感恩策劃書15篇

感恩策劃書15篇感恩策劃書1

活動(dòng)預(yù)備：

(1)制定活動(dòng)計(jì)劃;

(2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

(3)預(yù)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;

(4)預(yù)備“感恩卡〞;

(5)由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信，請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。

教育目的：

(1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生到達(dá)自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友誼。

(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)〞的真正內(nèi)涵。

(3)培育學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。

時(shí)間：20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))

地點(diǎn)：學(xué)校活動(dòng)室

班級(jí)：七(1)班

活動(dòng)過(guò)程：

一、以隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始

(1)各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

(2)出旗，行隊(duì)禮。

(3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。

二、導(dǎo)入主題

(背景音樂(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

甲：友愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?

乙：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說(shuō)是給予別人幫助。

甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

四、內(nèi)容

(一)演講《為何感恩》

甲：草木為了感謝春的到來(lái)吐露新芽

乙：鮮花為了感謝夏的到來(lái)竟相開(kāi)放

甲：碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭

乙：雪花為了感謝冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹

甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心

乙：首先請(qǐng)觀賞第一小組的演講《為何感恩》

(二)詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》

甲：下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦

《感恩父母的愛(ài)》

是您，將我?guī)У饺碎g。

教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何越過(guò)溝溝坎坎。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中暖和。

您用愛(ài)心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛(ài)在悄悄擴(kuò)散。

假如我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

假如我是一條船，您就是燈塔是港灣;

這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

但父母的愛(ài)，卻永久留在我們的心間!

(三)寫“感恩卡〞

甲：我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著人間的'真情成長(zhǎng)

甲：多少次帶著美好的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)

甲：11月的最終一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感謝之情永駐心間

乙：常懷感恩之心的人是最美好的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的

甲：學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命

乙：學(xué)會(huì)感謝——感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)

甲：學(xué)會(huì)感謝——感謝我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量

乙：學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)

合：不要遺忘說(shuō)聲——“感謝〞

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感謝的話寫在感恩卡上。

(1)分發(fā)“感恩卡〞。

(2)學(xué)生在“感恩卡〞上寫下感謝的話。

(3)請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡〞的話讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾)

(4)邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。

(四)歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài)，把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng)，邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)

(五)班主任講話

歌聲寄予了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài)，歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。

感恩策劃書2

一、活動(dòng)背景：

如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，慢慢的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開(kāi)始思索：這是為什么?我們?cè)撛趺礃幼?

我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的很多大學(xué)生沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的'一種悲傷。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)〞的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)懷，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不行能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們英勇地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。

三、活動(dòng)名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

七、活動(dòng)構(gòu)成：

(一)PPT制作及播放

(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)

(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

(四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)

八、活動(dòng)流程

1、PPT：

(1)內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣揚(yáng)11月25日的活動(dòng)

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)播放時(shí)間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

2、致團(tuán)支部的一封信：

(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過(guò)團(tuán)支書提示大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

(2)負(fù)責(zé)人：

(3)時(shí)間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：

(1)活動(dòng)前期預(yù)備：

(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國(guó)家等)展出

(2)25日11：30-13：00人員支配及活動(dòng)內(nèi)容：

備注：1)14級(jí)干事帶上工作證并于25日11：00準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

2)活動(dòng)結(jié)束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)

3)活動(dòng)結(jié)束后，干事們要留意搞好活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生

4、感恩節(jié)的電影晚會(huì)

活動(dòng)前期預(yù)備：

晚會(huì)具體支配：25日19：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，由生活部干事88播放短片及電影

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：假如活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)地點(diǎn)改為春霖宿舍樓大廳

2、如有任何疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：

十、工作總結(jié)及簡(jiǎn)報(bào)

開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)

感恩策劃書3

感恩節(jié)，對(duì)于中國(guó)的孩子們應(yīng)當(dāng)是怎樣的一種存在？

在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊全部的美妙，全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)感謝，知道表達(dá)感恩的人，肯定有一顆淡定、豐富、暖和、博愛(ài)的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的快樂(lè)吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

3、感受感恩節(jié)的故事〔藍(lán)絲帶、你大我小等〕，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美妙。

二、感恩節(jié)來(lái)歷介紹

1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)潔了解。

2、對(duì)來(lái)歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過(guò)自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

三、感恩節(jié)節(jié)日教育

1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節(jié)故事觀賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推舉故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推舉活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》，告知孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

四、感恩建議

感恩父母，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履，生病時(shí)她〔他〕焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光、千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)……

