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2021/5/91大學(xué)生干部的特點非常重要!大學(xué)生學(xué)生干部是大學(xué)生中的優(yōu)秀代表,是師生溝通的橋梁和紐帶;管理身心日漸成熟的大學(xué)生,充分發(fā)揮其自主管理既是適應(yīng)大學(xué)生群體的需要,也是大學(xué)生人才培養(yǎng)的重要組成部分;大學(xué)生干部群體在很多工作中,發(fā)揮著高校學(xué)生管理工作的落實、推進(jìn),是高校學(xué)生管理工作中不可替代的重要力量。培養(yǎng)和提高大學(xué)生干部的思想政
治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)而打造一
支優(yōu)秀的大學(xué)生干部隊伍,2021/5/92一、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本禮儀二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力五、學(xué)生干部應(yīng)處理好的若干關(guān)系2021/5/93一、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本禮儀學(xué)生干部禮儀講究的是自然、協(xié)調(diào),要求學(xué)生干部在各個場合中,結(jié)合自身身份,做到無論在著裝、舉止,還是言行、表情上都要符合學(xué)生干部的形象,體現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)生風(fēng)格。不能過于夸張也不能過分閑散,要切實體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。2021/5/94一、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本禮儀
首先,我們要從最基本的儀表、言談和儀態(tài)舉止做起。其中包括個人衛(wèi)生、服飾、禮貌、禮儀等諸多方面,它們綜合在一起就可以反映一個人的精神面貌、修養(yǎng)以及文化素質(zhì)的高低。所以我們在平時的各種生活中要學(xué)會從身邊的一些細(xì)微的事情做起,從小事中得到不斷的鍛煉和提升。這樣有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,能夠讓更多的交往對象熟悉我們、理解我們并尊重我們?,F(xiàn)今的時代是一個張揚個性的時代,同時又是一
個講究團(tuán)隊精神的時代。大學(xué)生著妝以及言行舉
止尤其是學(xué)生干部應(yīng)以所在群體為標(biāo)準(zhǔn),以顯示
出年輕人的朝氣蓬勃、積極奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。2021/5/95其次,我們要樹立社會公德意識和社會服務(wù)意識,要隨時隨地能夠以身作則,用一些約定俗成的思想、道德、觀念等來約束我們的行為。公德意識的有無或強(qiáng)弱是一個國家、一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),能夠從一定程度上反映一個人的道德水準(zhǔn)和思想文化修養(yǎng),我們大學(xué)生作為社會一個特殊的群體,應(yīng)該自學(xué)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中自己的思想自己的觀念應(yīng)體現(xiàn)出自己的文化層次、道德水準(zhǔn)、審美品味,而不應(yīng)該為了追求所謂的時尚而丟失了最真實最吸引人的一面。
再者,作為一個學(xué)生干部,需要我們有良好的人
際交往能力。這樣有利于提高我們的自信和自
尊,有助于我們從周圍各種各樣的朋友身上學(xué)
習(xí)到我們所沒有的東西。一、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本禮儀2021/5/96二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
(一)思想政治素質(zhì)
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的意見》明確地對學(xué)校學(xué)生思想政治工作提出了新的要求,深刻回答了“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”這一我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。同時,也是對學(xué)生提出了“做什么人”和“怎樣做人”的基本政治要求。理想信念是思想政治素質(zhì)的基石和靈魂。學(xué)生干部必須堅定理想信念,以科學(xué)理論武裝為支柱,堅定
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想和信念。2021/5/97二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
(二)道德素質(zhì)
