掌聲!我慢慢地抬起頭來,與老師那寶石般的眼睛對上了目光,它似乎在說:“來,鼓起勇氣,大膽點!沒關系的!”頓時我感到體內流動著一股暖流,流遍了全身?。ㄐ睦恚?。我鼓起了勇氣來,走向了講臺,結束了一場精彩的自我介紹。2021/5/93

還有一次張老師生病了,語文課遲遲沒有來。此時我的心里十分焦急,恨不得立刻飛到老師面前,看看老師怎么了?是生病了?還是遇到了麻煩?就在我焦急萬分的時候,張老師的背影突然出現(xiàn)在班級的門口,緊接著,張老師走進了教室。坐在第一排的我清楚地看到:老師的臉色有些蒼白,嘴唇上沒有血絲;還有平時那黑寶石般明亮的眼睛,也失去了原來的光彩。但老師勉強的擠出了一絲笑容來面對我們,是想讓我們不要為她擔心吧。2021/5/94

在這節(jié)課上,同學們沒有了以前的喧嘩、吵鬧,只是在安安靜靜地聽老師講課。我正認真地聽著老師那繪聲繪色的課時,忽然發(fā)現(xiàn)老師的額頭角邊滲出了幾顆豆大的汗珠,接著講課的聲音也低了下來,在黑板上寫字的手也不停地顫動著。突然老師雙手撐著講桌上,好像在看教材,但我從間清楚的看到:老師眉頭緊皺,汗珠從額頭滾落下來。同學們互相看了看,都很擔心張老師……2021/5/95

過些日子,張老師的病漸漸地好了起來,還與我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師當老鷹,我們則是一群調皮、可愛的“小雞”。我們玩的好不樂乎!

2021/5/96

您就像一朵純潔的百合,默默的開放。既沒有茉莉花那濃郁的芳香,也沒有水仙花那瀟灑的風韻;既沒有杜丹那華貴的盛裝,又沒有菊花那飄逸的氣質。但您以自己獨特的美姿,創(chuàng)造了我心中一道最亮的光芒!——我敬愛的老師。2021/5/97愛跳舞的“書呆子”

她,小麥色的皮膚;她,一雙水汪汪的大眼睛;她,高高的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡;她,還有一頭自然卷發(fā),常常扎著一條馬尾辮。她就是我們的班長——小高。小高很喜歡跳舞。瞧,她在平地上一條腿向前輕輕一滑,就能劈出一個標準的一字馬;只要慢慢往后仰,就能下個軟腰……我們看了都羨慕不已,拍手叫絕。

2021/5/98

小高不僅愛跳舞,還是一個小書迷。記得有一次課外活動,我非常無聊,想找她玩我們自創(chuàng)的一個小游戲。我在座位上對她喊了一聲:“我們出去玩游戲吧!”誰知她把我的話當作耳邊風,一點反應都沒有。我一瞧,只見她手里捧著課外書,早已沉浸在書的世界里。無奈,我走到她身邊,沒收了她的書:“讓眼睛休息一下,快和我出去玩游戲?!?021/5/99“不行,不行,我馬上要看完了?!彼话褗Z過我手中的書,又津津有味地看起來?!坝心敲春每磫幔俊蔽疑鷼饬恕!爱斎缓每戳?,我看完了借給你,你肯定喜歡看?!彼笭栆恍?,眼球早已像被磁鐵吸過去一樣在看書了。我只好約其他同學出去玩游戲了。我們玩累了,口渴了,進教室喝水、聊天。2021/5/910我們聊得很起勁,可是一旁看書的小高好像當我們不存在似的,只管看那寶貝書。哎,真是一個不折不扣的“書呆子”。在小高的潛移默化下,我也喜歡看課外書了。有你這樣的朋友,真好!2021/5/911犟脾氣的弟弟

我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛,可他最拿手的還是倔強。生氣時賭氣,開心時不聽話,平時又很任性?!伴_飯啦,快來吃飯!”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦?好象少了個人嘛!我正納悶兒呢,這時,弟弟抱著牛奶,蹦蹦跳跳著過來了,嘴里還念念有詞:“媽媽,牛奶,我要喝牛奶……”媽媽不同意,他就扔下牛奶,轉身往房間跑,房間里頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰,可被媽媽攔住了,沒辦法,我只能乖乖吃飯。

2021/5/912過了一會兒,弟弟跑了出來,又開始喋喋不休了。媽媽說:“你要喝,吃完飯再喝,不然待會兒又吃不下飯了?!钡艿茑狡鹦∽?,雙手叉腰說:“我要喝,我要喝,我要喝……”說著說著還唱了起來。我大聲說:“煩死啦!”沒想到他唱的更起勁了,更大聲了。這時媽媽出了個主意,她說:“好聽好聽!接著唱,快接著唱?!笨伤D時就沒了聲。2021/5/913我回頭一看,他正津津有味地喝著牛奶,我讓媽媽來看,沒想到他巧舌如簧,說:“唉,沒辦法,你們不讓我喝,我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥?!蔽铱匆妺寢屟劬Χ細饩G了,她扔下一句話:“那你把這飯吃了,不然別想吃零食?!钡艿苷f:“不用你管,哼!”哎,弟弟太倔了,我們都拿他沒辦法。2021/5/91

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