或許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟識(shí)，熟識(shí)得讓我們甚至可以忽視不計(jì)，或許這些人和我們太過(guò)于親熱，親熱得讓我們甚至無(wú)需想起！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義〞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在感恩節(jié)到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗菜承枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴！

感恩同事，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：保溫桶里誰(shuí)已把水打好？滿地的'垃圾誰(shuí)已清掃？今日的“淘氣包〞誰(shuí)哄她〔他〕睡的覺(jué)？班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早？或許她〔他〕性情好，或許她〔他〕脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒(méi)得挑！或許她〔他〕身材高，或許她〔他〕力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字——“好！〞

或許這些活干得太多，你已無(wú)需言表；或許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞，建設(shè)和諧班級(jí)，誰(shuí)也少不了！

值此感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝愿來(lái)表達(dá)我們的友誼，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞，感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。友愛(ài)的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！期望大家從如今做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜；會(huì)珍惜的人，才能夠歡樂(lè)！讓感恩節(jié)——感恩，歡樂(lè)！

五、家長(zhǎng)協(xié)作

1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣揚(yáng)的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起預(yù)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來(lái)好吃的〔如糖果、爆米花等〕跟自己的好朋友一起共享。

2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間〞照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

六、感恩慶?；顒?dòng)推舉

1、晨間接待

支配老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛(ài)。

2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，告知家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個(gè)吻；周五珍寶來(lái)表演。

3、“感恩你我，讓愛(ài)同行〞主題生日會(huì)

感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛(ài)同行〞主題生日會(huì)，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。

4、“感恩讓我們更美好〞親情體驗(yàn)活動(dòng)

時(shí)間：11月x日下午4：30

地點(diǎn)：各班級(jí)教師

負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義。

2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》。

3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最終向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告知他們：我長(zhǎng)大了，感謝您，我愛(ài)你！〔教師留意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染〕

5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話。

6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

7、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物共享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面，提高幼兒共享及表現(xiàn)能力。

8、Thankyouweek：將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說(shuō)“thankyou〞，給人暖和。

感恩策劃書4

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育，培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才，打造校內(nèi)文化品牌，提升校內(nèi)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，更加懂得回報(bào)父母、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)。結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)學(xué)生處討論決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展以“心懷感恩，勵(lì)志成才〞為主題的感恩教育系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：心懷感恩，勵(lì)志成才

二、活動(dòng)內(nèi)容：

〔一〕抓好前期宣揚(yáng)工作，提高感恩教育成效。

1.多層次深入學(xué)習(xí)，抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級(jí)組織通過(guò)召開(kāi)主題動(dòng)員大會(huì)、溝通會(huì)等進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)感恩教育主題班會(huì)讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。

2.多媒介平臺(tái)宣揚(yáng)，營(yíng)造前期活動(dòng)氣氛。通過(guò)校內(nèi)新聞網(wǎng)、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、展板等多種宣揚(yáng)渠道對(duì)感恩系列活動(dòng)鋪開(kāi)宣揚(yáng)營(yíng)造前期氣氛。

3.開(kāi)展“感恩教育系列〞電影講評(píng)。各系組織學(xué)生觀看“感恩〞系列教育片，并組織同學(xué)撰寫觀后感，每個(gè)系擇優(yōu)推選5-10篇作品報(bào)學(xué)生處參與評(píng)比，并將優(yōu)秀作品展出。

〔二〕以服務(wù)實(shí)踐為特色，踐行感恩行動(dòng)。

1.開(kāi)展“感恩家書傳承美德〞活動(dòng)。各系組織各班級(jí)開(kāi)展給父母寫一封信活動(dòng)，并選擇部分寄出。讓他們知道如今的我們已懂得了他們的良苦專心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開(kāi)父母的羽翼，我們有信念有責(zé)任面對(duì)生活，面對(duì)將來(lái)，勵(lì)志做有用之才。

2.開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)。動(dòng)員各班級(jí)學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的志愿者服務(wù)精神。

3.“母親，永久的微笑〞笑臉拼圖展。通過(guò)收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚(yáng)母親對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

4.舉行“手繪赤心〞板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。繪出同學(xué)們對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的祝愿，喚起同學(xué)們的感恩情懷。

〔三〕豐富多彩的活動(dòng)形式。

1.以“感恩老師〞為主題開(kāi)展征文競(jìng)賽。通過(guò)向廣大同學(xué)征集感恩文章，弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)結(jié)合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。

2.開(kāi)展“心懷感恩，勵(lì)志成才〞主題演講競(jìng)賽。各系組織開(kāi)展主題演講競(jìng)賽，推舉優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)邊⑴c校級(jí)演講競(jìng)賽，多場(chǎng)次、多層次推動(dòng)感恩系列高潮。