要做“官”,首先必須學(xué)會做“人”,而做人必須以“德”為本?!罢讼日骸?,領(lǐng)導(dǎo)者只有具備了良好的道德素質(zhì),才能影響群眾、動員群眾,從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和號召力。在學(xué)生這個富有青春活力的團(tuán)體當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的界限不是很清楚。在組織活動時,學(xué)生干部是組織者,然而,參與活動的廣大同學(xué)并不受學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生干部對廣大同學(xué)的號召力及學(xué)生干部自身的
道德素質(zhì)直接體現(xiàn)在活動組織的成功與否。2021/5/98二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1.先人后己、大公無私
作為學(xué)生干部,首先要具有犧牲精神,自覺做到熱情的為同學(xué)服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)??紤]問題不能從小團(tuán)體利益出發(fā),也不能從個別學(xué)生利益出發(fā),更不能從個人利益出發(fā),而要代表大多數(shù)同學(xué)利益,為全體同學(xué)服務(wù)。凡是對同學(xué)有利的事情,都要不怕麻煩,認(rèn)認(rèn)真真地去做。學(xué)生干部對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,不能只憑自己的主觀臆斷做出決定,而要發(fā)揚民主,注意征求同學(xué)的意見,又不能因個別或部分學(xué)生的反對而改變正確的工作計劃。全心全意為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部做好工
作的思想基礎(chǔ),而這一基礎(chǔ)的建立來自于大公無私的思
想品質(zhì)。學(xué)生干部要“先天下之憂而憂,后天下之樂
而樂”,“吃苦在前,享受在后”。只有這樣,才
能教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立崇高的理想。
2021/5/99二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)2.襟懷坦白、言行一致
學(xué)生干部要表里如一、言行一致、襟懷坦白、助人為樂。對待同學(xué)要真誠相見、坦率直爽;對待自己要嚴(yán)格,勇于自我批評,決不文過飾非,要堅持杜絕挑撥是非、孤芳自賞。只有這樣,才能處理好同學(xué)之間、干部之間的關(guān)系,取得學(xué)生的信賴和支持;才能在學(xué)生中建立起威信,說話才有人聽,工作才能取得好的效果。2021/5/910二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)3.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁
謙虛謹(jǐn)慎是學(xué)生干部應(yīng)具備的一種美德。學(xué)生干部要取得同學(xué)的信任,要成為學(xué)生的楷模,就必須注意取人之長,補(bǔ)己之短,虛心待人,謹(jǐn)慎處事。只有把自己看成是學(xué)生中的普通一員,把當(dāng)學(xué)生干部看成是為同學(xué)服務(wù)和向同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,在工作中多聽同學(xué)意見,發(fā)揮同學(xué)的積極性、創(chuàng)造性,才能獲得同學(xué)擁戴。
2021/5/911二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
4.嚴(yán)于律己、自我反省
批評和自我批評,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是學(xué)生干部必須具有的優(yōu)良品質(zhì)。了解、正視自己的優(yōu)缺點,針對自己的失誤和不足加以總結(jié)和批評,通過發(fā)現(xiàn)和改正缺點來達(dá)到自我教育和保持在同學(xué)中的威信的目的。學(xué)生干部在工作中要敢于負(fù)責(zé),敢于講真話,實事求是地反映情況;要敢于正視自己的缺點和失誤,經(jīng)常剖析自己;不要做表面文章,更不能弄虛作假。只有這樣,才能讓同學(xué)真正感
到你的誠實和可信,從而更多地支持你的工作。2021/5/912二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)(三)心理和身體素質(zhì)
心理素質(zhì)是指人的心理發(fā)展水平以及心理對社會生活適應(yīng)能力的綜合品質(zhì)。健康的心理和良好的心態(tài)是學(xué)校學(xué)生干部不可缺少的基本素質(zhì)。學(xué)生干部要養(yǎng)成樂觀、開朗的性格,保持良好的情緒和心態(tài),尤其是面對困難和挫折時,樂觀的情緒和積極的心態(tài)顯得更為重要。同時,要善于調(diào)節(jié)自我情緒,增強(qiáng)自我情緒的控制能力。
心理承受能力是學(xué)生干部開展工作、完成任務(wù)的保障。一是受各方面因素影響,學(xué)生干部組織開展的活動不可能讓所有的同學(xué)滿意;一是由于學(xué)生的個體差異性,學(xué)生干部與他們處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時難免出現(xiàn)嫉妒心理表現(xiàn)出不同的態(tài)度,甚至竭力的