3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇〞，并舉行一次感恩晚會(huì)，將活動(dòng)帶入高潮。

4、在寒假期間要求每位同學(xué)開(kāi)展以“六個(gè)一〞為主題的'“親情寒假，感恩父母〞活動(dòng)。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說(shuō)一句祝愿的話、干一些家務(wù)等活動(dòng)，表達(dá)自己的感恩之心。

三、活動(dòng)要求

1.努力創(chuàng)新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習(xí)與仔細(xì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓舞不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對(duì)性和可行性，組織廣大學(xué)生主動(dòng)參加、熱心參加、真正參加。

2.切實(shí)抓好總結(jié)宣揚(yáng)。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、廣播等言論陣地，主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)新聞媒體，形成宣揚(yáng)聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，吸引更多的同學(xué)參加其中。同時(shí)重視檢查反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終。仔細(xì)做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向上級(jí)報(bào)送相關(guān)材料。

3.寒假期間全體學(xué)生要仔細(xì)總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活狀況，并將在校的學(xué)習(xí)生活狀況，和對(duì)父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請(qǐng)求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同溝通心聲、增進(jìn)感情。寒假結(jié)束后，開(kāi)學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。

期望全體同學(xué)以此為契機(jī)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，從親情中領(lǐng)受成長(zhǎng)、從感恩中負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，勵(lì)志成才。

感恩策劃書5

一、活動(dòng)地點(diǎn)

10棟b301

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月20日〔星期日〕18：00-21：40

三、活動(dòng)背景：班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng)，來(lái)豐富大家的生活，讓大家感覺(jué)到班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)感恩。

四、活動(dòng)意義：

增添班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)友愛(ài)。

五、前期預(yù)備：

1.通知全班要開(kāi)展此次活動(dòng)，并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要預(yù)備一個(gè)表演節(jié)目〔人少的可以加入其他寢室〕，節(jié)目?jī)?nèi)容不限，但每個(gè)室友都必需參加節(jié)目！

2.通知全班同學(xué)預(yù)備一個(gè)小禮物【不在乎大小，圖個(gè)心意】〔班會(huì)中要抽簽相互送蛋糕〕。

3.申請(qǐng)教室，購(gòu)置大蛋糕、布置教室等等

六、活動(dòng)主要流程：

1、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)

2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

3、丹姐才藝

4、感恩老師〔送禮物給張老師〕

5、共享班級(jí)蛋糕

6、班級(jí)合照留影

7、互贈(zèng)小禮物

8、小游戲環(huán)節(jié)

9、后勤、清掃衛(wèi)生

七、主要負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：鄧銳其

主持人：李波、彭智輝

后勤服務(wù)組：鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

參加者：張丹老師、09軟件全體成員

主題歌：感恩的心

八、活動(dòng)流程圖：

把教室的桌子展開(kāi)成一個(gè)長(zhǎng)方形，中間形成舞臺(tái)，四周就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，簡(jiǎn)潔介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程。

九、幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

一．個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示

個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)：實(shí)行報(bào)名制，可演唱歌曲、朗誦詩(shī)詞、表演絕技等各類娛樂(lè)節(jié)目。

寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先選擇一個(gè)寢室表演，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結(jié)束。每個(gè)寢室必需預(yù)備一個(gè)節(jié)目，〔小品、唱歌、朗誦、講故事等等〕

以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎(jiǎng)品相送，組辦方將預(yù)備好各種獎(jiǎng)品，供參賽者、表演者抽齲

個(gè)人才表演參賽者表演完后，實(shí)行舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者，給予嘉獎(jiǎng)。設(shè)第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名2個(gè)?！勃?jiǎng)品此處不透露〕

二、共享蛋糕

誰(shuí)給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過(guò)生日的習(xí)慣，吃蛋糕的習(xí)慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號(hào)，今日，我們09軟件一班，就在這個(gè)充滿和諧的夜晚，一起過(guò)一個(gè)溫馨歡樂(lè)的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起互相鼓舞，互相歡樂(lè)。

二、互贈(zèng)小禮物

先抽簽，知道要送給誰(shuí)禮物以后，想想對(duì)對(duì)方說(shuō)的鼓舞的話，預(yù)備送禮物ing~

【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來(lái)抽第二部分中的名單，抽完后回去，換第二部分的同學(xué)上來(lái)抽第一部分的名單，等全部人抽完后結(jié)束，才能開(kāi)始送禮物！這樣做是因?yàn)榭梢孕纬上旅娴男Ч旱谝?，是送蛋糕給自己的人，不肯定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送，有禮物可以得。】

三、小游戲環(huán)節(jié)〔主持人依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況選擇支配游戲〕

游戲1、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參與游戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參與游戲的人反著說(shuō)一遍，比方“新年好〞，游戲者要立即說(shuō)出“好年新〞，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

游戲2、搶凳子

規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。

游戲3、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參加活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)〞，參加者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際狀況喊口令！

游戲4：交換名字

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得生疏了。

方法：

〔1〕人數(shù)在10個(gè)人最適合

〔2〕參與者圍成一個(gè)圓圈坐著。

〔3〕圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

〔4〕以猜拳的`方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

〔5〕當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今日早上幾點(diǎn)起床？〞時(shí)，真正的張三不行以回答，而必需由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今日早上我7點(diǎn)鐘起床！〞?

〔6〕當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

〔7〕最終剩下的一個(gè)人就是勝利者。

游戲5、聞“歌〞起舞這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，比方歌詞中要帶動(dòng)物的、“春〞字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的伙伴要依據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

留意：

個(gè)人才藝：個(gè)人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩(shī)歌、講故事、魔術(shù)、手語(yǔ)等

班級(jí)嘉獎(jiǎng)：現(xiàn)金、實(shí)物、精神鼓舞、永久虛擬物、神秘獎(jiǎng)品、永久紀(jì)念品等

寢室才藝：個(gè)人參加、集體參加、〔可請(qǐng)外援〕、制作精致物品

個(gè)人懸賞：出題、各類游戲活動(dòng)、個(gè)人出資購(gòu)置獎(jiǎng)品

互贈(zèng)禮物：每個(gè)人預(yù)備至少一件禮物〔不在乎貴重，價(jià)格，可以是小禮物，表個(gè)心意即可?！?/p>

留意事項(xiàng)：請(qǐng)勿攜帶各種零食、全體成員無(wú)特別狀況不得缺席、每個(gè)寢室預(yù)備多個(gè)節(jié)目

預(yù)備方案：確保每個(gè)每個(gè)人收到禮物，班級(jí)組織者嚴(yán)格核算，獎(jiǎng)品嚴(yán)格保密

活動(dòng)支出掌握800元以內(nèi)。

感恩策劃書6

一、活動(dòng)背景：

“感恩節(jié)〞作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最美好的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們四周的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)〞開(kāi)展以“感恩〞為主題的活動(dòng)。為的'是能讓本學(xué)院師生了解感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校內(nèi)。

二、活動(dòng)的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校內(nèi)發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

三、活動(dòng)主辦單位：新夢(mèng)想實(shí)踐社。

四、活動(dòng)協(xié)辦單位：院演講協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)參加對(duì)象：濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

六、活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)主干道及餐廳門口。

七、活動(dòng)名稱：“系絲帶貼心話，傳祝愿〞，活動(dòng)。

八、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校內(nèi)。

九、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日中午

十、活動(dòng)展開(kāi)：“系絲帶貼心話，傳祝愿〞新夢(mèng)想實(shí)踐社于20xx年11月28日在校內(nèi)內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣揚(yáng)一些有個(gè)有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問(wèn)，向他們分發(fā)“黃絲帶〞和便利貼，讓他們把祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶〞上和便利貼上，并告知他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹〞或貼在“感恩板〞或是讓他們自己掛或自己貼?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將全部的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹〞或“感恩板〞上，并拍照留念。

十一、活動(dòng)前預(yù)備：“系絲帶貼心話，傳祝愿〞活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣揚(yáng)，活動(dòng)場(chǎng)地的選擇，活動(dòng)人員的支配，活動(dòng)材料器具選購(gòu)等預(yù)備工作，活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員支配

活動(dòng)負(fù)責(zé)人(社長(zhǎng))

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)

海報(bào)宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人(宣揚(yáng)部)

材料預(yù)備負(fù)責(zé)人(秘書部)

現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員(組織部與宣揚(yáng)部)

支配現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(組織部)

簽到人員(審紀(jì)部)

應(yīng)急人員(全部參與活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)支配)

后勤負(fù)責(zé)人員(財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部)

攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)

內(nèi)部每個(gè)成員參加活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料：課桌、椅子、宣揚(yáng)單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅60，折紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣揚(yáng)單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi).

活動(dòng)正式實(shí)施：

11月28日，中午全部成員在圖書館廣場(chǎng)集合。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣揚(yáng)感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，

2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3、鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝愿。

4、凡是參加本次活動(dòng)的，都有機(jī)會(huì)獲得一份精致禮品。

十二、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分精確。

十三、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶貼心話，傳祝愿〞活動(dòng)如遇到雨天場(chǎng)地改到各系門口舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，有折紙代替。

十四、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場(chǎng)、整理材料用具。

十五、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些缺乏需要補(bǔ)充.