反對或抵制。對此,如果心理調(diào)控能力差,或者意氣用事,
不能冷靜處理,反而會使矛盾擴(kuò)大,這樣不僅不利于整體
工作的開展,甚至?xí)绊憘€人的威信。2021/5/913二、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)身體是革命的本錢,如果說“智能素質(zhì)的缺乏是次品,品德素質(zhì)的缺乏是危險品的話,那么身體素質(zhì)的缺乏則是廢品”
。要保持較好的身體素質(zhì),除了要注意鍛煉之外,達(dá)觀的人生態(tài)度也十分重要。另外,由于人的精力的限制或是先天身體素質(zhì)的差異,不可能事事都能兩全,只能有所為,有所不為。
2021/5/914三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識
(一)安全意識
安全穩(wěn)定的大環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、生活的前提和基礎(chǔ),無論是在教室、宿舍、餐廳,還是組織活動或外出,都要把安全放在第一位,為創(chuàng)建平安文明校園而努力。2021/5/915三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(二)責(zé)任意識
要有大局意識,大到天下興亡匹夫有責(zé);具體到學(xué)校要對各級組織、老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)。如當(dāng)遇到同學(xué)對學(xué)校在伙食、住宿等生活方面;教學(xué)安排、老師講課等教學(xué)方面;學(xué)生干部換屆、學(xué)生中發(fā)展黨員等思想政治方面有意見或建議時,一定要客觀地、實事求是地對待和處理。既要貼近同學(xué),急同學(xué)之所急,需同學(xué)之所需;又要及時與組織和老師反映問題,同時要站在一定的高度去思考、理
解,要帶頭相信、積極配合組織,使問題得到妥善
解決。
2021/5/916三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(三)團(tuán)隊意識
學(xué)生活動、學(xué)生工作不是靠一兩個人就能出色完成的,而是要靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在一個團(tuán)體中很多時候不是“沒你不行”的。所以,在工作中要不斷培養(yǎng)和鍛煉自己的協(xié)作能力。我們的目標(biāo)是“個人象鷹一樣,團(tuán)隊象雁一樣”。
2021/5/917三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(四)創(chuàng)新意識
這是社會發(fā)展進(jìn)步的主流意識,誰缺了它誰就會被社會所淘汰。學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、開展各項活動時都要體現(xiàn)繼承弘揚與開拓創(chuàng)新的意識,從而有利于發(fā)揮學(xué)生干部的影響力、凝聚力、推動力。
2021/5/918三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(五)服務(wù)意識
學(xué)生干部并不是學(xué)生官,更不應(yīng)該也不能夠是身份的象征,不能拿以炫耀于人,更不能帶有撈上一些東西、得到一些好處的功利思想。學(xué)生干部應(yīng)該是也只能是為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生公仆,必須做到無私泰獻(xiàn)、不計報酬、無怨無悔,這是作為學(xué)生干部最起碼應(yīng)當(dāng)具備的思想認(rèn)識。一位同學(xué)曾談到,她作為班長“是給大家打雜的”,她希望同學(xué)們有困難時都來找她,而不希望和大家產(chǎn)生什么級別關(guān)系。要“從同學(xué)中來,回到同學(xué)中去”。有了服務(wù)者的觀
念,學(xué)生干部就能吃苦在前,樂在其中。使自己
服務(wù)同學(xué)的思想“隨風(fēng)潛入夜”,使自己的高
尚品德熏陶“潤物細(xì)無聲”。
2021/5/919三、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(六)形象意識
學(xué)生干部的形象必須達(dá)到衣著整潔、舉止大方、談吐文明流暢。用外在的形象表現(xiàn)出內(nèi)在氣質(zhì),用氣質(zhì)增強(qiáng)自身的場能效應(yīng)。把同學(xué)吸引到自己的周圍,發(fā)揮學(xué)生干部的率先垂范作用,為學(xué)校贏得贊譽(yù);為自己贏得鮮花和掌聲。
2021/5/920四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力(一)交際能力
美國著名的成人教育家戴爾?卡耐基認(rèn)為:一個人的成功85%要靠人際關(guān)系和他的為人處世能力。這種認(rèn)識,無疑夸大了交際的作用,但是它卻向我們展示了交際能力的重要性。學(xué)生干部在工作中也會遇到交際問題。
人際交往能力是學(xué)生干部與廣大同學(xué)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的必備能力。學(xué)生干部由于工作需要,接觸到的人和事的機(jī)會比一般同學(xué)多,對社會、學(xué)校的了解較為廣泛,因此交