感恩策劃書7

一、活動(dòng)主題：

感恩回報(bào)母校、無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)目的：

旨在通過(guò)校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)等形式表達(dá)學(xué)生對(duì)國(guó)家、學(xué)校乃至社會(huì)對(duì)他們的'關(guān)愛(ài)的感謝與感恩。

三、主辦單位：

哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

1、活動(dòng)參加人員：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者、國(guó)家助學(xué)金獲得者。

2、服務(wù)對(duì)象:：殘疾人士、高齡〔65~~90〕老人

五、活動(dòng)人數(shù)：

124名青年志愿者

六、活動(dòng)支配時(shí)間：

20xx年5月22日

七、活動(dòng)內(nèi)容：

由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù)，如清掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們?cè)诠陋?dú)的晚年生活增添一些歡樂(lè)。把年輕人的生命力傳遞給他們，開(kāi)展一些有意義的文藝活動(dòng)。讓老年人感受到青春的氣息。

八、活動(dòng)支配：

活動(dòng)共124人，共分4大組。

〔上午活動(dòng)：一組、二組；下午活動(dòng)：三組、四組?！?/p>

第一大組：信科、應(yīng)物，材物二

溫馨家園

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：肖連久/p>

人數(shù)：50人

地址：哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街16號(hào)

乘車路線：哈爾濱理工大學(xué)西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘

公寓狀況及人員支配

公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。

活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

第二大組：材物一，統(tǒng)計(jì)

春華德善老年公寓

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：倪先淼/p>

人數(shù)：20人

地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會(huì)展家園17棟2號(hào)

乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘11路到骨傷科醫(yī)院，過(guò)橫道，再乘82路到省醫(yī)院。

聯(lián)系人：藺女士86232666

公寓狀況及人員支配

公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不行以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。

一樓：A組：清掃人員6人自帶抹布

二樓：B組：清掃人員6人自帶抹布

C組：陪老人聊天8人穿插為老人表演節(jié)目，講故事

活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

注：清掃人員可進(jìn)入房間清掃，清掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

第三大組：光信

康樂(lè)老年公寓

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：谷志慧/p>

人數(shù)22人

地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號(hào)

乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘

聯(lián)系人：張女士89537230

84503618

公寓狀況及人員支配

共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。

A組：清掃人員8人自帶抹布

B組：陪老人聊天11人穿插為老人表演節(jié)目，講故事

活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

第四大組：電科

福壽星老年公寓

人數(shù)：32人

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉雨蒔/p>

地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號(hào)

乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘

聯(lián)系人：邵風(fēng)華86473198

公寓狀況及人員支配

共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。

A組：清掃人員10人自帶抹布

B組：陪老人聊天17人穿插為老人表演節(jié)目，講故事

活動(dòng)報(bào)道及記錄2人

注：清掃人員可進(jìn)入房間清掃，清掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

九、活動(dòng)流程：

1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：

第一、二大組：8：00在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由各負(fù)責(zé)人帶著統(tǒng)一乘車。

第三大組：3：10在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶著統(tǒng)一乘車。

第四大組：12：40在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶著統(tǒng)一乘車。

2、正式服務(wù)活動(dòng)時(shí)間：

上午：9：00——11：30

下午：13：30——16：30

各組分別活動(dòng)結(jié)束后集體返校，解散。

十、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一著裝〔上身校服，帽子統(tǒng)一〕

2、只準(zhǔn)帶水。

3、不許吸煙。

4、不準(zhǔn)遲到。

5、看法和氣，面帶微笑。

十一、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、過(guò)公路時(shí)留意安全，乘車留意扒手

2、擦玻璃時(shí)留意安全

備注：老年人無(wú)傳染疾病

感恩策劃書8

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，給學(xué)生提供一個(gè)呈現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦＂感恩之心＂演講競(jìng)賽。

一、活動(dòng)主題

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情。

二、活動(dòng)意義

＂感恩之心＂演講競(jìng)賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.平臺(tái)。

三、活動(dòng)方式

在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)，同時(shí)可以豐富校內(nèi)文化生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。

四、活動(dòng)前預(yù)備工作

1、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地支配

〔1〕時(shí)間：XX月28日中午12：00報(bào)名截止。

XX月30日公布參與選拔賽名單。

XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目。

XX月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。

XX月9日星期四下午4：00。

〔2〕地點(diǎn)：經(jīng)管系B棟415

2、參賽選手要求：

〔1〕在校學(xué)生，性別年齡不限。

〔2〕主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容主動(dòng)、健康、向上。

〔3〕如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。

〔4〕自備服裝和道具。

3、主持人選定

競(jìng)賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。

4、評(píng)委的邀請(qǐng)。

5、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

五、競(jìng)賽流程

1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。

2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、競(jìng)賽開(kāi)始。

4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)。

5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)。

6、競(jìng)賽結(jié)束。

六、嘉獎(jiǎng)

競(jìng)賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定。

感恩策劃書9

一、活動(dòng)背景

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思索：今日的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這到底是為什么？我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的`教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

三、活動(dòng)主題

心有慈孝歡樂(lè)成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

五、活動(dòng)過(guò)程

1、發(fā)起建議〔在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)〕時(shí)間xx月xx日

2、一次主題班會(huì)

圍繞“感恩〞主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可商量，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家共享。時(shí)間xx月12日

3、一封信

每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。時(shí)間xx月14日收

4、一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時(shí)間xx月15日

5、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開(kāi)展“爭(zhēng)做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動(dòng)。由班長(zhǎng)組織大家對(duì)學(xué)校湖畔四周垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。時(shí)間xx月17日

六、活動(dòng)對(duì)象

20xx屆69班全體學(xué)生

七、活動(dòng)預(yù)算

信紙：1本，1.5元

獎(jiǎng)品：若干，5元

八、組織人員

第一組織者：牛昱斌

第二組織者：秦樟樅、張信輝

第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

感恩策劃書10

一、活動(dòng)題目：感恩商院

二、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)感恩情結(jié)，營(yíng)造一種感懷、和諧的氣氛。如今的社會(huì)利欲熏心，但是每個(gè)人的感恩情懷在任何時(shí)候都不會(huì)被磨滅。而3C千語(yǔ)時(shí)空協(xié)會(huì)始終以“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體〞為宗旨，期望能在校內(nèi)內(nèi)，讓感恩成為生活的主旋律！

三、活動(dòng)對(duì)象：商院全部學(xué)生

四、主辦單位：校學(xué)聯(lián)文藝部

五、協(xié)辦辦單位：校學(xué)聯(lián)宣揚(yáng)部，素能拓展與實(shí)踐部，廣播站，外聯(lián)部

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：教二報(bào)告廳

八、活動(dòng)內(nèi)容：

一、活動(dòng)前期預(yù)備工作：

1、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作，宣揚(yáng)工作肯定要到位，展板放置及海報(bào)張貼必需在明顯的地方，易被同學(xué)們關(guān)注到，到達(dá)宣揚(yáng)效果。同時(shí)，參加會(huì)場(chǎng)的布置。

2、文藝部主要負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的排練與內(nèi)容，節(jié)目?jī)?nèi)容必需突出感恩節(jié)的主題，形勢(shì)必需多樣化，留意節(jié)目時(shí)間的安排。提前三天收集好伴奏，提前兩天彩排。

3、外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉贊助，〔如晚會(huì)的獎(jiǎng)品，主持人的發(fā)行設(shè)計(jì)服裝、條幅及宣揚(yáng)單、門票、泡泡機(jī)、追光機(jī)、布置晚會(huì)用的東西、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、〕，假如可以直接給我們錢，文藝部搞定

4、文藝部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室

5、文藝部提前一周須邀請(qǐng)嘉賓，四大校級(jí)組織的頭，八大系科主席，團(tuán)委老師

6、文藝部借好主持人服裝，演員的道具

二、活動(dòng)中：

1、宣揚(yáng)部，素能拓展與實(shí)踐部布置會(huì)場(chǎng)〔含邀請(qǐng)嘉賓的座位支配〕。

2、廣播站負(fù)責(zé)導(dǎo)播外加一名文藝部工作人員

3、素能拓展與實(shí)踐部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩

5、文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)，演員的'支配

三、活動(dòng)后：

1、各部門全體干事留下來(lái)清理睬場(chǎng)

2、文藝部做活動(dòng)總結(jié)包括文字，圖片

3、歸還道具，衣服

四、活動(dòng)要求：

1、各部門必需明確自己的職責(zé)，每項(xiàng)工作必需找出負(fù)責(zé)人，實(shí)行負(fù)責(zé)到人的措施。

2、各部門理事須全部到場(chǎng)〔時(shí)間由各部按需要制定，須提前到場(chǎng)可，不到者須向部長(zhǎng)請(qǐng)假〕。

3、晚會(huì)中，各部門需要支配人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不能出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。