際能力對他們有著比較高的要求。不善于交際就不
可能開創(chuàng)工作新局面,也不可能進(jìn)行高效率的
工作。2021/5/921四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力表達(dá)能力,當(dāng)學(xué)生干部至少應(yīng)具備三種表達(dá)能力。一是口頭表達(dá)能力,如召集會議、宣布工作計劃、做工作總結(jié)。一些大型活動要進(jìn)行動員,平時還要注意征求同學(xué)們的意見等,這都要求語言生動、活潑、明白、幽默、形象,情感充沛,講出來耳目一新。二是藝術(shù)表達(dá)才能,特別是負(fù)責(zé)某項具體專門工作的干部更應(yīng)有專業(yè)才能,如會唱、能編、能導(dǎo)等,這樣在工作中,在組織指導(dǎo)上就有了發(fā)言權(quán)。三是文字表達(dá)能力。學(xué)生干部之所以要一定的文字表達(dá)能力是因為學(xué)生中的很多工作不是隨意的,需要制定計劃,
寫出總結(jié),有時還要向同學(xué)匯報。如能夠?qū)懗鑫睦?/p>
通順、生動活潑、文情并茂的調(diào)查報告、通訊報
道、計劃總結(jié),就能提高工作質(zhì)量和影響。2021/5/922四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力(二)組織管理能力
組織協(xié)調(diào)能力是每個干部具備的基本素質(zhì)。通俗地說,就是如何去安排一項工作并在其中協(xié)調(diào)使之順利進(jìn)行。比如說組織一次學(xué)生辯論賽,要用到的會議廳就需向上級請示批準(zhǔn),需按辯論賽要求擺設(shè)主席臺、辯手席、裁判席,邀請哪些人做裁判,如何安排座次辯論賽時出現(xiàn)緊急情況應(yīng)如何應(yīng)急等工作,都在組織協(xié)調(diào)能力之內(nèi)。這些工作看似簡單,其實想做好頗有學(xué)問,除去客觀原因,另一大部分都在此項能力上。那么這項能力到底該如何習(xí)得呢?只
有一個途徑,不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗。2021/5/923四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力(三)創(chuàng)新、決策能力
創(chuàng)新、決策能力是學(xué)生干部的關(guān)鍵能力。在開展各項學(xué)生活動中,有許多事情固然有經(jīng)驗可循,有例可效仿,但更多的時候要面對的是完全沒有做過的工作,需要一種創(chuàng)造性思維把工作從無做到有,從有做到好。這就要求學(xué)生干部要發(fā)揮聰明才智、創(chuàng)造性地開展工作,有善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,敢于提出自己獨立見解的勇氣。2021/5/924四、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力(四)隨機(jī)應(yīng)變能力
隨機(jī)應(yīng)變能力是學(xué)生干部綜合能力的反映。工作中遇到困難和障礙是常事;加之學(xué)生群體中,每個人的思想方法、學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣、心理素質(zhì)、社會交往、家庭狀況、處世方式等都有不同,即使學(xué)生工作者思想工作再到位,也難免偶發(fā)意想不到的事情。面對突發(fā)事件和困難,就需要學(xué)生干部發(fā)揮上承下達(dá)、組織協(xié)調(diào)的作用,能夠隨機(jī)處理,以達(dá)到最佳效果。
2021/5/925五、學(xué)生干部應(yīng)處理好的若干關(guān)系
學(xué)生干部要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)三方面的關(guān)系,須把握好以下原則:
(一)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)系
要尊重領(lǐng)導(dǎo)及老師,維護(hù)他們的威信,不能自恃與領(lǐng)導(dǎo)及老師接觸多了解多而在同學(xué)中對他們評頭論足,不能摻和到領(lǐng)導(dǎo)及老師相互關(guān)系中去。要及時認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及老師布置的工作任務(wù)。工作要有主動性,無論組織管理還是重大活動的開展,都要事先通過調(diào)研思考拿出自己的一
套方案去征求領(lǐng)導(dǎo)及老師意見,不能事事等安排,
一有問題就找領(lǐng)導(dǎo)及老師。工作中多請示、多
匯報,但不要越級。2021/5/926五、學(xué)生干部應(yīng)處理好的若干關(guān)系(二)與同學(xué)的關(guān)系
要真誠地關(guān)心體貼同學(xué),及時匯報、解決他們在學(xué)習(xí)和生活中的困難,做他們學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭人,工作上的
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