4、各部門要聽(tīng)取文藝部的調(diào)配。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

燈光，泡泡機(jī)：300元

門票：300元水：30元

節(jié)目單：10元

獎(jiǎng)品：100元

背景用品：100元

請(qǐng)柬：50元

氣球：10元

主持人服裝：40元

共計(jì)：940元

感恩策劃書11

一，活動(dòng)背景

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人，回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活到處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二，活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩始終是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們專心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的'心去面對(duì)。

三、活動(dòng)意義

為豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造主動(dòng)向上，清爽淡雅，健文明的校內(nèi)文化氣氛，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，深厚學(xué)術(shù)氣氛，提到學(xué)生綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動(dòng)主題

以“成長(zhǎng)二三事〞和“感恩〞為主題。

五、活動(dòng)主體

1，活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

2，活動(dòng)對(duì)象：河師大全體學(xué)生

3，主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4，協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社，相聲小品協(xié)會(huì)，樂(lè)援社，pop音樂(lè)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1，以征文的方式，題材不限，參與者可自由發(fā)揮。競(jìng)賽評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。2，在青年活動(dòng)中心舉辦“征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮〞。并由協(xié)辦社團(tuán)表

演以“感恩〞為主題的節(jié)目。

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

1，宣揚(yáng)方式：制作宣揚(yáng)板，聯(lián)系各班宣揚(yáng)委員在各班宣揚(yáng)，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣揚(yáng)。

2，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

聯(lián)系電話：xxxx

3，后期宣揚(yáng)：辦板宣揚(yáng)征文競(jìng)賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參與者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)流程：①由主持人介紹此次競(jìng)賽，并說(shuō)明競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1，人力資源：主持人2名(一男,一女)

2，物力資源：宣揚(yáng)板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

3，地域資源：青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1，留意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序，杜絕火災(zāi)隱患，

2，當(dāng)危急發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作出處理，做好應(yīng)急預(yù)備，保持會(huì)場(chǎng)安全。

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

感恩策劃書12

一.活動(dòng)主題：

父親節(jié)

宣揚(yáng)條幅內(nèi)容：萬(wàn)昌百貨與筆桿子提示您****年父親節(jié)只有一個(gè)。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝愿的海報(bào)。

在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫有“今日別忘了打個(gè)電話給父親〞、“父親的生日是哪一天?〞“父親的節(jié)日只有一天。〞、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?〞等等溫馨話語(yǔ)的紙條。下面印上萬(wàn)昌百貨名稱及LOGO。這種宣揚(yáng)方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂微小之處見(jiàn)真情。很簡(jiǎn)單引起在外工作的子女們對(duì)父親的思念，而且這種宣揚(yáng)是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬(wàn)昌百貨形象有很好的作用。

二.活動(dòng)日程支配

1.前期宣揚(yáng)周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào)，對(duì)“萬(wàn)昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容〞進(jìn)行宣揚(yáng)。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。到達(dá)吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。

如：父親節(jié)父子一同來(lái)萬(wàn)昌購(gòu)物驚喜不斷。

父親節(jié)在萬(wàn)昌購(gòu)物，免費(fèi)拿走?(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)

父親節(jié)，萬(wàn)昌百貨游園驚喜

本周末，來(lái)萬(wàn)昌，與父親一起……

2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))

1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子，假如子女能說(shuō)清晰父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的'一句話〞可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞?；顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

3)游戲顧客可憑購(gòu)物小票參與游戲。如：

A.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些愛(ài)好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，假如兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參與其他的活動(dòng)。

B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)

C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客，說(shuō)祝你們父親節(jié)日歡樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。

3.常見(jiàn)促銷活動(dòng)

a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張

b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款。或給出一個(gè)特殊獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷。

c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售?？膳c廠商聯(lián)合。

感恩策劃書13

一、活動(dòng)背景

如今的孩子，都是在父母的百般苛護(hù)下長(zhǎng)大，他們接受著父母無(wú)私的愛(ài)，把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽視了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的和善本性與感恩的心，我院愛(ài)心社組織部開(kāi)展策劃這次感恩系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受什么是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

三、活動(dòng)主題

讓我們懷著感恩的心，回報(bào)恩情人！

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx-11-24

五、活動(dòng)地點(diǎn)

湛科院教學(xué)樓a405

六、活動(dòng)單位

湛科院社聯(lián)

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

蔡慶庚、余德偉(以及愛(ài)心社全體干事)

八、活動(dòng)預(yù)備

〔1〕校報(bào)宣揚(yáng)

〔2〕拉宣揚(yáng)、組織干事在各系部宣揚(yáng)

〔3〕網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

〔4〕攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試

九、活動(dòng)方式

〔1〕活動(dòng)以晚會(huì)方式進(jìn)行

〔2〕活動(dòng)有唱歌、朗誦等一系列表演

十、活動(dòng)中要留意的詳情

〔1〕活動(dòng)前應(yīng)檢查會(huì)場(chǎng)是否有安全隱患

〔2〕活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要保持有序性和節(jié)奏性

〔3〕留意部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明

〔4〕要明確人員調(diào)動(dòng)的緊急處理方案

十、一活動(dòng)總結(jié)

〔1〕勝利之處

〔2〕失敗之處

策劃人：呂基旺

感恩晚會(huì)策劃書

一、晚會(huì)主題

用祝愿去告辭

二、晚會(huì)時(shí)間

二零一二年六月一日

三、晚會(huì)參加者

學(xué)部書記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)

四、晚會(huì)地點(diǎn)

圖書館三號(hào)報(bào)告廳

五、晚會(huì)整體氣氛

溫馨、感動(dòng)

六、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)道具

每一個(gè)人的獎(jiǎng)品〔有節(jié)目制作組商議?決定〕、21盞小燈籠〔可以自制也可以買〕、氣球、彩花〔舞臺(tái)設(shè)置用的〕晚會(huì)負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人〔主要負(fù)責(zé)節(jié)目支配〕，舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人〔搭建布置舞臺(tái)，以及現(xiàn)場(chǎng)燈光掌握〕，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人〔節(jié)目流程支配、布置〕，多媒體制作負(fù)責(zé)人〔主要收集班級(jí)三年來(lái)的影像、視頻資料并制作〕

七、晚會(huì)目的

大學(xué)三年在校生活即將結(jié)束，告辭成了我們每一個(gè)人內(nèi)心深處的潛臺(tái)詞，告辭不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，更是為了祝愿彼此將來(lái)?yè)碛懈烂畹墓适?，因此晚?huì)題目取為“用祝愿去告辭〞，09工商2班始終是以各具獨(dú)特的團(tuán)結(jié)為班風(fēng)，每一個(gè)都有其自己的特點(diǎn)，長(zhǎng)處，48個(gè)具有獨(dú)特的人因?yàn)橐粋€(gè)共同的名字——團(tuán)結(jié)家族，走到了一起，三年時(shí)間里，一起瘋、一起無(wú)奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起歡樂(lè)、一起……最終需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)一起告辭，一起祝愿，告辭我們永久純真的友誼，告辭我們彼此熟識(shí)繼而轉(zhuǎn)為回憶中的生疏，祝愿我們彼此美妙的將來(lái)，祝愿我們永久年輕的夢(mèng)想。另外，此次活動(dòng)旨在感謝三年對(duì)我們關(guān)懷倍加，耐煩教育我們的老師們！懷著感恩的心離開(kāi)學(xué)校出去外面走向工作崗位。

八、晚會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介

晚會(huì)主題內(nèi)容主要由三個(gè)時(shí)間點(diǎn)構(gòu)成即過(guò)去、如今、將來(lái)，分別是回首過(guò)去、享受如今、展望將來(lái)：晚會(huì)穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特殊環(huán)節(jié)主要由1“工商特殊頒獎(jiǎng)典禮〞，2“工商家族個(gè)人告辭演說(shuō)〞，“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己〞〔具體會(huì)在后面介紹〕；3，播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成；4，感恩老師。

九、晚會(huì)特殊環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介

1、“工商特殊頒獎(jiǎng)典禮〞：即在笨班全部成員中依據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者三年時(shí)間來(lái)在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特殊的獎(jiǎng)，獎(jiǎng)的名稱設(shè)置由班里成員決定，每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng)，并注明其頒獎(jiǎng)詞，然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理，最終確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。期望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn)，找到他的魅力，同時(shí)這也是一種祝愿，一種用鼓舞的方式去祝愿。

2、“工商家族個(gè)人告辭演說(shuō)〞：每一個(gè)成員上臺(tái)做告辭演說(shuō)，自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限。演說(shuō)可依據(jù)自己愛(ài)好配上自己喜愛(ài)的音樂(lè)，在演講的最終選一盞祝愿的燈送給自己，同時(shí)也祝愿班里同學(xué)。

3、“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己〞：每一個(gè)同學(xué)都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它，燈的名字由自己選，晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：頑強(qiáng)、歡樂(lè)、美好、自信、開(kāi)朗等等，待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最終又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮?！包c(diǎn)亮一盞燈送給自己〞是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩(shī)意